幼兒園小班禮儀教案方案2023精選大全-全文預(yù)覽
【正文】 用不同的，和小伙伴要招招手，和長輩要鞠躬。 活動過程： 一、游戲?qū)耄鞓穯柡? 教師組織《找朋友》游戲，導(dǎo)入主題。 活動準(zhǔn)備： 繪本的多媒體課件一份 。 四、小結(jié) 懂文明，有禮貌。 與客人的問候。 活動過程 一、教師向小朋友問好。 重點難點 重點：培養(yǎng)幼兒正確使用日常禮貌用語。 師： 我們?nèi)バ茇埣易骺桶?!到了熊貓家我們怎么說 ?我們一起來表演《禮貌歌》給熊貓看吧 !我們該回家了，跟熊貓說什么 ? 附故事： 有一天，小白兔到熊貓家去作客，小白兔說： 你好 熊貓請小白兔吃蘿卜，小白兔說： 謝謝 于是，小白兔和熊貓在一起高高興興地搭積木，做游戲。 師： 老師把剛才的故事編成了一首歌曲，我們一起來聽聽看，請小朋友跟著音樂來拍手， 根據(jù)歌曲內(nèi)容配上簡單表演動作，讓幼兒熟悉歌詞內(nèi)容。 熟悉歌曲，初步培養(yǎng)幼兒節(jié)奏感，學(xué)習(xí)按節(jié)奏拍手，根據(jù)歌曲內(nèi)容進(jìn)行簡單的歌表演。 二、親子攝影展 《爸爸媽媽小幫手》 請爸爸媽媽把幼兒在家做小幫手的情景拍攝 下來。 引導(dǎo)幼兒體驗父母的辛苦，增加彼此間的親情。禮儀是人們生活和社會交往中約定俗成的各式各樣的禮儀規(guī)范，人們可以根據(jù)該規(guī)范正確把握與外界的尺度，合理的處理好人與人的關(guān)系。 鼓勵幼兒大膽表述自己的愿望。 (二 )以談話方式引發(fā)幼兒參與活動的興趣 體驗父母的辛苦提問設(shè)計：你們知道自己的爸爸媽媽都在什么地方工作嗎 ?爸爸媽媽工作了一天，回來還要做些什么，這時你有什么樣的感覺 ?看到爸爸媽媽很辛苦，你會做些什么呢 ? 激發(fā)幼兒幫爸爸媽媽做事的愿望提問設(shè)計：你們想當(dāng)爸爸媽媽的小幫手嗎 ?我們能為爸爸媽媽做些什么呢 ?請幼兒根據(jù)自己的生活進(jìn)行講述。并在老師的提醒下
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