【摘要】一、復(fù)習(xí)幾何意義:曲線在某點處的切線的斜率;(瞬時速度或瞬時加速度)物理意義:物體在某一時刻的瞬時度。2、由定義求導(dǎo)數(shù)(三步法)步驟:);()()1(xfxxfy?????求增量;)()()2(xxfxxfxy???????算比值)(,0)3(xfxyx????
2024-11-11 02:53
【摘要】郭秀剛問題1:已知復(fù)數(shù)Z1、Z在復(fù)平面上的對應(yīng)分別為A、B,O為原點,∠AOB=π/6,若Z1=1+2i,求Z。XYOAB問題2:將問題1中向量OA平移,使O移至Q(1,1),A移至P(2,3),再繞Q點逆時針方向旋轉(zhuǎn)π/6得向量QB,求點B對應(yīng)的復(fù)數(shù)。XYAPQ
2024-11-17 05:27
【摘要】向量減法運算及其幾何意義知識回顧個向量的和向量分別如何操作?abaabba+ba+b三角形法則:首尾相接連端點.平行四邊形法則:起點相同連對角.?a+0=0+a=aa與b為相反向量a+b=0a+b=b+a(a+b)+c=a+(b
2025-09-21 11:58
【摘要】復(fù)數(shù)的幾何意義⑵一、復(fù)習(xí)回顧:復(fù)平面復(fù)數(shù)z=a+bi有序?qū)崝?shù)對(a,b)直角坐標(biāo)系中的點Z(a,b)xyobaZ(a,b)建立了平面直角坐標(biāo)系來表示復(fù)數(shù)的平面x軸------實軸y軸------虛軸(數(shù))(形)------復(fù)數(shù)平面
2024-11-17 18:06
【摘要】反比例函數(shù)比例系數(shù)k的幾何意義知識梳理:如圖所示,過雙曲線上任一點作x軸、y軸的垂線PM、PN,垂足為M、N,所得矩形PMON的面積S=PMPN=|y||x|.∴。反比例函數(shù)圖像上任意一點“對應(yīng)的直角三角形的面積”S=│k│反比例函數(shù)圖像上任意一點“對應(yīng)的矩形的面積”S=│k│這就說明,過雙曲線上任意一點作x軸、y軸的垂線,所得到的矩形的面積為常數(shù)|k|。這是
2025-06-24 14:50
【摘要】§復(fù)習(xí)檢測5分鐘之內(nèi)完成下列兩題:(1)(2+i)(4+3i);(2)化復(fù)數(shù)為代數(shù)形式和三解形式.1111222212(cossin)(cossin),?zrizrizz?????????設(shè),則通過計算你發(fā)現(xiàn)了什么問
2025-07-25 14:18
【摘要】東聯(lián)高級中學(xué)數(shù)學(xué)組必修④第二章三角函數(shù)向量加法運算及其幾何意義復(fù)習(xí):1、什么叫向量?一般用什么表示?2、有向線段的三個要素是什么?3、什么叫平行向量?什么是相等向量?什么叫共線向量?課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):臺北香港上海由于大陸和臺灣沒有直航,因此2022年春節(jié)探親,乘飛
2025-07-24 04:32
【摘要】Z=a+bi(a,b∈R)實部!虛部!復(fù)數(shù)的代數(shù)形式:一個復(fù)數(shù)由有序?qū)崝?shù)對(a,b)確定實數(shù)可以用數(shù)軸上的點來表示。實數(shù)數(shù)軸上的點一一對應(yīng)(數(shù))(形)類比實數(shù)的表示,可以用直角坐標(biāo)系中的點的點來表示復(fù)數(shù)一.復(fù)平面復(fù)數(shù)z=a+bi直角坐標(biāo)系中的點Z(a
2024-11-12 17:13
【摘要】第三章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用yxoQPQQ)(xfy?Tyxo)(xfy?P相交再來一次直線PQ的斜率為xyxxxyyyxxyykPQPQPQ?????????????0000)()(PQ無限靠近切線PTxykk
2024-11-17 20:11
【摘要】 第1頁共5頁 農(nóng)業(yè)設(shè)施發(fā)展意義 設(shè)施農(nóng)業(yè)的發(fā)展是建立在農(nóng)業(yè)設(shè)施的基礎(chǔ)之上的,設(shè)施農(nóng)業(yè) 能夠?qū)ν恋厣a(chǎn)效率大大提高,且能夠?qū)⑼恋禺a(chǎn)出率有效提高, 將資源的利用率以及勞動生產(chǎn)率予以提高,從而增...
2025-08-28 23:56
【摘要】第一篇:《向量的加法運算及其幾何意義》教案 知識目標(biāo): 1、掌握向量的加法運算,并理解其幾何意義; 2、會用向量加法的三角形法則和平行四邊形法則作兩個向量的和,培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合解決問題的能力; ...
2025-10-06 02:24
【摘要】向量減法運算及其幾何意義問題提出個向量的和向量分別如何操作?abaabba+ba+b?a+0=0+a=aa與b為相反向量a+b=0a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)|a+b|≤|a|+|b||a+b|≥||a|-|b||112
2024-11-12 17:26
【摘要】公開課?復(fù)數(shù)乘除法的幾何意義的應(yīng)用問題2:將問題1中向量OA平移,使O移至Q(1,1),A移至P(2,3),再繞Q點逆時針方向旋轉(zhuǎn)π/6得向量QB,求點B對應(yīng)的復(fù)數(shù)。XYAPQOB問題3:設(shè)復(fù)數(shù)Z0、Z1對應(yīng)于復(fù)平面上的點為A、B,C為復(fù)平面上的一點,∠CAB=θ,求C對
2025-08-16 02:19
【摘要】太谷(金谷)中學(xué)高一數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握向量數(shù)乘的定義,理解向量數(shù)乘的幾何意義;2.掌握向量數(shù)乘的運算律;3.理解兩個向量共線的充要條件,能夠運用兩向量共線的條件判定兩向量是否平行.教學(xué)重點:理解向量數(shù)乘的幾何意義.教學(xué)重點:向量共線的充要條件及其應(yīng)用.教學(xué)過程情景平臺a已知非零向量a,把a+a+a記作3a,(-a)+(-a)+(-a)記作-3a,
2025-06-19 07:13
【摘要】第一篇:意義深遠的黨課學(xué)習(xí)結(jié)束了 意義深遠的黨課學(xué)習(xí)結(jié)束了,雖然只有短短八節(jié)課,但各位老師以其獨特的視角,從黨的歷史、馬克思主義中國化、科學(xué)發(fā)展觀等方面對黨的知識進行了精辟解析,使我在對黨組織的理解...
2025-10-16 09:21