安全是人類生存和發(fā)展永恒的主題-資料下載頁

【摘要】序：安全是人類生存和發(fā)展永恒的主題安全是人類最基本的要求，是國(guó)泰民安的重要目標(biāo)，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要內(nèi)容和基本保障，隨著全面建設(shè)小康社會(huì)的推進(jìn)、實(shí)現(xiàn)安全、生活安康、社會(huì)安定（和諧）乃至家庭幸福，個(gè)人生命已成為我們每個(gè)人的共同心愿！迫切渴望！強(qiáng)烈期盼！?一·國(guó)際勞工公約提出：全世界任何一個(gè)企業(yè)（單位）應(yīng)達(dá)到安全——健康——舒

2025-01-09 21:55

影響生物生存的環(huán)境因素-資料下載頁

【摘要】一、影響生物生存的環(huán)境因素：：水、溫度、光和空氣影響某種生物生活的其他生物。如生物之間的捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系等。一、提出問題光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？二、作出假設(shè)光對(duì)鼠婦的生活有影響。三、制定計(jì)劃設(shè)計(jì)探究方案？光對(duì)鼠婦的生活有影響。？10只鼠婦紙盒玻

2025-01-13 23:03

江蘇省徐州市20xx年中考生物復(fù)習(xí)第八單元保護(hù)人類與其他生物的共同家園第22課時(shí)人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響-資料下載頁

【摘要】單元復(fù)習(xí)指導(dǎo)第22課時(shí)人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響考點(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)一　人對(duì)生物圈的影響和保護(hù)自然資源匱乏環(huán)境污染加劇大氣水65考點(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)二　生物多樣性的保護(hù)物種遺傳生態(tài)系統(tǒng)生物入侵生存污染考點(diǎn)知識(shí)聚焦依法保護(hù)自然保護(hù)區(qū)大熊貓金絲猴銀杉藏羚羊遷地保護(hù)考點(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)三自然

2025-06-12 12:13

旅游環(huán)境保護(hù)ppt課件-資料下載頁

【摘要】旅游環(huán)境保護(hù)學(xué)任課老師：鄭文武EMAIL：Tel：13017160114TouristEnvironmentalConservation第二章當(dāng)代全球環(huán)境問題第一節(jié)環(huán)境問題的概念和類型第二節(jié)環(huán)境問題的發(fā)生和發(fā)展第三節(jié)人口增長(zhǎng)與資源危機(jī)第四節(jié)環(huán)境污染

2025-05-02 18:38

環(huán)境保護(hù)標(biāo)志ppt課件-資料下載頁

【摘要】?中國(guó)環(huán)境標(biāo)志是一種官方的產(chǎn)品證明性商標(biāo)，圖形的中心結(jié)構(gòu)表示人類賴以生存的環(huán)境，外圍的十個(gè)環(huán)緊密結(jié)合，環(huán)環(huán)緊扣，表示公眾參與共同保護(hù)環(huán)境?同時(shí)十個(gè)環(huán)的“環(huán)”字與環(huán)境的“環(huán)”同字，其寓意為“全民聯(lián)合起來，共同保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境”。獲準(zhǔn)使用該標(biāo)志的產(chǎn)品不僅質(zhì)量合格，而且在生產(chǎn)、使用和處理過程中符合特定的環(huán)境保護(hù)要求，與同

2025-01-17 18:26

環(huán)境保護(hù)概論ppt課件-資料下載頁

【摘要】環(huán)境保護(hù)概論第六專題環(huán)境管理第六專題環(huán)境管理?第一章環(huán)境管理的基本概念?第二章環(huán)境管理的技術(shù)支持體系*?第三章我國(guó)環(huán)境管理的制度*?第四章全球環(huán)境問題與管理*第一章環(huán)境管理的基本概念1、環(huán)境管理學(xué)的形成面對(duì)環(huán)境問題并沒有從根本

2025-05-12 12:29

保護(hù)環(huán)境ppt課件-資料下載頁

【摘要】水資源污染，生靈涂炭土地沙漠化的速度與日俱增飲用水的污染，對(duì)以此為生的居民造成極大的傷害，救救孩子?。ㄩL(zhǎng)期飲用含砷量嚴(yán)重超標(biāo)的地下水造成砷中毒）北京近年來也受到沙塵暴的襲擊人類將為濫砍亂伐付出沉重的代價(jià)大山深處的工廠

