【正文】 各涉教部門做好師德 師風(fēng)問題研判。 （六）各級各類學(xué)校職責(zé) 各級各類學(xué)校是本校（園）師德師風(fēng)建設(shè)的主體，要切實(shí)履 行主體責(zé)任，抓好 “ 四嚴(yán)格 ” 工作： 《大方縣師德師風(fēng)教育引導(dǎo)制度（試行）》，緊緊圍繞 “ 四有 ”“ 三者 ” 好老師要求，強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育和宣傳引導(dǎo)，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)，積極宣傳、打造、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，在全縣上下形成宣 傳先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。 《大方縣師德師風(fēng)監(jiān)督管理制度（試行）》，強(qiáng)化師德師風(fēng)日常監(jiān)督和動(dòng)態(tài)監(jiān)管，讓師德師風(fēng)監(jiān)督管理抓在經(jīng)常、嚴(yán)在日常，有效控制和預(yù)防師德突出問題的發(fā)生。 縣衛(wèi)健局：積極參與受侵犯受傷學(xué)生的救治，為受侵犯受傷學(xué)生的救治開辟綠色通道。 縣司法局：統(tǒng)籌開展法制宣傳和針對未成年學(xué)生的法律援助 和法律服務(wù)。 縣委宣傳部：加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情管理，推進(jìn)教育宣傳，挖掘正面 典型，營造全社會(huì)共 同關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生成長的良好氛圍。 ，讓師德師風(fēng)監(jiān)督管理抓在經(jīng)常、嚴(yán)在日常，有效防范師德負(fù)面突出問題的發(fā)生。 ，對各級各類學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)中的不作為、亂作為、慢作為行為進(jìn)行查處問責(zé)， 嚴(yán)肅查處師德師風(fēng)負(fù)面突出問題。 、工作調(diào)度和督查指導(dǎo)等工作。 三、工作職責(zé) （一）教師職責(zé) 教師要增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)、師德意識(shí)，自覺提升師德素養(yǎng)，嚴(yán)格規(guī)范師德行為，做到自警自醒、自控自律、自我完善、自我提高， 主要履行以下職責(zé)： 《新時(shí)代中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時(shí)代中小學(xué)幼兒園職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《畢節(jié)市中小學(xué)預(yù)防學(xué)生受性侵 “ 十嚴(yán)格 ”“ 十不準(zhǔn) ” 》《畢節(jié)地區(qū)中小學(xué)教師 “ 十個(gè)不 ” 承諾》等規(guī)定，做到內(nèi)化于心、外化于形。因此，必須高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作，把師德師風(fēng)建設(shè)同教學(xué)、科研、管理與服務(wù)緊密結(jié)合起來，構(gòu)建教書育人、管理育人、服務(wù)育人的全方位工作機(jī)制，全面提升學(xué)校的師德師風(fēng)水平，開創(chuàng)我校師德師風(fēng)建設(shè)工作新局面。 3．對嚴(yán)重違反職業(yè)道德的教師，退出教師隊(duì)伍，同時(shí)根據(jù)學(xué)校對工作人員處分的相 關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。 （ 11）工作中存在徇私舞弊、弄虛作假、詆毀他人等行為的。 （ 7）對學(xué)生實(shí)施性騷擾或與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系的。 （ 3）違反學(xué)術(shù)道德規(guī)范，出現(xiàn)學(xué)術(shù)不端行為的。 1．對于一般違反師德師風(fēng)規(guī)范的，由教師所在單位進(jìn)行批評教育，責(zé)令進(jìn)行整改。 3．積極傳播優(yōu)秀文化，普及科學(xué)知識(shí)。 5．樹立求是認(rèn)真、勤奮好學(xué)、虛心踏實(shí)、慎思明辨的學(xué)風(fēng)，從思想、道德、學(xué)識(shí)上加強(qiáng)修養(yǎng)。 （五）嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 1．弘揚(yáng)科學(xué)精神，勇于探索，追求真理；勇于修正錯(cuò)誤，精益求精。 