【摘要】第一篇:范進(jìn)中舉說課稿 《范進(jìn)中舉》說課稿 石紅偉 一、說教材 《范進(jìn)中舉》編入人教版九年級上冊第五單元。本單元另有《智取生辰綱》、《楊修之死》、《香菱學(xué)詩》等三篇課文。編者的意圖比較明顯:一...
2025-10-16 11:59
【摘要】第一篇:范進(jìn)中舉教案 教學(xué)過程: 第一課時 一、教師介紹有關(guān)科舉制度的文化常識。 二、默讀課文,結(jié)合注解熟悉基本內(nèi)容。將不懂的詞句挑出來。 三、師生共同釋疑。 四、觀看錄像,進(jìn)一步了解文章...
2025-10-16 11:56
【摘要】第一篇:范進(jìn)中舉范文 《范進(jìn)中舉》教案 主備人楊長春(2014年10月23日) 一、教學(xué)目標(biāo) 知識能力 1.《儒林外史》的介紹。 2.諷刺藝術(shù)的表現(xiàn)形式——夸張、對比、寫實。方法過程 1...
2025-10-16 11:13
【摘要】第一篇:范進(jìn)中舉練習(xí) 范進(jìn)中舉練習(xí)(包括練習(xí)冊題目)有答案(1.《范進(jìn)中舉》節(jié)選自長篇諷刺小說《儒林外史》,作者是清代小說吳敬梓家。該書還塑造了一個有名的吝嗇鬼的形象嚴(yán)監(jiān)生。 《儒林外史》是一部章...
2025-10-16 11:55
【摘要】一旦中舉,會怎樣呢?12346785910111213141516給你印象最深的是哪一個情節(jié)?范進(jìn)本人到底討不討人喜歡?范進(jìn)是個什么樣的人?你認(rèn)為文中最可筆的人物是誰?
2025-11-10 06:00
【摘要】第一篇:《范進(jìn)中舉》說課稿 《范進(jìn)中舉》說課稿 盧龍縣潘莊鎮(zhèn)中學(xué)寧翠英 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好: 我是盧龍縣潘莊鎮(zhèn)中學(xué)的語文教師寧翠英,今天我說課的內(nèi)容是人教版初中語文教科書九年級上冊第五...
2025-10-16 05:08
【摘要】第一篇:《范進(jìn)中舉》教案 《范進(jìn)中舉》教案 教學(xué)目標(biāo) 1.了解封建社會庸俗腐敗的人情世態(tài),認(rèn)識封建科舉制度對知識分子的毒害。2.學(xué)習(xí)通過對話、對比的細(xì)節(jié)等刻畫人物性格的寫法。3欣賞本文的諷刺藝術(shù)...
2025-10-16 05:10
【摘要】《范進(jìn)中舉》教案教學(xué)目標(biāo):1、了解封建社會庸俗腐敗的人情世態(tài),認(rèn)識封建科舉制度對知識分子的毒害。2、學(xué)習(xí)通過對話、對比的細(xì)節(jié)等刻畫人物性格的寫法。3、欣賞本文的諷刺藝術(shù)。重點難點:1、重點:(l)學(xué)習(xí)通過對話描寫、動作描寫表現(xiàn)人物性格的寫法。(2)學(xué)習(xí)對比寫法。2、難點:欣賞本文的諷刺藝術(shù)。課時
2025-11-15 19:37
【摘要】主講:初中語文第五冊第19課06、5、28吳敬梓預(yù)習(xí)情況作者簡介背景知識學(xué)習(xí)目標(biāo)課文分析知識遷移寫作特色課文小結(jié)上一頁回首頁下一頁退出掌握下列詞語荒誕(dàn)避諱(hu
2024-12-08 08:34
【摘要】。介紹作者及背景:吳敬梓,字敏軒,號粒民,晚年又號文木老人。著有《文木山房詩文集》。生在富家名門,他在與官僚、豪紳、名流、清客等的長期接觸中,看透了他們卑污的靈魂、無恥的行經(jīng)。更由于家道中落,由富而貧,飽嘗了世態(tài)炎涼,對現(xiàn)實有著比較清醒的認(rèn)識,對功名利祿由熱衷而冷淡。他所處的時代,是在清王朝統(tǒng)治的前期,
2025-06-21 07:39
【摘要】春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。-------孟郊有一日春光暗度黃金柳,尋意沖開了白玉梅。那時節(jié)走馬在章臺內(nèi),絲而翠,籠定個百花魁。------湯顯祖《牡丹亭》關(guān)于考試制度?中國從西漢時期起,開始舉孝廉,從民間選舉官吏。?明清兩代科舉考試大
2024-12-08 01:16
【摘要】回憶去歲饑荒,五六七月間,柴米盡枯竭,貧無一寸鐵,賒不得,欠不得,雖有近親遠(yuǎn)戚,誰肯雪中送炭?僥幸今朝科舉,一二三場內(nèi),文章皆合式,中了五經(jīng)魁,名也香,姓也香,不拘張三李四,都來錦上添花!十年寒窗無人問,一舉成名天下知。朝為田舍郎,暮登天子堂。萬般皆下品,唯有讀書高。范進(jìn)中舉
2025-11-10 11:15
【摘要】119范進(jìn)中舉教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.了解吳敬梓及其代表作《儒林外史》的文學(xué)常識。2.了解夸張、諷刺等藝術(shù)手法。過程與方法1.感知藝術(shù)形象,學(xué)習(xí)運用對比的手法刻畫人物性格。2.理解可笑的人物背后所表現(xiàn)的荒謬的社會生活,體會小說的諷刺藝術(shù)。情感、態(tài)度與價值觀了解封建科舉制度對知識分子的毒害
2025-11-13 02:20
【摘要】第一篇:精品范進(jìn)中舉說課稿 《范進(jìn)中舉》說課稿 州城鎮(zhèn)二中趙艷池 一、教材分析 1、教材的地位和作用 《范進(jìn)中舉》是八年級語文上冊第四單元的第二課,作者是吳敬梓,體裁為小說。在本冊書中,只有...
2025-10-16 11:06
【摘要】第一篇:17《范進(jìn)中舉》教案 17、《范進(jìn)中舉》教案 主備人:周亞飛 教學(xué)目標(biāo) (一)能識讀運用以下詞語:腆踹綰帶挈星宿權(quán)變 (二)尖銳的諷刺:課文諷刺兼滑稽,其特點表現(xiàn)為在現(xiàn)實基礎(chǔ)上加以夸...
2025-10-16 03:59