【摘要】企業(yè)的績效考評管理(2-1)主講人:李劍個人簡介李劍西安信利網(wǎng)絡系統(tǒng)科技有限公司人力資源部經(jīng)理電子郵件地址:人力資源管理與開發(fā)專業(yè)網(wǎng)站目錄?為什么要進行績效考評?如何進行簡單的績效考評?怎樣設計績效考評文件
2025-03-03 00:05
【摘要】高郵市初中英語導學案(9AUnit2Weletotheunit)班級:姓名:自我評價:【學習目標】1.知識目標:認識不同顏色的名稱。2.技能目標:認識彩虹的顏色以及它們的順序。3.情感目標:學會對需要幫助的人表達愛。
2024-12-03 12:33
【摘要】商務領航1-2及2-1網(wǎng)關配置不維護日期:杭州華三通信技術有限公司版權所有,未經(jīng)授權不得使用與傳播ISSUE?熟悉華三1-2和2-1的外觀和版本關系?掌插常用功能的配置?掌插一些基本故障的診斷課程目標學習完本課程,您應該能夠:?商務領航網(wǎng)關1-2及2-1介紹?商務領航網(wǎng)關的配置不維護
2025-05-09 02:50
【摘要】高二數(shù)學測試卷一、選擇題1.拋物線的準線方程是()A.B.C.
2025-08-05 18:12
【摘要】質(zhì)量保證計劃審核會簽表部門審核意見負責人簽字項目總經(jīng)理項目副經(jīng)理項目總工工程部技術部質(zhì)量部商務部綜合部水電安裝部安全部財務部目錄工程質(zhì)量保證計劃編制說明: 30質(zhì)量計劃概述部分 4 4 18 19
2025-08-02 21:34
【摘要】一、申報系統(tǒng)安裝,下一步,安裝目錄建議改到D盤,以防系統(tǒng)崩潰重裝后數(shù)據(jù)丟失,安裝完畢后可以將“”,以后雙擊該快捷方式運行申報系統(tǒng)。二、申報系統(tǒng)初始化及參數(shù)設置,運行申報系統(tǒng),輸入用戶名sa,密碼空,以系統(tǒng)管理員身份進入申報系統(tǒng),回車確定。輸入所屬期,與增值稅所屬期一致,如“200909”,按end鍵可以直接修改最后一位,回車確定進入。在系統(tǒng)維護菜單下,找到系統(tǒng)配置-系統(tǒng)配
2025-08-04 07:48
【摘要】第一篇:資料員模擬試題實務(2-1) 資料員專業(yè)實務模擬試題 (一)一、單項選擇(每題1分,共52分) 1、建筑工程資料是對工程()的處理,以及對工程進行檢查、維修、管理、使用、改建、擴建、工程...
2024-10-25 12:22
【摘要】一、教材地位本章的核心問題是研究電場的性質(zhì)。電場強度是反映電場性質(zhì)之一的物理概念,所以理解和掌握好這個概念比較重要,它也是掌握好電學許多重要概念的基礎。在物理教學中使學生形成清晰的物理概念,并使他們的智力、能力得到充分發(fā)展,是物理教學的核心問題。本章中,“電場強度”這個概念的形成需要經(jīng)過由具體到抽象,再由抽象到具體
2024-11-18 00:18
【摘要】變壓器教學目的:l、了解變壓器的構(gòu)造,理解變壓器的工作原理。2、掌握變壓器的變流比和變壓比。3、了解幾種常見的變壓器。教學準備:幻燈片、可拆遷變壓器、學生電源、演示電流表、教學過程:一、知識回顧1、產(chǎn)生電磁感應現(xiàn)象的條件。2、法拉第電磁感應定律。二、新課教學:1.變壓器的構(gòu)造原線圈、
2024-12-09 07:00
【摘要】電容器(簡案)教案1新安育才高中周紅濤學習目標,知道電容電荷放電時器充電和放電時能量的轉(zhuǎn)化C=Q/U,并能用來進行有關的計算,有什么關系C=εS/4πkd及其含以學習重點:電容概念的理解學習方法:類比法、探究法、討論法新課教學(一)電容器
2024-12-08 08:40
【摘要】第二章波的基本性質(zhì)?§2-0電磁場的基本方程電磁波?§2-1定態(tài)光波的復振幅描述?§2-2波前函數(shù)?§2-3平面波與球面波?§2-4光的偏振?§2-5光波在各向同性媒質(zhì)界面上的反射和折射§2-0電磁場的基本方程
2024-10-14 17:11
【摘要】§2-1文獻的類型問題一按照文獻的出版特點來劃分,文獻的常見類型有哪些?(常見的十大信息源)圖書、期刊、科技報告、會議文獻、學位論文、專利文獻、標準文獻、產(chǎn)品資料、科技檔案、政府出版物十大常見文獻源。問題二中文核心期刊遴選體系目前,國內(nèi)有七大核心期刊遴選體系:1)北京大學圖書館的“中文核心期刊要目總覽”;
2025-07-17 19:02
【摘要】《第一節(jié)物體的尺度及其測量》教學說明【教材分析】本節(jié)課的內(nèi)容有三個,一是物質(zhì)的幾何尺度,二是長度的測量,三是體積的測量。物質(zhì)的幾何尺度主要讓學生建立任何物體都有一定的尺度,都占有一定的空間的概念;在學習長度測量時,學生原有的知識習慣會影響到新知識的學習,特別是讀數(shù)時要讀出準確值和估計值,學生易錯,應多強調(diào)多練習;體積的
2024-12-07 21:37
【摘要】電場【同步達綱練習】(),電場力一定要做正功,其電勢能一定減少(),其電勢能一定變化,電荷電勢能一定減少,且電勢能減少量一定等于電場力做的功,電荷電勢能一定減少,但電勢能減少量不一定等于電場力做的功,電荷電勢能增加、b為電場中的兩點,且a點電勢高于b點,則可知()
2024-12-01 09:32
【摘要】第一篇:《選修2-1,幾何證明選講》習題 東方英文書院2011——2012學年高二數(shù)學測試卷(文科) ——《選修2-1,幾何證明選講》 以下公式或數(shù)據(jù)供參考 n $=y-bx$;b$=⒈a?...
2024-10-14 03:17