7．與學(xué)生建立民主、平等的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。 3．按時(shí)上下課，不擅自曠課、調(diào)課，不酒后上課，上課不外出、不會(huì)客、不抽煙、不使用手機(jī)。維護(hù)同事之間團(tuán)結(jié)，不相互詆毀。 8．注重儀表，教學(xué)區(qū)穿著服裝做到整齊、整潔、大方、得體。 4．不借工作之便向?qū)W生、家長索要錢物和禮品 ，不讓學(xué)生家長為自己謀取私利提供服務(wù)。 6．以身作則，言傳身教。 2．注重學(xué)思結(jié)合，知 行合一，因材施教，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。 4．不向?qū)W生和社會(huì)散布違背四項(xiàng)基本原則和國家法律法規(guī)的言論。 四、師德師風(fēng)規(guī)范與基本要求 根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《高等教育法》和《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件精神，進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校提出以下師德師風(fēng)規(guī)范與基本要求。尊重教師勞動(dòng)成果，理解教師苦衷，減輕教師的社會(huì)壓力和心理負(fù)荷，營造一個(gè)融洽、溫馨、積極進(jìn)取的工作環(huán)境。 （四）加強(qiáng)師德師風(fēng)教育宣傳和激勵(lì) 擴(kuò)大師德師風(fēng)宣傳。開展豐富多彩的教師教學(xué)能力提升活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教師教學(xué)、科研工作的積極性，進(jìn)一步推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)工作。學(xué)校成立由校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，教務(wù)處（教師教學(xué)發(fā)展中心）、研究生院、科學(xué)技術(shù)研究院、人事與專家工作處、監(jiān)察處、校工會(huì)等相關(guān)職能處室及各院（部）負(fù)責(zé)人組成的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作的總體規(guī)劃和協(xié)調(diào)。對于違反師德師風(fēng)規(guī)范的現(xiàn)象要進(jìn)行批評教育，對情節(jié)嚴(yán)重、造成重大影響的違反師德師風(fēng)規(guī)范的行為要及時(shí)進(jìn)行處理和糾正。 二、目標(biāo)任務(wù) （一）提高 教師的思想政治素質(zhì) 廣大教師要擁護(hù)黨的路線、方針、政策，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；堅(jiān)持正確的政治方向，在大是大非問題上，立場堅(jiān)定，旗幟鮮明；認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守黨和國家的有關(guān)法律法規(guī)，依法執(zhí)教，嚴(yán)格教育教學(xué)紀(jì)律，堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。把師德師風(fēng)建設(shè)情況作為各中小學(xué)校（幼兒園）辦學(xué)水平評估、鎮(zhèn)街道教育工作年度考核的重要依據(jù)。 （二）強(qiáng)化督查檢 查。 六、工作保障 （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位結(jié)合實(shí)際全面推進(jìn) “ 師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng) ” ，規(guī)定動(dòng)作不敷衍，自選動(dòng)作有創(chuàng)新，確保每項(xiàng)活動(dòng)取實(shí)效。 （二）自查自糾階段（ 202X 年 5 月）。 五、工作安排 （一）部署動(dòng)員階段（ 202X 年 4 月下旬）。對師德考核優(yōu)秀的，在職務(wù)評審 、崗位聘用、評先評優(yōu)時(shí)，同等條件下優(yōu)先考慮?？h紀(jì)委監(jiān)委駐縣教育局紀(jì)檢監(jiān)察組對本次活動(dòng)進(jìn)行全程監(jiān)督。重點(diǎn)整治在職教師在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職兼課；從事家教家養(yǎng)；組織推薦誘導(dǎo)學(xué)生參加校外有償補(bǔ)課培訓(xùn)；將學(xué)生作業(yè)變成家長作業(yè)或要求家長批改作業(yè)；通過向?qū)W生推薦商品或服務(wù)等獲取商業(yè)利益；索要學(xué)生或家長財(cái)物；傷害、侮辱學(xué)生，對學(xué)生進(jìn)行猥褻、性騷擾等行為；其他違反師德師風(fēng)的行為。 （三）突出正面表揚(yáng)激勵(lì)。結(jié)合慶祝 _周年，組織全縣 “ 師魂映黨旗 ” 教師演講比賽。在教師節(jié)期間或舉辦重大活動(dòng)時(shí)，以學(xué)校為單位組織實(shí)施教師宣誓活動(dòng)；新入職教師應(yīng)舉行宣誓活動(dòng)。將師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育與教師日常政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，堅(jiān)持每次學(xué)習(xí)活動(dòng)必有師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)內(nèi)容。 （十）規(guī)范從教行為。 （八）秉持公平誠信。 （六）加強(qiáng)安全防范。 （四）潛心教書育人。 （二）自覺愛國守法。 一、指導(dǎo)思想 以 “ 立德樹人、敬業(yè)愛生 ” 為核心，以 “ 教書育人、規(guī)范從教 ” 為重點(diǎn)，強(qiáng)化教師國家責(zé)任、政治責(zé)任、社會(huì)責(zé)任和教育責(zé)任，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、 以德育德，自覺承擔(dān)傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理的歷史使命，爭做 “ 四有 ” 好教師。 把師德建設(shè)作為一項(xiàng)事關(guān)教育工作全局的大事，納入學(xué)校工作的總體規(guī)劃，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌部署，切實(shí)做到制度落實(shí)、組織落實(shí)、任務(wù)落實(shí)。 對通過本次活動(dòng)評選、涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型、師德標(biāo)兵進(jìn)行表彰并大力宣傳，把師德師風(fēng)活動(dòng)引向深入。 第四階段：總結(jié)剖析，評比宣優(yōu)階段。 第三階段：征求各方意見，切實(shí)整改并予以落實(shí)階段。（ 2）、教師隊(duì)伍中普遍存在的問題。 及時(shí)傳達(dá)并組織學(xué)習(xí)縣教育局文件精神，在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，針對師德師風(fēng)方面存在的問題，組織教職工積極認(rèn)真 開展討論。 我們要充分利用各種宣傳陣地，開展信息渠道，大力宣傳師德高尚的教師，樹立師德典范，鼓勵(lì)教 師多發(fā)信息報(bào)道，展示我校教師師德風(fēng)采，樹立我校新形象。 (四 )完善考核評價(jià)制度，確保師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)實(shí)施。 強(qiáng)師德樹新風(fēng)，促教學(xué)質(zhì)量提升。不斷豐富師德建設(shè)的內(nèi)涵，努力培養(yǎng)造就一支“ 愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn) ” 的教師隊(duì)伍。 (三 )豐富活動(dòng)載體，開展系列活動(dòng)。 “ 十不準(zhǔn) ” 即： ① 不準(zhǔn)參加邪教組織和迷信活動(dòng)； ② 不準(zhǔn)從事有償家教和收費(fèi)補(bǔ)課； ③ 不準(zhǔn)上課時(shí)吸煙和接打手機(jī)； ④ 不準(zhǔn)侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生； ⑤ 不準(zhǔn)在工作時(shí)間上網(wǎng)玩游戲、聊天以及其他娛樂活動(dòng)； ⑥ 不準(zhǔn)利用任何形式傳播有害學(xué)生身心健康的言論； ⑦ 不準(zhǔn)訓(xùn)斥、指責(zé)和羞辱學(xué)生家長； ⑧ 不準(zhǔn)私自向?qū)W生收費(fèi)、攤派讀物及推銷商品； ⑨ 不準(zhǔn)賭博、酗酒以及說臟話； ⑩ 不準(zhǔn)穿奇裝異服、戴奇特飾品、濃妝艷抹，留怪發(fā)型。在師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)中始終堅(jiān)持以 “ 忠誠黨的教育事業(yè)，堅(jiān)定樹立起終身從教的職業(yè)信念和高度的職業(yè)責(zé)任感 ” 為主線，有效開展教育活動(dòng)。不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。