【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)第二十六章反比例函數(shù)課堂達標素養(yǎng)提升第二十六章反比例函數(shù)第1課時反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)課堂達標一、選擇題B1.反比例函數(shù)y=2x的圖象在()A.第一、二象限B.第一、三象限C.第二、三象限
2025-06-20 03:59
【摘要】第六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南★教學目標★1.會畫反比例函數(shù)的圖象;2.掌握反比例函數(shù)圖象的特征與性質(zhì);3.理解反比例函數(shù)中k的幾何意義.
2025-06-17 02:50
2025-06-12 12:20
【摘要】2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)第六章 反比例函數(shù)第1課時反比例函數(shù)的圖象知識目標知識目標目標突破目標突破第六章 反比例函數(shù)總結反思總結反思知識目標知識目標第1課時反比例函數(shù)的圖象目標突破目標突破目標一 畫反比例函數(shù)的圖象第1課時反比例函數(shù)的圖象第1課時反比例函數(shù)
2025-06-18 23:56
【摘要】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(一)教學目標:,會作反比例函數(shù)的圖象..對函數(shù)進行認識上的整合.,探索并掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì).(二)能力訓練要求通過學生自己動手列表、描點、連線,提高學生的作圖能力;通過觀察圖象,概括反比例函數(shù)的有關性質(zhì),訓練學生的概括、總結能力.(三
2024-12-08 10:25
【摘要】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)復習:??(1)列表(2)描點(3)連線畫出反比例函數(shù)的圖象.6=xy步驟:OXy246-2-4-6246-2-4-6X…-6
2025-10-09 12:26
【摘要】2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)第六章 反比例函數(shù)第2課時反比例函數(shù)的性質(zhì)知識目標知識目標目標突破目標突破第六章 反比例函數(shù)總結反思總結反思知識目標知識目標第2課時反比例函數(shù)的性質(zhì)目標突破目標突破目標一 能利用反比例函數(shù)的性質(zhì)解題第2課時反比例函數(shù)的性質(zhì)第2課時反比例
2025-06-18 23:46
【摘要】第1章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評第1課時反比例函數(shù)y=kx(k0)的圖象與性質(zhì)學習指南★本節(jié)學習主要解決下列問題★
2025-06-12 12:38
【摘要】LQ@LQZX九年級上冊第一章《反比例函數(shù)》LQ@LQZX回顧復習?畫出示意圖說明?一次函數(shù)y=2x-1,y隨x的增大而______。一次函數(shù)y=-2x-1,y隨x的增大而_____。?想一想:反比例函數(shù),當x>0時,y隨x的增大
2025-10-28 23:47
【摘要】如何作反比例函數(shù)y=和y=–的圖象4X4X在八年級上冊中,我們已經(jīng)學習過函數(shù)圖象的畫法。你還記得函數(shù)圖象的基本畫法是什么嗎?(1)列表(2)描點(3)連線我們采用描點法。其基本步驟怎樣?例題精講:例1.畫出函數(shù)y=—的圖象。4x思
2024-12-01 00:43
【摘要】第六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(一)設疑激思復習引入性質(zhì)???合作探究發(fā)現(xiàn)問題類比畫一次函數(shù)圖象的過程,請同學們畫出反比例函數(shù)的圖象.4yx?(1)列表x-8-4-3-2-112348121-2
2024-11-21 01:47
【摘要】2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)第2課時,第一頁,編輯于星期六:六點四十二分。,1.反比例函數(shù)y=(k≠0)的性質(zhì)當k0時,在每個象限內(nèi),y的值隨x值的增大而_____;當k0時,在每個象限內(nèi),y的值隨x值的...
2025-10-12 21:26
【摘要】第六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(二)要點回顧鋪平道路,哪些y是x是反比例函數(shù)?(1)(2)(3)(4)(5)11yx??3yx?
2024-11-21 02:32
【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)青島第五十中學鄧效朋y=2/x,y=4/x,y=6/x,y=-2/x,y=-4/x,-6/x?y=2/x,y=4/x,y=6/x的圖象位于第一、三象限y=-2/x,y=-4/x,-6/x的圖象位于第二、四象限(2)它的圖象可能與x軸相交嗎?可能與y軸相交嗎?你能說明為什么?討論:(1)在每個象
2025-08-01 18:04
【摘要】課題反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(一)課型新授課教學目標1.進一步熟悉作函數(shù)圖象的主要步驟,會作反比例函數(shù)的圖象。2.體會函數(shù)的三種表示方法的相互轉(zhuǎn)換,對函數(shù)進行認識上的整合。3.逐步提高從函數(shù)圖象中獲取信息的能力,探索并掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì)。教學重點掌握反比例函數(shù)的作圖。教學難點反比例函數(shù)的三種表示方法的相互轉(zhuǎn)
2024-12-07 22:37