4論網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)個(gè)人社會(huì)化的影響-全文預(yù)覽
【正文】 自我的人將是一個(gè)徹頭徹尾的 “ 單面人 ” ，他也將無法在真實(shí)的社會(huì)中生活。將不同的文化傳統(tǒng)、不同的風(fēng)俗習(xí)慣以及不同的價(jià)值觀念呈現(xiàn)給人們，既開闊了人們的視野，也在一定程度上沖擊了人們?cè)谠缙谏鐣?huì)化過程中所形成的價(jià)值觀念和行為規(guī)范，造成人們心理上的不適應(yīng)與行為上的障礙。 個(gè)人社會(huì)化過程中所形成的生理、心理素質(zhì)和行為特征是特定文化的產(chǎn)物。也對(duì)人的社會(huì)化過程產(chǎn)生消極的后果。體會(huì)不同角色的需求和情感并按照自己理解的角色規(guī)范進(jìn)行角色實(shí)踐，通過網(wǎng)絡(luò)的信息反饋驗(yàn)證自己的角色行為。因此，角色扮演者需要不斷地進(jìn)行角色學(xué)習(xí)和角色整合，減少角色失調(diào)現(xiàn)象的發(fā)生。人生存于社 第 5 頁 共 9 頁 會(huì)之中，必然要承擔(dān)一定的社會(huì)角色。由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)借助計(jì)算機(jī)為媒介創(chuàng)造了一個(gè)大眾可以任意選擇并同時(shí)共享又彼此分離的寬松社會(huì)交往環(huán)境，緩解了傳統(tǒng)的面對(duì)面交往方式給人的心理壓力。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)通過全方位、多層次的信息傳輸為社會(huì)成員提供了更方便且范圍更大的社會(huì)交往機(jī)會(huì)，使人的社會(huì)性得到空前的延伸和發(fā)展。 3 網(wǎng)絡(luò)所創(chuàng)造的 “ 網(wǎng)絡(luò)群體 ” 環(huán)境，有助于社會(huì)成員建立新型的社會(huì)關(guān)系。才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的現(xiàn)實(shí)社會(huì) 生活。幫助社會(huì)成員在一 第 3 頁 共 9 頁 個(gè)比以往更加廣泛的社會(huì)環(huán)境中學(xué)習(xí)和積累社會(huì)知識(shí)，發(fā)展和形成自己的個(gè)性，順利參與社會(huì)生活。特別是當(dāng)代社會(huì)積極倡導(dǎo)的終身自我教育，終身自我教育是教育的終極形式。 二、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在個(gè)人社會(huì)化過程中的作用 以互聯(lián)網(wǎng)為代表的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)同電視、電話一樣成為現(xiàn)代社會(huì)信息交流的重要設(shè)施，它以其獨(dú)特的方式和豐富的內(nèi)容為人們提供了一種全新的認(rèn)識(shí)和把握事物的環(huán)境，從空間和時(shí)間上根本改變了傳統(tǒng)的社會(huì)信息交流方式、社會(huì)群體結(jié)構(gòu)和人的社會(huì)互動(dòng)方式。人們不但可以通過聯(lián)接在網(wǎng)絡(luò)上的電腦隨時(shí)使用世界各地的信息資源，還可以積極地參與網(wǎng)絡(luò)信息資源的生產(chǎn)制造。 個(gè)人的社會(huì)化既與個(gè)人的主觀能動(dòng)性有關(guān)，又取決于社會(huì)所提供的環(huán)境和條件。逐漸認(rèn)識(shí)自我，并獲得一個(gè)合格的社會(huì)成員的過程。隨著 、微博客等技術(shù)的應(yīng)用使得人們可以更迅捷、更方便地交流、共享生活中的信息?？傊?，網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 第 2 頁 共 9 頁 對(duì)個(gè)人社會(huì)化的利弊分析正在成為技術(shù)社會(huì)學(xué)值得研究的重大課題。尤其是在科學(xué)技術(shù)日益發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)中，社會(huì)成員必須學(xué)會(huì)一些科學(xué)文化的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握一定的自我謀生的技能，習(xí)得適合現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的行
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