落實(shí)好教師道德行為“ 十不準(zhǔn) ” ，開展 “ 鑄高尚師德師風(fēng)，樹良好教育形象 ” 主題教育系列活動(dòng)。 2023 師德師風(fēng)建設(shè)工作方案【篇 2】 為切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立我校教師隊(duì)伍良好風(fēng)貌和教育新形象，進(jìn)一步提高人民群眾對學(xué)校的滿意度，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂以下實(shí)施方案： 一 指導(dǎo)思想 以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn)，以 “ 辦人民滿意的教育，創(chuàng)家長滿意的學(xué)校，做學(xué)生滿意的教師 ” 為目標(biāo)，以 “ 愛與責(zé)任 ” 為核心，進(jìn)一步深化師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化師德素質(zhì)，建設(shè)一支 能夠擔(dān)當(dāng)起教書育人重任的讓人民滿意的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。每月底將情況報(bào)送教育局行風(fēng)辦，對引起社會(huì)關(guān)注的要及時(shí)處置和逐級報(bào)告?？h教育局將對各教辦、學(xué)校（幼兒園）開展情況開展評估監(jiān)測并適時(shí)通報(bào)。 20_年 11 月至 12 月，認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作開展情況，凝煉工作經(jīng)驗(yàn)，查找薄弱環(huán)節(jié)和問題不足，完善工作制度， 12 月 30 日前上報(bào)師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)行動(dòng)工作情況總結(jié)。 20_年 6 月，各縣直學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）教辦及學(xué)校（幼兒園）要對師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)行動(dòng)進(jìn)行安排部署，結(jié)合實(shí)際制定工作方案，依照方案組織開展教師思想政治教育、師德規(guī)范學(xué)習(xí)和自查自糾等工作，各縣直學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）教辦于 6 月 30 日前將工作方案報(bào)送縣教育局。 。對因不作為、慢作為、亂作為，或履職不力、處置不當(dāng)導(dǎo)致發(fā)生群體性事件，或引發(fā)重大網(wǎng)絡(luò)輿情，產(chǎn)生不良社會(huì)影響的，將從嚴(yán)從重處理。凡受到黨紀(jì)政紀(jì)處分教師，按 照干部管理權(quán)限將有關(guān)情況記入教師資格定期注冊系統(tǒng)和教師信息管理系統(tǒng)，暫緩教師資格注冊，情節(jié)嚴(yán)重的依法撤銷或喪失教師資格。暢通信訪舉報(bào)渠道，受理群眾來信來訪，對重點(diǎn)環(huán)節(jié)、突出問題進(jìn)行全面梳理，逐一整治銷號。利用廣播、電視、報(bào)紙、門戶網(wǎng)站等平臺(tái)全方位弘揚(yáng)宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。 完善教師榮譽(yù)制度，充分尊重教師在教育發(fā)展和教師工作中 “ 話語權(quán) ” ，邀請優(yōu)秀教師代表參加重要節(jié)慶日活動(dòng)，依法保障榮譽(yù)獲得者政治和生活待遇。 。建立師德失范行為追溯、責(zé)任倒查、約談通報(bào)等制度，不能因?qū)W生畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)或教師退休等原因影響問題查處。 。組織教師開展師德失范行為自查自糾，填報(bào)個(gè)人師德情況報(bào)告、簽訂師德承諾書，連同師德師風(fēng)考評情況納入教師師德誠信檔案，一旦發(fā)現(xiàn)有未填報(bào)的師德問題，一經(jīng)查實(shí)，從嚴(yán)從重處理。建立健全教師師德學(xué)習(xí)制度，把師德師風(fēng)學(xué)習(xí)作為必修課程，納入 “ 國培計(jì)劃 ”“ 省培計(jì)劃 ” ，以及各級各類學(xué)校教師培訓(xùn)內(nèi)容。 三、活動(dòng)內(nèi)容 （一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，筑牢教師思想根基 1. 豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。