小班親子活動(dòng)方案(通用5篇)-全文預(yù)覽
【正文】 速度將它們套在一起，放到小盤里。上面兩個(gè)放中間。這兩條小河比較寬，小朋友們能跳過去嗎?好，跳的時(shí)候要注意兩腳并緊一起跳過去，來，開始?！ 、幼兒擺紙杯火車。 小朋友們站一排，寶貝列車來?！ ?b)投擲紙杯：右手拿紙杯，從場(chǎng)地一端投向另一端。 寶寶們，來這邊，每人拿一個(gè)紙杯，試一試可以怎樣玩? (頂、托、拋、投、跳、夾、滾)引導(dǎo)幼兒自由嘗試各種玩法?！ 』顒?dòng)過程： 一、示一次性紙杯，引導(dǎo)幼兒看看說說?！ ⌒“嘤H子活動(dòng)方案2 活動(dòng)目標(biāo)： a、探究一次性紙杯的多種玩法?！ 〖议L指導(dǎo)語：活動(dòng)主要是讓孩子感受集體活動(dòng)的樂趣，輸贏只是次要的，家長一定要遵守游戲的規(guī)則，為孩子做出好的榜樣?！ 。﹦?dòng)手時(shí)光《五個(gè)寶》（9：35——9：50） 家長指導(dǎo)語：此活動(dòng)主要是讓孩子認(rèn)識(shí)各種表情，與自己的表情聯(lián)系起來?！ 〖议L指導(dǎo)語：這個(gè)游戲能讓孩子在輕松、愉快的游戲情境中認(rèn)識(shí)自己的五官和身體的部位，讓他們?cè)鰪?qiáng)自己的身體意識(shí)?！ 〖议L指導(dǎo)語： 這個(gè)活動(dòng)主要是讓孩子跟著老師學(xué)習(xí)模仿動(dòng)作，家長要以自身的熱情來感染孩子，和孩子一起共同做操?！ 〖议L指導(dǎo)語： 這個(gè)活動(dòng)的主要目標(biāo)是讓孩子能聽老師的提問來回答問題，初步學(xué)習(xí)與老師的交流，能在集體面前大膽地說話，同時(shí)也認(rèn)識(shí)幾個(gè)小伙伴。 家長指導(dǎo)語：寶貝們，早上好！歡迎來到小三班，也歡迎爸爸媽媽能抽出時(shí)間來參加屬于我們的第一次親子活動(dòng)。 姓名牌每人一個(gè)?！ 《?、活動(dòng)時(shí)間：8月28日上午8：30——10：30 三、活動(dòng)地點(diǎn)：小三班教室?！ ∈购⒆芋w驗(yàn)集體生活的快樂，在與老師做游戲的過程中愿意親近老師，愿意和同伴一起玩。 點(diǎn)心、杯子、毛巾人手一份。 五、活動(dòng)流程： （一）接待、準(zhǔn)備：（8：15——8：45） 親切接待幼兒和家長，進(jìn)行簡(jiǎn)短交流，提醒家長簽到，帶孩子熟悉班級(jí)新環(huán)境。希望我們能相處愉快！ ?。ǘ﹩柡驎r(shí)光（8：45——8：55） 采用問答的形式認(rèn)識(shí)每個(gè)孩子，并引導(dǎo)孩子積極回應(yīng)老師，或在家長的幫助下回答老師，并到老師地方拿姓名牌貼在胸前（鼓勵(lì)孩子自己來拿，可以跟老師抱一抱）?！ 。ㄈ┞蓜?dòng)時(shí)光（8：55——9：05） 跟隨音樂學(xué)做《小動(dòng)物模仿操》。（一邊指著你的眼睛一邊用眼神鼓勵(lì)你的孩子） 靈活變化：可以把眼睛改成其它任何一個(gè)身體部位，比如鼻子嘴巴等等?！ 〖议L指導(dǎo)語：這個(gè)環(huán)節(jié)中盡量鼓勵(lì)孩子自己的事情自己來完成，知道用水杯接水
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