【摘要】《鯨》教學(xué)設(shè)計二北京市東四九條小學(xué)湯亞寧學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會本課11個生字,正確讀寫“捕獲、傾斜、哺乳動物”等詞。2.朗讀課文,了解鯨的形體、種類、進(jìn)化過程和生活習(xí)性。學(xué)習(xí)作者抓住事物特點來表現(xiàn)事物,并用打比方、舉數(shù)字等說明方法來說明事物的特點。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué),探索自然奧秘的興趣。課前準(zhǔn)備①一些鯨的圖片。②有生字、新詞和重點語句內(nèi)容的課件。第一課時
2024-08-13 13:50
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第8頁共8頁 鯨教學(xué)設(shè)計 1、能了解課文“按不同方面連段成篇”的寫作順序;知道課文在寫鯨的形體時所使用的說明方法。 2、能...
2025-04-15 04:21
【摘要】 小學(xué)語文教學(xué)反思——《鯨》片斷小案例 【案例描述】: 師:同學(xué)們,你們喜歡動物嗎 生:喜歡。 師:你喜歡什么動物 生:我喜歡藍(lán)孔雀。 生:我喜歡鴨嘴獸...
2024-10-06 18:08
【摘要】《一顆小豌豆》教學(xué)反思《一顆小豌豆》是丹麥作家安徒生寫的一篇童話故事。全文主要講述了一顆小豌豆在一座小樓的窗臺裂縫里發(fā)芽、長葉、開花,小豌豆頑強(qiáng)的生命力,使一位身得病的小姑娘鼓起勇氣戰(zhàn)勝了病魔,小豌豆也從中得到了快樂這樣一件事情。教學(xué)本文,首先我認(rèn)真閱讀了課文,雖然是一篇童話故事,讀完整篇文章感覺作者丌是在寫故事,而是在講故事、說故事,那童稚的語言
2024-11-21 04:58
【摘要】第一篇:五年級語文上冊鯨1教學(xué)反思人教新課標(biāo)版 《鯨》教學(xué)反思 《鯨》選自人教版教材第九冊。文章通俗易懂,段落清晰明了。作者緊緊抓住鯨的特點,采取列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方等多種說明方法對鯨的...
2024-10-21 05:49
【摘要】鯨小學(xué)語文第九冊第三單元導(dǎo)入新課世界上生存著各種各樣的動物,有的生活在陸地上,有的生活在海洋里,那你知道世界上最大的動物生活在哪里?在寬闊的海洋里,有各種各樣的動物自由自在地生活、嬉戲,其中有一種龐大的生物,它就是世界上最大的動物,你知道它是誰嗎?通過剛才圖片的觀察,大家是否對這種龐大的動物
2024-12-13 12:41
【摘要】第一篇:鯨第二課時教學(xué)反思 《鯨》第二課時教學(xué)反思 培新小學(xué):吳宇蘭 指導(dǎo)老師:王泓 上完《鯨》這一課,我非常激動。激動之余,我也產(chǎn)生了一些感觸。 一、創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)興趣 課標(biāo)中指出:“語文...
2024-11-15 23:23
【摘要】1 小學(xué)語文教學(xué)反思——?鯨?片斷小案例 【案例描述】: 師:同學(xué)們,你們喜歡動物嗎 生:喜歡。 師:你喜歡什么動物 生:我喜歡藍(lán)孔雀。 生:我喜歡鴨嘴獸。 生:我喜歡熊貓。 師...
2024-09-21 23:39
【摘要】《鯨》書香教學(xué)設(shè)計 《鯨》書香教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo):了解鯨的形體特點、進(jìn)化過程、分類及生活習(xí)性等相關(guān)知識。 能力目標(biāo):(1)練習(xí)正確、流利地朗讀課文。(2)認(rèn)識列舉數(shù)字、...
2024-12-06 01:29
【摘要】鯨教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會本課7個生字,能正確讀寫下列詞語:鯨、屬于、前肢、濾出、噸、肺、胎生、判斷。2.朗讀課文,了解鯨的特點和生活習(xí)性,認(rèn)識列舉數(shù)字、比較、舉例、比喻等說明方法。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣。教學(xué)重點:了解鯨的種類和生活習(xí)性,學(xué)習(xí)用打比方、列數(shù)字等方法來說明事物的特點。教學(xué)難點:了解鯨的進(jìn)化過程。教學(xué)準(zhǔn)備
2024-12-11 08:21
【摘要】第一篇:《鯨》教學(xué)設(shè)計 人教版五年級上冊第三組《鯨》教學(xué)設(shè)計 桂花九年制學(xué)校向偉 教學(xué)內(nèi)容:第九課《鯨》 教材分析: 《鯨》是一篇常識性的說明文,這類課文較之其他類型的課文知識性較強(qiáng)。課文介...
2024-10-21 05:42
【摘要】第一篇:鯨教學(xué)設(shè)計 《鯨》教學(xué)設(shè)計 【學(xué)情分析】 五年級的學(xué)生已經(jīng)具備一定的閱讀基礎(chǔ)和能力,并有過閱讀說明性文章的經(jīng)歷,但根據(jù)以往學(xué)習(xí)說明性文章的經(jīng)驗來看,學(xué)生只對被說明的事物本身感興趣,他們對...
2024-10-21 14:18
【摘要】《鯨》教學(xué)設(shè)計作者姓名:馮育軍學(xué)科:語文職務(wù)職稱:小學(xué)一級教師單位:廣東省惠州市惠東縣白花中心小學(xué)
2024-11-22 02:12
【摘要】1 《鯨》教學(xué)設(shè)計 《鯨》是一篇說明文,講了鯨的形體、進(jìn) 化、種類和生活習(xí)性。根據(jù)說明文的特點,可采用如下方法進(jìn)行教 學(xué)。 一、填一填 課文寫到了鯨很大,為了把這個特點說清楚,作者列舉...
2024-08-15 03:10
【摘要】 小學(xué)語文五年級教案——《鯨》教學(xué)反思 上完《鯨》這一課,回憶起同學(xué)們那生動有趣的鯨的自述,我非常激動。激動之余,我也產(chǎn)生了一些感觸。 首先,我覺得,讓學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法有...
2024-10-06 17:50