5全市教育督導(dǎo)會(huì)議致辭-全文預(yù)覽
【正文】 上明顯處于劣勢(shì)。比如，校長(zhǎng)的培養(yǎng)。所以，教師隊(duì)伍必須穩(wěn)定，必須做到愛崗敬業(yè)。 四要督教師待遇提高。很多還是煤渣跑道，塑膠化的比例不高，風(fēng)雨操場(chǎng)的配備比例更低。部分學(xué)校食堂管理不規(guī)范，臟亂差現(xiàn)象比較嚴(yán)重。有些地方有些學(xué)校還沒有根據(jù)實(shí)際需要建造教師宿舍，外地引進(jìn)的年輕教師在買房成家之前沒有過渡用房，嚴(yán)重影響了教師隊(duì) 伍的穩(wěn)定。 三要督辦學(xué)條件改善。省教育廳要求化兩年時(shí)間，到 2024 年全省消除 5 班以下小學(xué)教學(xué)點(diǎn)。五是對(duì)民工 子女學(xué)校辦學(xué)的支持。三是義務(wù)教育債務(wù)的化解。教育督導(dǎo)要重點(diǎn)在以下幾個(gè)方面加強(qiáng)監(jiān)督：一是財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)的投入。堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位不動(dòng)搖，緊緊圍繞 全市教育改革與發(fā)展的總體目標(biāo)，堅(jiān)持督政與督學(xué)相結(jié)合、督導(dǎo)與服務(wù)相結(jié)合，突出重點(diǎn)，狠抓關(guān)鍵，努力開創(chuàng)教育督導(dǎo)工作的新局面，加快推進(jìn)我 第 3 頁(yè) 共 9 頁(yè) 市教育現(xiàn)代化。要充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的作用，通過對(duì)教育行政行為的督查、指導(dǎo)，進(jìn)一步推動(dòng)公共教育資源向薄弱地區(qū)和薄弱學(xué)校傾斜，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的擴(kuò)充和共享，縮小區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間、 學(xué)校與學(xué)校之間辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的差距。 加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作，加快建立決策、執(zhí)行和監(jiān)督反饋相配套的較為完備的現(xiàn)代化教育管理體系，意 義重大，勢(shì)在必行。要通過對(duì)教育行政行為和學(xué)校教學(xué)行為的監(jiān)督和指導(dǎo)，有效解決一些教育發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題，確保我市教育在較高的發(fā)展水平上穩(wěn)中求進(jìn)。 第 1 頁(yè) 共 9 頁(yè) 全市教育督導(dǎo)會(huì)議講話 近年來我市的教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展，教育水平邁上了新的臺(tái)階。在這樣的背景下，切實(shí)加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作就顯得尤為重要、十分必要。主要是對(duì)教育督導(dǎo)工作的認(rèn)識(shí)還不到位、督導(dǎo)工作力量相對(duì)較弱、督導(dǎo)方式方法比較單一、督導(dǎo)制度和評(píng)價(jià)體系不夠完善、功能作用沒有充分發(fā)揮、成果運(yùn)用還有差距。 第二，加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作是促進(jìn)均衡發(fā)展、實(shí)現(xiàn)教育公平的需要。 二、突出重點(diǎn)，加大力度，努力提高教育督導(dǎo)工作的針對(duì)性和實(shí)效性 當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，我市教育督導(dǎo)工作總的思路是。要強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障，就要進(jìn)一步落實(shí) “ 以縣為主 ” 的基礎(chǔ)教育管理體制，扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制
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