【摘要】問(wèn)題探討假如你流落到荒島上,只有一只母雞、15kg玉米……增加了食物鏈的長(zhǎng)度,能量逐級(jí)遞減,最后人獲得的能量較少1、先吃雞,再吃玉米。2、先吃玉米,同時(shí)用一部分玉米喂雞,吃雞產(chǎn)下的蛋,最后吃雞?!躺鷳B(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)能量流動(dòng)的過(guò)程能量流動(dòng)的特點(diǎn)研究能量流動(dòng)的實(shí)踐意義……
2025-02-21 22:42
【摘要】第一篇:“生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)”相關(guān)原理的分析 “生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)”相關(guān)原理的分析 能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的三大功能,它們共同維持著生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。其中單向且不循環(huán)的能量流動(dòng)是整個(gè)...
2025-10-31 12:51
【摘要】生態(tài)系統(tǒng)的功能三、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)(一)能量流動(dòng)的過(guò)程生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量(渠道)食物鏈和食物網(wǎng)呼吸作用過(guò)程(二)能量流動(dòng)的特點(diǎn)1、從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量占生產(chǎn)者所固定的能量總量
2025-11-08 14:52
【摘要】第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)什么叫生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)?指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過(guò)程。一、能量流動(dòng)的概念二.能量流動(dòng)的過(guò)程生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)過(guò)程圖解:A生產(chǎn)者(植物)初級(jí)消費(fèi)者(植食動(dòng)物)次級(jí)消費(fèi)者(肉食動(dòng)物)…三級(jí)消費(fèi)者(肉食動(dòng)物)B
2025-07-20 09:22
【摘要】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)知識(shí)回顧生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分食物鏈、食物網(wǎng)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)學(xué)習(xí)重點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的過(guò)程和特點(diǎn)一、能量流動(dòng)的概念生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程,稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)。1、輸入源頭:主要過(guò)程:流經(jīng)生態(tài)
2025-01-18 20:39
【摘要】生態(tài)系統(tǒng)的功能作為生物與環(huán)境組成的統(tǒng)一整體,生態(tài)系統(tǒng)不僅具有一定的結(jié)構(gòu),而且具有一定的功能。生態(tài)系統(tǒng)的主要功能一是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),二是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),首先學(xué)習(xí)討論生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)。引言:?生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)(1)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的起點(diǎn)是從什么地方開(kāi)始的?能不能從動(dòng)物開(kāi)始
2025-11-08 11:03
【摘要】第十八章高考成功方案第1步高考成功方案第2步高考成功方案第3步高考成功方案第4步第二講一、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)1.能量流動(dòng)分析的基本思路(將種群作為整體來(lái)研究)對(duì)于生產(chǎn)者來(lái)說(shuō),能量輸入通過(guò);對(duì)于消費(fèi)者來(lái)
2025-04-30 02:18
【摘要】第一篇:2生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 。。 。 教學(xué)重點(diǎn): 生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的過(guò)程和特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn) 生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的過(guò)程和特點(diǎn)。 教學(xué)課件 教學(xué)過(guò)程 ...
2025-10-31 12:47
【摘要】第一篇:公開(kāi)課教案《生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)》 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng) 一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能: (1)通過(guò)分析食物鏈讓學(xué)生掌握生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的概念。(2)通過(guò)模型的構(gòu)建讓學(xué)生理解生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)...
2025-10-31 14:49
【摘要】第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)第四章生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)(一)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)及物質(zhì)循環(huán)第四章生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)學(xué)習(xí)導(dǎo)航、特點(diǎn)。(重難點(diǎn))2.碳循環(huán)的過(guò)程、特點(diǎn)。3.能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系。(重點(diǎn))新知初探思維啟動(dòng)一、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)1.能量流動(dòng)的概念和作用(1)概念
2025-11-01 22:20
【摘要】第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)一、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)1.含義:生態(tài)系統(tǒng)中能量的_____、_____、______和_______的過(guò)程。2.特點(diǎn)(1)單向流動(dòng):生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量只能從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向_____________,再依次流向______________。(2)逐級(jí)遞減:能量在沿_______傳遞的過(guò)程中,每一個(gè)營(yíng)
2025-05-12 16:53
【摘要】第五部分生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的一般特征第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)第三節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的主要類型3能量流動(dòng)的起點(diǎn):從生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能開(kāi)始
2025-01-04 12:22
【摘要】第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)一、能量流動(dòng)的概念根據(jù)預(yù)習(xí),請(qǐng)回答:什么叫生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)?指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過(guò)程。能量是如何流動(dòng)的?從哪里開(kāi)始研究?請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀教材第94頁(yè),并分析下面的問(wèn)題:請(qǐng)閱讀并討論:?⒈生態(tài)系統(tǒng)的能量來(lái)源是什么?
2025-08-01 13:13
【摘要】作為生物與環(huán)境組成的統(tǒng)一整體,生態(tài)系統(tǒng)不僅具有一定的結(jié)構(gòu),而且具有一定的功能。生態(tài)系統(tǒng)的主要功能一是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),二是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),首先學(xué)習(xí)討論生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)。引言:生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)廣東省崇雅高中楊太林假如你流落到荒島上,只有一只母雞、15kg玉米……1.先吃雞,再吃玉米?2.先
2025-01-18 18:28
【摘要】《生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)》說(shuō)課稿設(shè)計(jì) 一、教材分析: 本節(jié)課主要講述生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)。這節(jié)課是在學(xué)習(xí)了生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)的基礎(chǔ)上引入的,學(xué)好本節(jié)課知識(shí),可為后面的學(xué)習(xí)生...
2025-11-24 03:23