2025-05-12 13:53

環(huán)境保護(hù)英語ppt課件-資料下載頁

【摘要】CARINGFOROUREARTH?Airpollution?Waterpollution?Pastandtoday?Thepollution’seffectonus?WhatshouldwedoAIRPOLLUTIONWHATTHEPOLLUTIONCAUSEDBY??1.natureprobl

2025-05-02 18:41

保護(hù)環(huán)境ppt課件-資料下載頁

【摘要】節(jié)約用水小組水是我們生命的搖籃許多人把地球想象為一個(gè)蔚藍(lán)色的星球，其72%的表面積覆蓋水。其實(shí)，地球上%的水是咸水，只有%是淡水。而在淡水中，將近70%凍結(jié)在南極和格陵蘭的冰蓋中，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以供人類開采使用。江河、湖泊、水庫(kù)及淺層地下水等來源的水較易于開采供人類直接使用，但其數(shù)量不足世界淡水的1%，

2024-12-08 03:17

人類面臨的環(huán)境問題-資料下載頁

【摘要】人類面臨的環(huán)境問題環(huán)境環(huán)境人類社會(huì)物質(zhì)和能量廢棄物人類與環(huán)境的關(guān)系環(huán)境自凈能力：環(huán)境對(duì)人類生產(chǎn)、生活的排泄物具有的容納和清除能力。當(dāng)人類對(duì)環(huán)境的影響超過一定程度時(shí)，即人類向環(huán)境索取資源的速度超過了

2024-11-10 23:05

九年級(jí)科學(xué)人類生存的地球-資料下載頁

【摘要】地球的形狀與大小地球的形狀：兩極略扁，赤道略鼓的球體大小：赤道半徑是6378千米，周長(zhǎng)約為4萬千米，兩極方向的半徑比赤道半徑短21千米一、地球最先證明地球是球形的事件是（）1、哥倫布到達(dá)美洲大陸2、麥哲倫環(huán)球航行3、人造衛(wèi)星的發(fā)射和使用4、大地測(cè)量技術(shù)的產(chǎn)生和進(jìn)步2

2024-11-06 21:27

自然資源對(duì)人類生存與發(fā)展的意義-資料下載頁

【摘要】自然資源對(duì)人類生存與發(fā)展的意義從自然屬性看，主要有：礦產(chǎn)資源、氣候資源、水資源、土地資源、生物資源自然資源對(duì)人類的影響逐漸減弱森林資源是一種重要的物質(zhì)資源；同時(shí)又是一種重要的環(huán)境資源，這說明了自然資源具有（）屬性。人類目前比較容易利用的淡水資源只有河水、淡水湖泊和淺層地下水，僅占全

2025-04-28 22:03

人類的老師ppt課件-資料下載頁

【摘要】蘇教版語文四年級(jí)下冊(cè)第二組?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)人類的老師是誰？大聲讀課文。要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀順課文。suìxùnchàntǎnwáng破碎教訓(xùn)顫抖坦克機(jī)毀人亡chāojūnyún

2025-01-14 06:11

人類的老師ppt課件-資料下載頁

【摘要】7人類的老師·7人類的“老師”蘇教版小學(xué)四年級(jí)語文、流利、有感情的朗讀課文。8個(gè)生字，1個(gè)字只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語。，了解那些老師啟示人類那些發(fā)明。展開想象，激發(fā)思維，激發(fā)愛科學(xué)和探索大自然奧秘的熱情。鯨滅亡慘禍教訓(xùn)均勻

2025-01-14 06:15

人類的“老師”ppt課件-資料下載頁

【摘要】同學(xué)們，你們知道飛機(jī)是誰發(fā)明的嗎？最初的輪船是怎么發(fā)明的嗎？人類的“老師”讀了課題你想了解什么？“老師”是誰？“老師”？同學(xué)們，你們心目中的老師是什么樣的？課題中的“老師”為什么要加上引號(hào)？這些“老師”究竟是誰呢？1.大聲讀課文。要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀順

2025-04-28 22:15

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