小班開學親子活動方案-全文預覽
【正文】 寶寶用雙手扶在健身圈的兩側(cè)，家長拉住健身圈的前端牽引寶寶練習沿線行走。 八、集中，返回幼兒園。 親子采摘：組織家長和孩子一起采摘新鮮的黃瓜。休息時談談自己的感受。 開飛機： 玩法：孩子用雙腿夾緊爸爸的腰部，身體前傾，同時兩臂側(cè)平舉，作成機翼狀。 活動內(nèi)容：幼兒剝糖果喂給家長吃，然后雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。 五、集中活動 (一 )全體幼兒、家長圍成兩個大圈，家長在外圈，幼兒在內(nèi)圈。 帶好孩子，注意安全。 積極參與各項游戲，培養(yǎng)幼兒的主動性、積極性。 增進老師與家長、幼兒的感情，放飛心情。展示幼兒的作品，給她們以成功的體驗。 三、引導家長與幼兒一同用彩色紙來制作和裝飾服裝。 活動準備： 報紙、彩色紙、剪刀、彩筆。幼兒渴望能與家長們共同進行一些親子活動，借這次親子活動設計了這個美術(shù)親子活動，希望通過這次活動不但培養(yǎng)幼兒的審美情趣和動手能力，更拉近幼兒與家長之間的 距離，增加親子之間的合作，同時培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，體驗成功帶來的愉悅。 ☆ 在幼兒園 老師向家長介紹一學期來孩子在園各方面的情況及寒假工作的動員，并對支持小一班工作開展的家長兩位老師當面感謝。 (音樂游戲 ) 最后，我想看看哪些小朋友認識自己媽媽帶來的包，去幫媽媽拿來。 4)親子游戲：幫媽媽串項鏈 步驟： 每個小朋友都覺得自己的媽媽最漂亮，現(xiàn)在，我們就來做一條愛心項鏈打 扮媽媽吧。 ) 游戲活動： 1) 玩法：運用滾皮球的，由老師開始介紹自己，皮球滾到誰，誰就開始介紹自己。 四、活動過程： (一 )入園接待。 三、活動準備： 每位幼兒一個姓名掛卡 。親子活動是指，父母陪著孩子在假期參加一些社團或者企業(yè)組織的一些有益于成長的活動，促進孩子與父母的關(guān)系，讓孩子結(jié)識更多的好朋友。 初步認識幼兒入園后的一日生活。抽紙。 引導家長和幼兒一起走線 (教師示范，提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走，家長幫助幼兒保持平衡。期間帶領家長和孩子一起如廁，游戲以及喝水等，讓孩子更快的適應幼兒園的環(huán)境。音樂里有指令，小朋友可以和媽媽一起做，也可以和別的小朋友一起做。 材料提供： ☆ 環(huán)境創(chuàng)設： 爸爸媽媽的祝福 背景墻 ☆ 各色卡紙人手一份、水彩筆、剪刀 ☆ 背景音樂磁帶、示范作品三份 活動流程： ☆ 在唱唱玩玩中引出明年是 雞年 ☆ 告訴孩子及他們的家長今天我們要一起做一張祝?？ú⒔榻B制作的要求 (出示示范作品 ) ☆ 家長與孩子一起制作，老師捕捉精彩瞬間 ☆ 孩子、家長、老師共創(chuàng)環(huán)境 爸爸媽媽的祝福 家園面對面： ☆ 回應長廊 向家長公布班級家委會競選結(jié)果，并請家委會成員自我介紹 ☆ 親子時段 觀看 中外兒童過新年 的活動錄像。在手工活動中能讓幼兒體驗操作帶來的愉悅。 初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和合作意識，體驗與家長合作的快樂。 師：小朋友看，這是什么 ?這些衣服漂亮嗎 ?哪里漂亮 ? 幼兒自由講述 二、出示圖畫紙 師：那老師這里有一件沒有漂亮圖案的衣服，老師請你們當設計師，把它設計得漂漂亮亮的好嗎 ? 請幼兒自由講述自己想怎么裝飾衣服。 制作完后，請家長幫助幼兒穿上自制服裝進行表演。 讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧
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