【摘要】反比例函數(shù)圖象和性質(zhì)說(shuō)課課件芝溪小學(xué)曾偉一、教材分析(一)教材地位與作用(二)教學(xué)目標(biāo)(三)教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn)二、教法學(xué)法分析三、教學(xué)程序設(shè)計(jì)四、教具準(zhǔn)備五、教學(xué)過(guò)程七、教學(xué)設(shè)計(jì)思路反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)六、板書(shū)設(shè)計(jì)(一)教材地位與作用本節(jié)教材是在學(xué)生
2024-12-08 07:22
【摘要】xy0xy0畫(huà)出反比例函數(shù)和的函數(shù)圖象。y=x4y=x4注意:①列表時(shí)自變量取值要均勻和對(duì)稱,x≠0②描點(diǎn)時(shí)自左住右用光滑曲線順次連結(jié),切忌用折線。③兩個(gè)分支合起來(lái)才是反比例函數(shù)圖象。畫(huà)一畫(huà)列表描點(diǎn)連
2024-11-06 23:48
【摘要】(二)教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn).,探索并掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì).(二)能力訓(xùn)練要求,訓(xùn)練學(xué)生的作圖能力..訓(xùn)練學(xué)生的識(shí)圖能力.,訓(xùn)練學(xué)生的探索能力和語(yǔ)言組織能力.(三)情感與價(jià)值觀要求讓學(xué)生積極投身于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中,有助于培養(yǎng)他
2024-12-08 10:31
【摘要】教材的地位與作用?本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了一次函數(shù)的圖象、性質(zhì)和反比例函數(shù)概念的基礎(chǔ)上,并掌握了研究函數(shù)的一般方法后,來(lái)研究反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)的。?反比例函數(shù)是初中階段研究的第二個(gè)具體函數(shù),也是學(xué)生學(xué)習(xí)的第一種非線型函數(shù)。它的研究方法更具有一般性和代表性,可為以后學(xué)習(xí)二次函數(shù)及其它函數(shù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以,本節(jié)課在整個(gè)教
2025-05-02 12:08
【摘要】 《反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)課題:反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)科目數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)象八年級(jí)學(xué)生課時(shí)1提供者單位一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)、進(jìn)一步熟悉作函數(shù)圖象的步驟,會(huì)用描點(diǎn)法作反比例函數(shù)的圖象,并由圖象歸納概括出反比例函數(shù)的性質(zhì)。(2)、體會(huì)函數(shù)的三種表示方法及相互轉(zhuǎn)換,對(duì)函數(shù)進(jìn)行認(rèn)識(shí)上的整合,提升學(xué)生對(duì)數(shù)形結(jié)合
2025-04-17 00:07
【摘要】2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)第六章 反比例函數(shù)第1課時(shí)反比例函數(shù)的圖象知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破目標(biāo)突破第六章 反比例函數(shù)總結(jié)反思總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)反比例函數(shù)的圖象目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 畫(huà)反比例函數(shù)的圖象第1課時(shí)反比例函數(shù)的圖象第1課時(shí)反比例函數(shù)
2025-06-20 20:32
【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性(2)榆林市蘇州中學(xué)加敏復(fù)習(xí)回顧形如(k是常數(shù),k≠0)的函數(shù)稱為反比例函數(shù),其中x是自變量,y是函數(shù).自變量x的取值范圍是不等于0的一切實(shí)數(shù).xky?y=kx-1(k是常數(shù),k≠0)xy=k(k是常數(shù),k≠0)兩個(gè)分支在一、三象限
2024-11-21 04:04
【摘要】第五章反比例函數(shù)(2)小測(cè)::________________.____________.的圖象在第_________象限內(nèi).經(jīng)過(guò)點(diǎn)(m,2),則m的值______.的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,-3),則它的表
2024-11-26 18:48
【摘要】沭陽(yáng)縣懷文中學(xué)初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(2)請(qǐng)畫(huà)出下列6個(gè)反比例函數(shù)的圖象:114433,,,,,.yyyyyyxxxxxx?????????請(qǐng)大家進(jìn)行分類并說(shuō)明分類的依據(jù),探索圖象的特征.形狀雙曲線雙曲線所在象限
2024-11-30 11:41
【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)前海中學(xué)黎松正1、理解反比例函數(shù)的概念2、會(huì)用描點(diǎn)法畫(huà)反比例函數(shù)的圖像3、理解反比例函數(shù)的性質(zhì)4、能根據(jù)實(shí)際問(wèn)題中的反比例關(guān)系用待定系數(shù)法確定函數(shù)關(guān)系式中考要求反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)鞏固練習(xí):ˇˇ鞏固練習(xí):一、三減小0用待定系數(shù)法
2024-11-06 12:51
【摘要】1、下列函數(shù)中,y是x的反比例函數(shù)的是……()2、已知xy+4=0,y是x的反比例函數(shù)嗎?3、已知函數(shù)是反比例函數(shù),則m=4、則變量x、y存在著反比例函數(shù)關(guān)系嗎?
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-14 12:05
【摘要】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(一)教學(xué)目標(biāo):,會(huì)作反比例函數(shù)的圖象..對(duì)函數(shù)進(jìn)行認(rèn)識(shí)上的整合.,探索并掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì).(二)能力訓(xùn)練要求通過(guò)學(xué)生自己動(dòng)手列表、描點(diǎn)、連線,提高學(xué)生的作圖能力;通過(guò)觀察圖象,概括反比例函數(shù)的有關(guān)性質(zhì),訓(xùn)練學(xué)生的概括、總結(jié)能力.(三
2024-12-08 10:25
【摘要】§反比數(shù)的圖象及性質(zhì)(第1課時(shí))一、學(xué)習(xí)目標(biāo):;;。二、預(yù)習(xí)指導(dǎo):1、按照分析步驟,畫(huà)出反比例函數(shù)4yx?,4yx??的圖象。【分析】按函數(shù)圖象的一般思路:(1)列表、(2)描點(diǎn)、(3)用光滑曲線順次連接各點(diǎn)。解:
【摘要】基本信息課題華東師大版《反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)》第2課時(shí)作者及工作單位楊泰斌中江縣柏樹(shù)中學(xué)教材分析《反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材華東師大版八年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容,它是第十三章第四節(jié)的第2課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,是一次函數(shù)學(xué)習(xí)之后的其它函數(shù)的繼續(xù)學(xué)習(xí)。本節(jié)課通過(guò)畫(huà)反比例函數(shù)的圖象,利用學(xué)習(xí)一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)的方法,探索
2024-11-22 01:11