【正文】 確處理各級人際關系及正確處理本職的各種問題。概念技能則指部門本身之認識力，對部門所處環(huán)境的洞察力及為部門決定事務的能力。應當將此兩力作為領導的關鍵因素。上司可以以他在部屬心中的魅力以支配部屬的行為，部屬因尊重及崇拜上司而主動地向上司認同，并設法按上司旨意辦事。 專家力。 法定力。 我個人認為領導力的引發(fā)無外是由下屬所賦予和其上司所支使。 第 7 頁 共 19 頁 作為一名在鴻翔工作的實際性管理者，特別是在零售藥業(yè)，你追我趕，適者生存。 內容： 不久前有幸親自上了一堂清華大學吳維庫教授的課，做了近十多年企業(yè)管理者的我，對管理應有的幾個力頗有感觸。促使員工將執(zhí)行變成一種自覺的行為，使團隊形成一種具有共同追求、目標明確、注重現(xiàn)實、快速行動、簡潔高效的執(zhí)行文化。 對執(zhí)行缺乏理解和實踐，猶如在沒有地基的地方造房子。執(zhí)行力體現(xiàn)較為明顯的是操作層面上的問題，可以理解為是戰(zhàn)術層面上的問題，然而，執(zhí)行力也是一個戰(zhàn)略層面上的問題。一個團隊，沒有一個好的領導，團隊就像一團散沙，風一吹各奔東西。 大成功靠團隊，小成功靠個人。 首先，感謝公司給我這次培訓的機會，通過 2 天學習，使我對領導力與執(zhí)行力有了系統(tǒng)的、新的認識。作為領導者應該不斷修煉、改變自我、提升自身的能力，身體力行、言傳身教讓企業(yè)文化教育落地；在組織發(fā)展的不同階段，針對不同人才管理采取不同的管理辦法和教導辦法。本次培訓內容主要是領導 文化、執(zhí)行團隊為基礎，提高公司管理人員思考能力和執(zhí)行能力，從而提高管理者的能力。此次領導力提升培訓，無論是課堂學習還是使師生互動，無論是心靈拓展還是所見所聞，都讓我從不同角度領會了精神、汲取了知識、獲得了感悟。學習和生活中大家相互幫助，每次集體活動大家都積極參加，體現(xiàn)出我們是一個團結奮進的團體。 四、交流體會，友誼得到了升華。領導者應該是一個主動者、創(chuàng)造者和發(fā)明者，他必須善于預見前途，分析國家經(jīng)濟 發(fā)展態(tài)勢，準確提發(fā)展方向與戰(zhàn)略目標，向確定好的目標去努力奮斗。通過這次培訓學習，我清楚地認識到在過去領導能力上的一些缺陷。我參加工作以來幾乎一直行政工作，實際操作多，宏觀管理少，對工作的謀劃和設計重視不足、思考不夠，這樣肯定不利于工作思路的創(chuàng)新和工作局面的開展，通過培訓我要努力在更高的層面上、用更全的視角去分析情況、解決問題，謀劃思路，更好地完成好本職工作，努力實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展的創(chuàng)新突破，努力做到思想更成熟、工作更積極、言行更穩(wěn)健。這次培訓內容有較強的針對性和時效性，并且大都是我知識結構上的薄弱環(huán)節(jié)，通過學習使我有機會接觸到政治、經(jīng)濟、金融、行政管理等方面最新的理論成果，在領導能力、危機防范、政務禮儀等方面有了全新的認識，這些知識像新大陸一樣開擴了我的視野，啟發(fā)了我的思維，許多一直困擾我的問題一下子從理論上找到了依據(jù)， 對原來在工作實踐中深感難以解決的棘手問題也找到了很好的切入點，學習收獲頗豐。領導力作為社會交互作用的一種要素，是一種復雜的活動，是領導干部貫徹落實上級戰(zhàn)略決策、方針政 第 2 頁 共 19 頁 策和工作部署的操作能力和實踐能力，它是一位行政管理人員最重要的能力之一。通過這次學習，我完全弄清了 “ 一個好的領導者不應該等同于一個好的管理者 ” 的理念。專題培訓結束后，我認真研究總結出了干好基層行政工作應具備的六種能力：一是科學決策能力，面對錯綜復雜的局面和千頭萬緒的工作要有善于及時做出正確抉擇的能力；二是貫徹執(zhí)行能力，面對問題能及時拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力；三是綜合協(xié)調能力，在工作中能把握大局、思慮周全、 權衡協(xié)調、統(tǒng)籌兼顧；四是組織管理能力，善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當；五是開拓創(chuàng)新能力，以大無畏的精神，在舊有的經(jīng)驗基礎上大膽嘗試創(chuàng)新，做到與時俱進、科學合理；六是學習實踐能力，把學習當成是畢生的任務，作為新世紀的干部人才就 第 3 頁 共 19 頁 要順應時代的發(fā)展、跟上時代的步伐，活到老學到老，促進社會科學地進步。同志之間由陌生到相識、到相知。知識雖然難得，友誼更為可貴。篇二：領導力、執(zhí)行力培訓心得 “ 創(chuàng)新執(zhí)行力領導力與的提升 ” 培訓心得 ****年 **月 **日，參加了由清華科技園舉辦《創(chuàng)新執(zhí)行力領 第 4 頁 共 19 頁 導力與的提升》培訓，邀請深圳中商國際管理研究院、推行力研究所所長 **為學員授課，老師抑揚頓挫的授課形式讓整個的培訓生動而精彩，同時我也受益良多。著重說明領導者應用文化影響別人、達成公共目標，解決形而上的問題。著重講解了作為員工應該充分認同企業(yè)文化、精忠報企 ；管理人員選擇好目標任務、制定詳細的計劃并和大家統(tǒng)一思想，分階段劃分任務、分階段突破并達成最終目標；并建立良好的管理模式、不斷提高和改善人員素質和工作能力。要做好這一承上啟下的角色，必須要注重修煉自己的素養(yǎng)，不斷提升自己的領導力、執(zhí)行力，并帶領團隊快速發(fā)展。并且在執(zhí)行中能夠正確把握自己角色。對個人