【摘要】1數(shù)軸、相反數(shù)、絕對(duì)值講義一、知識(shí)點(diǎn)睛1．比較大小的三種方法____________________________________________________________________________________________________________2．去絕對(duì)值_____________________
2025-08-11 12:12
【摘要】相反數(shù)公開課教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能：1、了解相反數(shù)的概念，理解數(shù)軸上的點(diǎn)與數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系；2、掌握求已知數(shù)的相反數(shù)的方法，會(huì)根據(jù)相反數(shù)的意義化簡(jiǎn)符號(hào)二、過程與方法：?通過歸納相反數(shù)在數(shù)軸上所表示的點(diǎn)的特征，培養(yǎng)歸納能力。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀：?體驗(yàn)數(shù)形結(jié)合的思想及數(shù)學(xué)的
2025-04-17 07:51
【摘要】相反數(shù)課題：序號(hào)：05學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識(shí)和技能了解相反數(shù)的概念，能說出一個(gè)數(shù)的相反數(shù)是什么2、過程和方法：學(xué)生主動(dòng)思維，總結(jié)互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的特點(diǎn)3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：通
2024-12-09 14:30
【摘要】第2章有理數(shù)2．3相反數(shù)1.只有________不同的兩個(gè)數(shù)稱為相反數(shù)．2.___的相反數(shù)是它本身．3.在數(shù)軸上表示互為相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn)分別位于______的兩旁，且與原點(diǎn)的距離______．正負(fù)號(hào)0原點(diǎn)相等知識(shí)點(diǎn)相反數(shù)的概念及性質(zhì)
2025-06-15 01:52
【摘要】絕對(duì)值教學(xué)目標(biāo)：通過數(shù)軸，使學(xué)生理解絕對(duì)值的概念及表示方法1、理解絕對(duì)值的意義，會(huì)求一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值及進(jìn)行有關(guān)的簡(jiǎn)單計(jì)算2、通過絕對(duì)值概念、意義的探討，滲透數(shù)形結(jié)合、分類討論等數(shù)學(xué)思想方法3、通過學(xué)生合作交流、探索發(fā)現(xiàn)、自主學(xué)習(xí)的過程，提高分析、解決問題的能力教學(xué)重點(diǎn)：理解絕對(duì)值的概念、意義，會(huì)求一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值教學(xué)難點(diǎn)：絕對(duì)值的概念、意義及應(yīng)
2025-06-07 13:44
【摘要】第1章有理數(shù)數(shù)軸、相反數(shù)與絕對(duì)值第2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)，了解一對(duì)相反數(shù)在數(shù)軸上的位置關(guān)系；（難點(diǎn)）；(重點(diǎn)），初步體會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想方法.成語故事《南轅北轍》講了一個(gè)人……如果點(diǎn)O表示魏國的位置，點(diǎn)A表示楚國的位置，我們假設(shè)楚國與魏國的距離為30km，以魏國
2024-12-28 00:57
【摘要】第一章（第3課時(shí)）相反數(shù)釀溪中學(xué)王軍旗教學(xué)目標(biāo)1借助數(shù)軸理解相反數(shù)的概念，會(huì)求一個(gè)數(shù)的相反數(shù)；2培養(yǎng)學(xué)生觀察、猜想、歸納的能力，初步形成數(shù)形結(jié)合的思想。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：理解相反數(shù)的概念和求一個(gè)數(shù)的相反數(shù)難點(diǎn)：相反數(shù)概念的理解教學(xué)過程一激情引趣，導(dǎo)入新課思考：⑴數(shù)軸上與原點(diǎn)距離是2
2024-12-08 21:55
【摘要】相反數(shù)做一做在數(shù)軸上,畫出表示以下兩對(duì)數(shù)的點(diǎn):-6和6,和-1,5.想一想在數(shù)軸上,表示每對(duì)數(shù)的點(diǎn)有什么相同?在數(shù)軸上,-6和6位于原點(diǎn)兩旁,且與原點(diǎn)的距離相等,也就是說,它們相對(duì)于原點(diǎn)的位置距離相同只有方向不同.和.象這樣只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù)(oppositenumber)
2025-06-20 21:30
【摘要】（導(dǎo)學(xué)案）青島版七年級(jí)數(shù)學(xué)（上）學(xué)習(xí)目標(biāo)：；會(huì)求已知數(shù)的相反數(shù)；；會(huì)求有理數(shù)的絕對(duì)值；。重點(diǎn)：會(huì)求有理數(shù)的相反數(shù)和絕對(duì)值。難點(diǎn)：能正確理解絕對(duì)值在數(shù)軸上表示的意義。教材分析：相反數(shù)和絕對(duì)值是數(shù)學(xué)中的重要概念，它們的應(yīng)用十分廣泛。我們不僅要深入理解這兩個(gè)概念，靈活運(yùn)用它們來解題，
2025-04-17 07:24
【摘要】相反數(shù)[教學(xué)目標(biāo)]1.識(shí)記相反數(shù)的定義，理解相反數(shù)在數(shù)軸上的特征。2.運(yùn)用相反數(shù)的特征求一個(gè)數(shù)a的相反數(shù)。[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]重、難點(diǎn):理解相反數(shù)的意義[[學(xué)案設(shè)計(jì)]（一）、憶一憶1、數(shù)軸的三要素是什么？在下面畫出一條數(shù)軸2、在上面的數(shù)軸上描出表示5、—2、—5、+2這四
2024-11-20 02:08
【摘要】1數(shù)軸、相反數(shù)、絕對(duì)值作業(yè)1．比較大?。海?）11?113?（2）54?87?（3）3b-2b（b＜0）（4）a+3b2a+3b（a＜0）2．若a＞1，則a，-a，a2，1a這4個(gè)數(shù)從大到小的順序是
2025-08-22 08:59
【摘要】數(shù)軸、相反數(shù)、絕對(duì)值一、基礎(chǔ)知識(shí)1、下列各對(duì)數(shù)中互為相反數(shù)的是（）A．-（+3）和+（-3）B．-（-3）和+（-3）C．-（+3）和-3D．+（-3）和-32、比較-，-，的大小，結(jié)果正確的是（）A．--B．--C．--D．--3、絕對(duì)
2025-03-25 06:33
【摘要】第1章有理數(shù)相反數(shù)授課人：XXXX如圖，點(diǎn)A和點(diǎn)B表示的有理數(shù)之間有什么關(guān)系？點(diǎn)A與原點(diǎn)的距離是5，點(diǎn)B與原點(diǎn)的距離也是5.點(diǎn)A表示-5，點(diǎn)B表示5，它們只有符號(hào)不同.一、新課引入像5和-5這樣，如果兩個(gè)數(shù)只有符號(hào)不同，那么其中一個(gè)數(shù)叫做另一個(gè)數(shù)的
2025-06-12 12:24
【摘要】第一篇：初中數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)案例相反數(shù) 初中數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)案例：《相反數(shù)》課堂教學(xué)實(shí)錄及反思[復(fù)制鏈接] ──《相反數(shù)》課堂教學(xué)實(shí)錄及反思課堂實(shí)錄： 一、發(fā)散思維，引出課題 師：請(qǐng)同學(xué)們自己找出一條...
2024-11-04 18:09
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)（蘇科版）（2）BDCAC、D兩點(diǎn)到原點(diǎn)的距離相等，都等于3.C、D兩點(diǎn)在原點(diǎn)的兩側(cè)，分別表示－3和3；如圖，觀察數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)位置及其到原點(diǎn)的距離，你有什么發(fā)現(xiàn)?012-1-2-3-5-4543
2024-12-08 12:23
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