《船長》課件 (2)-全文預(yù)覽
【正文】 現(xiàn)了他高尚的品質(zhì)，應(yīng)懷著崇敬之情，用贊頌的語氣來讀。 同學(xué)們選擇讓你們感觸最深的一部分，讀一讀。他想到的 只有60人 。 20分鐘很快過去了，乘客和船員們得救了。必須把六十人全都救出去！” 2.“讓每個人都到小艇上去。船發(fā)生了可怕的震蕩。 1）“諾曼底”號是在什么時(shí)間、什么情況下出發(fā)航行的？ 2）“諾曼底”號發(fā)生海難的原因是什么？ 3）剛發(fā)生海難時(shí)，船上出現(xiàn)了什么樣的緊急情況？ 4）在緊急情況下，船長哈爾威是如何果敢地指揮救人的？ 5）這場海難的結(jié)局是什么？ “諾曼底”號發(fā)生海難的原因是什么？ 當(dāng)時(shí)的氣候條件是原因之一。 井然有序：形容有條有理，一點(diǎn)都不紊亂。 履行：實(shí)踐 (自己答應(yīng)做的或應(yīng)該做的事 )。 ji224。n b243。 ? 書籍是造就靈魂的工具。代表作有 《 巴黎圣母院 》《 悲慘世界 》《 海上勞工 》《 笑面人 》 等。 疾風(fēng)知勁草，烈火見真金。 雨果 法國文學(xué)史上最偉大的作家之一，被稱為 “ 法蘭西的莎士比亞 ” 。 ? 世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。 相關(guān)鏈接 —— 雨果名言 曼 薄 瑪 泣 曼谷 曼聲 薄弱 單薄 瑪瑙 哭泣 泣不成聲 m224。 y236。 威嚴(yán)：有威力而又嚴(yán)肅的樣子。 深淵：很深的水。 第一段 (第 2自然段 ) 第二段 (第 3—28自然段 ) 第三段（第 29——30自然段） 讀課文，思考： “諾曼底”號究竟遭遇了一場怎樣的災(zāi)難？事件的前因后果是什么？ 注意時(shí)間、地點(diǎn)、人物、 事情起因、經(jīng)過及結(jié)果，即記敘文的六要素。
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