【摘要】第一篇：《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì)2 《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)生字新詞。 2、有感情地朗讀課文，背誦這首古詩(shī)。 3、讀懂詩(shī)句，體會(huì)感情，感受意境。 4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛...
2024-11-05 07:03
【摘要】第一篇：《飲湖上初晴后雨》擴(kuò)寫 《飲湖上初晴后雨》擴(kuò)寫4篇 《飲湖上初晴后雨》擴(kuò)寫1 初夏的早晨，金色的太陽(yáng)冉冉升起，映照在湖面上，把湖水都染成了桔色。蘇軾坐在游船上一邊觀賞美麗的西湖一邊飲酒。...
2024-11-05 07:01
【摘要】第一篇：飲湖上初晴后雨反思 《飲湖上初晴后雨》教學(xué)反思 前幾天上了一堂公開課，聽取了同事們提出的寶貴意見，現(xiàn)對(duì)本節(jié)課進(jìn)行總結(jié)反思。 一、注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)法指導(dǎo) 由于班上多數(shù)學(xué)生沒有親眼...
2024-11-09 12:31
【摘要】第一篇：23課飲湖上初晴后雨優(yōu)秀教案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)“亦、妝”2個(gè)字。了解詩(shī)句的大概內(nèi)容。 2、正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī)，背誦古詩(shī)。 3、通過朗讀感悟，感受詩(shī)中描寫的景物，體會(huì)詩(shī)人熱...
2024-11-05 05:49
【摘要】第一篇：《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 《飲湖上初晴后雨》 教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析： 《飲湖上初晴后雨》這首詩(shī)是詩(shī)人蘇軾在杭州任通判時(shí)寫的。這一天，詩(shī)人到西湖游覽，起初陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光照射到湖面，...
2024-11-05 07:08
【摘要】第一篇：飲湖上初晴后雨教學(xué)反思1 飲湖上初晴后雨教學(xué)反思18篇 作為一名優(yōu)秀的人民教師，我們要有一流的課堂教學(xué)能力，對(duì)教學(xué)中的新發(fā)現(xiàn)可以寫在教學(xué)反思中，來(lái)參考自己需要的教學(xué)反思吧！以下是小編整理的...
【摘要】第一篇：飲湖上初晴后雨教學(xué)反思 飲湖上初晴后雨教學(xué)反思15篇 作為一名人民教師，我們要有一流的教學(xué)能力，對(duì)學(xué)到的教學(xué)新方法，我們可以記錄在教學(xué)反思中，快來(lái)參考教學(xué)反思是怎么寫的吧！以下是小編整理的...
【摘要】第一篇：飲湖上初晴后雨教學(xué)設(shè)計(jì)2 《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)《飲湖上初晴后雨》，理解古詩(shī)的內(nèi)容。 2、通過反復(fù)誦讀，體會(huì)詩(shī)中所描繪的意境。 3、背誦《飲湖上初晴后雨》。 ...
【摘要】《飲湖上初晴后雨》導(dǎo)學(xué)案田州鎮(zhèn)三雷小學(xué)黃冬梅教學(xué)目標(biāo):1、讀懂詩(shī)句，體會(huì)感情，感受意境。2、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛祖國(guó)山河的情感。教學(xué)重點(diǎn)1．理解詩(shī)句，了解古詩(shī)所描寫的景物，體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情。2．有感情地朗讀古詩(shī)、背誦古詩(shī)。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生理解詩(shī)的內(nèi)
2024-11-22 03:40
【摘要】第一篇：飲湖上初晴后雨教學(xué)反思(通用) 飲湖上初晴后雨教學(xué)反思(通用15篇) 身為一名剛到崗的人民教師，我們都希望有一流的課堂教學(xué)能力，通過教學(xué)反思可以快速積累我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們?cè)撛趺慈懡虒W(xué)反...
【摘要】第一篇：飲湖上初晴后雨教學(xué)反思 飲湖上初晴后雨教學(xué)反思15篇 作為一名優(yōu)秀的教師，我們的工作之一就是課堂教學(xué)，通過教學(xué)反思可以有效提升自己的課堂經(jīng)驗(yàn)，那么大家知道正規(guī)的教學(xué)反思怎么寫嗎？下面是小編...
【摘要】第一篇：《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì)1 《飲湖上初晴后雨》 包水蘭 教學(xué)目標(biāo)： １、知識(shí)目標(biāo)：能有感情地朗讀古詩(shī)，背誦古詩(shī)。 ２、能力目標(biāo)：能用自己的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思，體驗(yàn)詩(shī)人的感情。 3、...
2024-11-05 06:49
【摘要】飲湖上初晴后雨水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。蘇軾解決生字詞課外延伸領(lǐng)略詩(shī)意飲：喝酒。湖上：西湖上。初晴后雨：雨過天晴。飲湖上初晴后雨：雨過天晴在西湖上喝酒（看到的景色）back蘇軾：北宋
2025-01-12 16:02
【摘要】蘇軾：字子瞻，號(hào)東坡居士，四川眉山人，北宋杰出文學(xué)家，書畫家，與父蘇洵，弟蘇轍并稱“三蘇”他博學(xué)多才，是著名的散文家，唐宋八大家之一；著名書法家，名畫家。飲湖上初晴后雨水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。水波閃
2024-12-12 22:22
【摘要】語(yǔ)文A版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元飲湖上初晴后雨1．會(huì)寫本課生字。能正確讀寫生詞。2．有感情地朗讀課文并背誦課文。3．理解詩(shī)歌意思。4．積累描寫祖國(guó)大好河山的古詩(shī)詞，從中感悟作者熱愛祖國(guó)壯麗山河，贊美自然之情，領(lǐng)悟作者借景抒情的表達(dá)方式。學(xué)習(xí)目標(biāo)蘇軾（1037～1101）北宋人，字子
2024-12-13 16:28
鄂ICP備17016276號(hào)-1