4---5單元-全文預(yù)覽
【正文】 ） 多（ ）（ ）辰（ ）（ ）朱（ ）（ ） 選詞造句： 忙碌、安靜、熱鬧 第二課時 檢測案 小鎮(zhèn)的美在于： 詞語搭配： （ ）的早晨（ ）的霞光（ ）的蔬菜 （ ）的露珠（ ）的姑娘（ ）的學(xué)生 （ ）的笑臉（ ）的小鎮(zhèn)（ ）的景色 你喜歡小鎮(zhèn)的早晨嗎？為什么？ 第四單元檢測 一、 在括號里填上合適的詞語。 二、 補(bǔ)充成語 ( )釘 ( )鐵 ( )襤褸 ( )頭 ( )臉 大 義 ( )然 ( )萬狀 五 ( )十 ( ) 各 ( )各 ( ) 不 ( )自 ( ) 目不 ( ) ( )云 ( )霧 ( )山 ( )野 ( )千上萬 三、 用修改符號修改下面的病句。 形近 字組詞 船（ ）陣（ ）優(yōu)（ ）秒（ ） 鉛（ ）陳（ ）猶（ ）妙（ ） 選詞造句： 固執(zhí)、猶豫、原諒： 第二課時 檢測案 描寫人物心理活動的句子是哪個，在文中用 ~~~~~畫出來，我為什么會這樣？ 在生活中，你是如何使用文明用語的，簡單寫一寫。 3． 改成“被”字句：大雁總是把小雁護(hù)在翅膀底下。 ( )我心里感到很高興 。 ( )到了學(xué)校，我問同學(xué)：“誰丟了鋼筆？”
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