【摘要】詹天佑詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。簡(jiǎn)介詹天佑(1861――1919),廣東南??h人,是我國(guó)近代科學(xué)與工程技術(shù)史上的先驅(qū),也是我國(guó)近代史上杰出的愛(ài)國(guó)知識(shí)分子。19世紀(jì)八十年代,他投身于中國(guó)鐵路建設(shè)事業(yè),曾主持過(guò)我國(guó)京張、川漢、粵漢等早期鐵路的建設(shè),為發(fā)展我國(guó)早期鐵路建設(shè)事業(yè)嘔心瀝血,奮斗終生。特別是他主持的
2024-12-13 18:26
【摘要】詹天佑?1882年任“楊威號(hào)”駕駛官。曾參加馬尾海戰(zhàn),嗣后任廣州博學(xué)館,水師學(xué)堂外文教習(xí)。1888年主持修筑津榆鐵路的灤河大橋,1894年被英國(guó)工程研究會(huì)吸收為會(huì)員,1905年至1909年主持修建了中國(guó)第一條自建鐵路京張鐵路。此后任川路公司總公程師,粵路總理。1912年任川粵漢鐵路會(huì)辦,協(xié)助孫中山制定十萬(wàn)公里鐵路計(jì)劃,并被舉為中華工程
2024-12-07 17:34
【摘要】第一篇:詹天佑 《詹天佑》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 《詹天佑》是九年義務(wù)教育小學(xué)六年制第十二冊(cè)教材第二組課文的精讀篇目。文章以人物的名字為題,重點(diǎn)記敘了詹天佑一生中最重要的事跡──主持修筑第一條完全由...
2024-11-15 06:08
【摘要】主持:負(fù)責(zé)掌握和處理。杰出:指才能成就出眾。阻撓:利用對(duì)方的弱點(diǎn)強(qiáng)迫對(duì)方答應(yīng)自己的要求??睖y(cè):勘察和測(cè)量。經(jīng)緯儀:測(cè)量角度的儀器??耧L(fēng)怒號(hào):猛烈的風(fēng)大聲吼叫??⒐ぃ汗こ掏炅?。贊嘆不已:稱贊不止。已,止,完。毅然:堅(jiān)決地,毫不猶豫。精密:精確細(xì)密。藐視:輕視,小看。辨字組詞:撓()
【摘要】第一篇:詹天佑反思 我教《詹天佑》一文后,深有感觸。以下是我在上課時(shí)的反思。 要上好一堂課,在充分鉆研教材的基礎(chǔ)上,備好學(xué)生的課,的確很重要。因?yàn)閷W(xué)生才是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主人,他們的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀應(yīng)該是我們要...
2025-10-08 19:14
【摘要】第一篇:5詹天佑教學(xué)設(shè)計(jì) 詹天佑 【教學(xué)目標(biāo)】 1.學(xué)會(huì)11個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“杰出、修筑、設(shè)計(jì)、施工、阻撓、控制、轟動(dòng)、艱巨、毅然、鏟平、勉勵(lì)、惡劣、泥漿、岔道、居庸關(guān)、懸崖峭壁、狂風(fēng)怒號(hào)、惹人譏笑...
2025-10-11 20:53
【摘要】第一篇:【詹天佑】 讀【詹天佑】有感 那一天,我讀完了【詹天佑】這篇課文。文章講了詹天佑主持的京張鐵路是如何修筑的,說(shuō)明了詹天佑的愛(ài)國(guó)之情。,他總是想;;否則,不但惹外國(guó)人譏笑,讀著,我不由的贊嘆...
2024-11-15 01:01
【摘要】周敦頤自學(xué)提綱:1、自讀課文,注意下列紅色字的讀音甚蕃()鮮有聞()予獨(dú)愛(ài)()淤泥()濯清漣而不妖()()褻玩()不蔓不枝()噫()2、文學(xué)常識(shí)填空:《愛(ài)蓮說(shuō)》選自__,作者是__,
2024-11-24 12:49
【摘要】民歌《蘇武牧羊》:蘇武留胡節(jié)不辱!雪地又冰天,苦忍十九年??曙嬔?,饑吞氈,牧羊北海邊。歷盡難中難,心如鐵石堅(jiān)。夜坐塞上時(shí),聞笳聲入耳痛心酸。心存漢社稷,旄落猶未還。轉(zhuǎn)眼北風(fēng)吹,雁群漢關(guān)飛。白發(fā)娘,盼兒歸,紅妝守空幃。三更同入夢(mèng),兩地誰(shuí)夢(mèng)誰(shuí)。任??菔癄€,大節(jié)定不虧。終教匈奴
2024-11-24 12:23
【摘要】第一篇:5詹天佑(教案) 5詹天佑(教案) 復(fù)興鎮(zhèn)中心完小吳飛 教學(xué)目標(biāo) ,能正確讀寫(xiě)“設(shè)計(jì)、修筑、杰出、阻撓、控制”等詞語(yǔ)。,并背誦自己感受最深的部分。 ,體會(huì)詹天佑的愛(ài)國(guó)熱情和創(chuàng)新精神。...
2025-10-05 03:51
【摘要】1、《詹天佑》這篇課文是以()為題。詹天佑是我國(guó)()的工程師。他的一生的突出成就是()。京張鐵路指的是從()到()的鐵路干線。文章是按照()方法介紹的。詹天佑的()精神貫穿全文。2、詹天佑在開(kāi)鑿居庸關(guān)隧道時(shí)采用()的方法,是因
2025-07-17 22:28
【摘要】尊嚴(yán)?尊嚴(yán)沃爾遜面呈菜色?疲憊不堪善良樸實(shí)款待?狼吞虎咽例外骨瘦如柴?杰克遜喉結(jié)贊賞捶背?僵硬許配逃難zūnwòchéng
2025-08-04 09:26
【摘要】為什么我們?nèi)菀追直娴炎雍弯撉俚穆曇??為什么同樣是鋼琴,?huì)有高低不同,大小不同呢?聲音的特性音調(diào)響度音色一.音調(diào)定義:聲音的高低叫音調(diào)小實(shí)驗(yàn)頻率概念頻率:物體每秒振動(dòng)的次數(shù)。物理中用頻率描述物體振動(dòng)的快慢。頻率單位:
2025-08-04 13:02
【摘要】新疆且末縣中學(xué)李新娜新疆且末縣中學(xué)李新娜新疆且末縣中學(xué)李新娜觀察下面的圖形,你能發(fā)現(xiàn)它們有什么共同特征?下面的圖形是軸對(duì)稱圖形嗎?如果是,你能指出它的對(duì)稱軸嗎?不是思考:下面的每對(duì)圖形有什么共同特點(diǎn)??在一半紙上滴幾滴墨水,把紙張對(duì)折,
2024-11-30 11:25
【摘要】《詹天佑》說(shuō)課設(shè)計(jì)郭店鎮(zhèn)十里堡小學(xué)徐友梁觀察描述,激趣導(dǎo)入詹天佑照片電影劇照檢查預(yù)讀,整體感知紀(jì)念館銅像紀(jì)念郵票京張鐵路縮微施工銅像討論總結(jié)解決問(wèn)題的方案:一是讀書(shū);二是合作探究;三是查閱資料或請(qǐng)教別人。決心已定冷嘲熱諷困難重重千辛萬(wàn)苦探究?jī)?nèi)容
2024-12-13 12:42