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2023英語聽課心得(8篇素材稿件)-全文預(yù)覽

2024-09-15 22:23 上一頁面

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【正文】 心中除了贊嘆和佩服,更多的是自己有所收獲的那份欣喜。在精講精練課文基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,進(jìn)行相應(yīng)的拓展延伸。課題 Let’sgoshopping 讓學(xué)生暢游在購物的過程中,自然而然的達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。 第二、情境的設(shè)置 英語的學(xué)習(xí)要求在語境中學(xué)習(xí)句子,在句子中學(xué)習(xí)單詞。課堂語言除了要流暢,一定要確保我們說出的不是錯(cuò)誤的句子,我們對(duì)學(xué)生的影響是潛移默化的,課堂上不夠規(guī)范的課堂用語,可能會(huì)給學(xué)生日后的學(xué)習(xí)帶來很大的負(fù)面影響。 第一、小學(xué)英語教師的基本功 作為小學(xué)生的英語啟蒙教師,教師本人的基本功能直接影響到學(xué)生英語的日后發(fā)展。學(xué)海無涯,教學(xué)生涯同時(shí)也是我的學(xué)習(xí)生涯,我將更加努力地向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),努力提升自己的教學(xué)水平,將自己打造成一名合格的優(yōu)秀人民教師。宗老師在課前、課文處理、鞏固和拓展時(shí)采用了 chant, playgames 等活動(dòng)手段,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和激情,也充分展現(xiàn)了教師過硬的教學(xué)功底 三、教師扎實(shí)的基本功和良好的專業(yè)的素養(yǎng) 扎實(shí)的教學(xué)基本功是一堂課成功的關(guān)鍵。通過聽這一節(jié)課,我覺得在教學(xué)方面收獲的很多,下面就談?wù)勛约郝犝n的一些心得體會(huì): 一、巧妙地使 用媒體,精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué) 本節(jié)課宗老師廣泛地使用多媒體教學(xué),不僅給人一種賞心悅目的感覺,而且創(chuàng)造了輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。如:記單詞應(yīng)提倡詞不離句、句不離文、文不離景,也可采用同義詞、近義詞、反義詞、同音詞及派生詞、衍生詞等 “ 葡萄式 ” 記憶法。教師在教學(xué)過程中,應(yīng)不斷引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,幫助他們樹立信心,樹立遠(yuǎn)大理想,做好克服困難的準(zhǔn)備。要用高度的責(zé)任感和事業(yè)心來對(duì)待后進(jìn)生,對(duì)他們既要解決思想問題,也要解決學(xué)習(xí)問題。要積極開展第二課堂 活動(dòng),使學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性始終高漲。教師首先要認(rèn)真地鉆研教材與教法,堅(jiān)持循序漸進(jìn)、精講多練的原則,要有超前意識(shí)。對(duì)于一些有可能掉隊(duì)的學(xué)生,及早指出,說明掉隊(duì)的嚴(yán)重后果,做到防患于未然。、基于以上分析,為防止和杜絕兩極分化現(xiàn)象的形成,教師就必須根據(jù)兩極分化及時(shí)幫助,以防為主初中英語的教學(xué)重點(diǎn)是基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,因此教學(xué)應(yīng)面向全體同學(xué),爭(zhēng)取做到人人基本達(dá)標(biāo)。如果一段時(shí)期沒有抓緊,連續(xù)出現(xiàn)缺漏,學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)英語困難重重,掉隊(duì)就難以避免。不少學(xué)生誤以為,英語是知識(shí)型、理解型的課程,僅滿足于老師講的內(nèi)容聽懂了,而沒有把主要精力用在聽、說、讀、寫實(shí)踐練習(xí)上, 所以就無法形成語言技能,不能熟練掌握,就會(huì)邊學(xué)邊忘越學(xué)越困難,最終導(dǎo)致掉隊(duì)。 學(xué)生學(xué)習(xí)方法欠佳。因此,如何防止分化,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生在初中階段獲得較好的成績(jī),是我們英語教師必需重視和解決的問題。 2023 英語聽課心得篇 1 初二年級(jí)學(xué)生成績(jī)兩極分化現(xiàn)象,普遍存在,而且是比較難以解決的一個(gè)問題。寫好 2023 英語聽課心得要注意什么?小編給大家分享 2023 英語聽課心得,希望對(duì)大家有所幫助。到了初二年級(jí),分化現(xiàn)象尤其突出,直接影響著學(xué)生在整個(gè)中學(xué)階段的英語成績(jī),同時(shí)也阻礙了初中英語教學(xué)質(zhì)量的提高。他們學(xué)英語只是一陣子,一旦遇到挫折,就容易喪失興趣和信心,知難而退,不思上進(jìn),導(dǎo)致成績(jī)直線下降。 學(xué)生不了解學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵和要點(diǎn)。單詞學(xué)不好就無法組織句子,簡(jiǎn)單句掌握不好就難學(xué)復(fù)合句,聽力差就不能說好英語。大面積掉隊(duì)的現(xiàn)象,也就在所難免。同時(shí)給予學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),耐心幫助他們補(bǔ)習(xí)功課 。要不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平,把課上得生動(dòng)有趣。教師講課語言要生動(dòng),表情要自然,教態(tài)要和藹,手勢(shì)要恰當(dāng)。要特別關(guān)注中下游學(xué)生的學(xué)習(xí),對(duì)他們所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都要加以肯定,當(dāng)他們出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難時(shí),隨時(shí)幫助解決。教書育人是教師的神圣職責(zé)。正確的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)成功的保證,方法掌握得越好,效率越高。聽
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