弘揚(yáng)師德優(yōu)秀演講稿5篇-全文預(yù)覽
【正文】 偉。十年的教師生涯，也讓我深深懂得，教育就是愛的事業(yè)，責(zé)任是愛的化身，師愛與責(zé)任，是師德的靈魂。在這太多太多的經(jīng)歷、太多太多的閱讀、太多太多的思索中，讓我對教師、對師德也有了更深入的、更進(jìn)一層的體會和理解。 一屆一屆的親若朋友，宛若親人的學(xué)生用他們的一言一行，用他們的是是非非、評評論論，用他們在與你交往中的點點滴滴、一情一感中也在告訴我，師德就是真誠相待，公平視之，用愛心、細(xì)心、耐心拉近距離，指引方向，召喚迷途的羔羊，喚醒沉睡的幼芽。 謝謝大家 ! 弘揚(yáng)師德優(yōu)秀演講稿 2 各位評委： 上午好 !我是選手駱斌，來自岳坊中學(xué)，今天我演講的題目是 —— 《師德的頌歌》 ! 在師范求學(xué)時，老師告訴我，作為未來的一名老師需要終生銘記的一句話 —— 學(xué)高為師，身正為范 !這是我第一次接受師德的訓(xùn)誡。你不愛學(xué)生，學(xué)生怎么會親師呢 ?你不愛學(xué)生，又有什么資格教育他呢 ?他與你不融當(dāng)學(xué)生真正體會到你在關(guān)心幫助他的時候，輕重他都能接受，再嚴(yán)格他也能理解，何不向這種境界努力呢 ? 平淡是一種真切，她也在描繪你的 人生。 沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的失敗。和這樣的孩子打交道已經(jīng)是經(jīng)常事了，東校的馬明、魏子祥、劉原浩男都是，現(xiàn)在他們都想過來了，前幾天馬明還給我打電話了，對在校的表現(xiàn)非常后悔?，F(xiàn)在想來有點后怕，他說他媽媽一直有心臟病，我忙問現(xiàn)在怎么樣了，用我去看看嗎 ?他說住了三天院沒事了。我恨的牙根疼。愛的教育使我們走向了成熟，也使我們走向了成功。劉穎，一個改學(xué)科的生物老師，學(xué)生成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了專業(yè)者，被稱為劉穎現(xiàn)象，可她的輔導(dǎo)同步、單元檢測、學(xué)案批改講評所下的功夫，她自己最清楚。因為前十名的都在忙啊，沒有時間記著你，來看看你。請不要報怨社會，也不要報怨學(xué)校，不是個人能改變的事情。真是不容易，遠(yuǎn)比班里考上幾個一中還興奮，從那以后，她一直到相安無事。 ” 給她施加壓力，我也給她寫了四句話 “ 自己的路自己走，莫做落葉隨風(fēng)流，浪子回頭金不換，奮發(fā)圖強(qiáng)寫春秋?？墒撬辉富貋恚蚁肟赡苁请x開的太久了，不好意思或不愿意面對家長、面對老師同學(xué)。家長知道自己孩子的脾氣沒有質(zhì)問 老師，但老這么拖下去也不是個辦法。轉(zhuǎn)化學(xué)生是老師的本份，是為學(xué)校為社會盡一份責(zé)任。 20 年前我調(diào)到銀雀山中學(xué)，那里是塊貧瘠的土地，但是我愛它。教師是人類靈魂的工程師。歲月無情，從八五年當(dāng)孩子王，平淡至今，期間班主任只當(dāng)了十九年半，但收獲頗豐。實事求是地說，家長在配合學(xué)校理解老師上確實在退步，也可能是法律的時步吧，但是也不能看著家長的臉色行事。我常派學(xué)生去她家里打探情況，都無結(jié)果。天大的喜訊，可算找到了，有個交待了。我讓得班長顧宗波這樣寫的 “ 胡曉艷，下周一如果你還不來上課，咱班決定不參加近期學(xué)校組織 的花卉展。來時她帶著糖塊一一分給同學(xué)吃，當(dāng)著學(xué)生的面，我一次次眼睛濕潤。但是，我們對學(xué)生的教育，對學(xué)
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