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湘教版數(shù)學九下《二次函數(shù)的應用》2-全文預覽

2024-12-18 02:08 上一頁面

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【正文】 a(x- 4)2+ 3,那么小明擲鉛球的出手點與鉛球落地 點之間的水平距離是多少? (精確到 ) 布置作業(yè): 二次函數(shù)的應用 (3) 一、學習目標: 進一步體驗應用函數(shù)模型解決實際問題的過程,感受數(shù)學的應用價值。 (精確到 ) 探索活動 (1)探索問題解決的總體思路與方案。 九年級數(shù)學下冊 二次函數(shù)的應用教案二湘教版 一、教學目標: 體驗從實際問題中抽象出函數(shù)關系式的過程,進一步感受數(shù)學模型思想和數(shù)學應用價值。 三、教學過程: 情境創(chuàng)設: 某噴灌設備的噴頭 B 高出地
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