2-1《實(shí)驗(yàn)：探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律》導(dǎo)學(xué)案-全文預(yù)覽
【正文】 。 如果學(xué)生描點(diǎn)作圖后不是勻加速也不要給予否定，讓學(xué)生自己寫誤差分析談體會(huì)，這節(jié)課的目的就達(dá)到了。 處理紙帶時(shí)，還是要求學(xué)生在紙帶上標(biāo)出相應(yīng)的位移數(shù)據(jù)，在導(dǎo)學(xué)案上寫上計(jì)算過程。使點(diǎn)跡盡量分布在圖線的兩側(cè)。 從三條紙帶中選擇一條 且所有點(diǎn)都在 的紙帶，舍掉開頭一些比較密集的點(diǎn)，在后邊便于測量的地方找一個(gè)開始點(diǎn)標(biāo)上 O， 選取合適的計(jì)數(shù)點(diǎn)，并標(biāo)明 3.......開始點(diǎn)后每打五次點(diǎn)取一個(gè)點(diǎn)，則每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)是的時(shí)間間隔是 T= ； ，或在小車上放置重物，再做三次實(shí)驗(yàn)。 正確的實(shí)驗(yàn)過程是： a) 把一端附有滑輪的長木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上，并使滑輪 ，把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在木板上沒有滑輪的一端，連接好電路。
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