2023 師德師風(fēng)建設(shè)工作方案 (精選 7 篇 ) 學(xué)校要建立起師德師風(fēng)建設(shè)的方案才可以加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)，那么，怎么建立師德師風(fēng)建設(shè)工作方案呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于 2023 師德師風(fēng)建設(shè)工作方案，希望對您有所幫助 ! 2023 師德師風(fēng)建設(shè)工作方案【篇 1】 為深入貫徹落實(shí)教育部、省教育廳及市教育局有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)文件精神，進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，鞏固師德師風(fēng)建設(shè)成果，持續(xù)推進(jìn)師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動(dòng)，全面提升教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)水平，建設(shè)一支政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、人格正的新時(shí)代教師隊(duì)伍，特制定本方案。全縣師德治理體系更加完善，督查監(jiān)管渠道更加暢通，群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題更加有效解決，教師師德失范行為更加有效消除，社會(huì)對教師的職業(yè)認(rèn)同感不斷加深，教師師德水平明顯提升，尊師重教的氛圍蔚然成風(fēng)。 2. 創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。將師德要求作為重要內(nèi)容，納入教師聘用合同依法管理，加強(qiáng)新教師試用期考察，全面評價(jià)聘用人員思想政治和師德表現(xiàn)，對不合格人員取消聘用，及時(shí)解除聘用合同。爭取社會(huì)各界對師德師風(fēng)建設(shè)支持和監(jiān)督，形成黨政工團(tuán)齊抓共管、協(xié)調(diào)一致、密切配合工作機(jī)制和工作局面。規(guī)范師德失范行為處置程序，細(xì)化舉報(bào)、受理、調(diào)查、認(rèn)定、處理和存入個(gè)人檔案等流程及要求。建立完善分級管理和使用的師德誠信數(shù)據(jù)庫，全方位全過程記錄教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，以及社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德等方面的表現(xiàn)，強(qiáng)化師德考核結(jié)果運(yùn)用，師德考核 不合格者年度考核應(yīng)評定為不合格，依法依規(guī)取消教師在職稱評聘、崗位晉級、推優(yōu)評先、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、科研和人才項(xiàng)目申請等方面資格。要積極挖掘師德師風(fēng)方面先進(jìn)人物和事跡，遴選一批擁有堅(jiān)定教育信念、滿懷教育理想、執(zhí)著教育情懷的優(yōu)秀教師，以及遴選一批有創(chuàng)新、有實(shí)效的優(yōu)秀工作案例。開展以教師教書育人工作為題材的攝影、繪畫、書法以及詩歌等文藝作品創(chuàng)作活動(dòng)。全面梳 理教師在課堂教學(xué)、關(guān)愛學(xué)生、師生關(guān)系、學(xué)術(shù)研究、社會(huì)活動(dòng)等方面紀(jì)律要求，列出師德負(fù)面清單，針對教師猥褻學(xué)生、學(xué)術(shù)不端以及違規(guī)有償補(bǔ)課、收受學(xué)生和家長禮品禮金等問題開展專項(xiàng)治理，集中整治教師體罰侮辱學(xué)生、在課堂或網(wǎng)絡(luò)發(fā)表不當(dāng)言論等師德失范行為。涉嫌違紀(jì)違法犯罪的，移送相關(guān)部門處理。對教師嚴(yán)重違反師德行為監(jiān)管不力、拒不處分、拖延處分、推諉隱瞞，造成不良影響或嚴(yán)重后果的，要取消學(xué)校參加各級各類評優(yōu)資格，追究相關(guān)負(fù)責(zé)人責(zé)任。建立師德失范信息報(bào)送和警示制度，定期通報(bào)一批典型案例。 四、工作安排 （一）工作啟動(dòng)。 （三）梳 理總結(jié)。 （二）迅速安排部署，精心組織實(shí)施 各縣直學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）教辦及學(xué)校（幼兒園）迅速部署專項(xiàng)活動(dòng)，做到工作部署、整治措施、問題查處、形成機(jī)制四到位，堅(jiān)決杜絕搞形式、走過場。投訴電話要及時(shí)接聽，做到