人音版四年級上冊第二課楊柳青教案-全文預(yù)覽
【正文】 習(xí)） 導(dǎo)學(xué)生選擇不同的演唱形式進行鞏固：獨唱，領(lǐng)唱。（邊唱邊找什么地方感覺比較難唱） 難點解決 引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，并滲透樂理知識，結(jié)合用讀歌詞的方法解決附點節(jié)奏難點 再唱一遍歌詞（唱出活潑與詼諧的感覺來）注意歌曲的強弱感覺、襯詞的表達等。（老師范唱一句）下面，請同 學(xué)們跟著老師的琴聲，輕輕地唱譜。今天，我們就來聽一首江蘇揚州的民歌《楊柳青》。 師： 有好多詩人曾經(jīng)在作品中寫到揚州美景，比如杜牧曾經(jīng)寫過這樣一首詩： 青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。教唱時，要讓學(xué)生聽幾首揚州地區(qū)的民歌，使 學(xué)生初步感受揚州民歌風(fēng)格特點。人音版四年級上
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