小學(xué)五年級英語上學(xué)期的教學(xué)計劃五篇-全文預(yù)覽
【正文】 容、善待學(xué)困生。 要求學(xué)生在課余時間盡量的運用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進(jìn)行對話。 四、教學(xué)措施： 認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓緊課堂教學(xué)，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。 能聽懂、會唱 8 首歌曲。 培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。因此，本學(xué)期應(yīng)注重轉(zhuǎn)化后 進(jìn)生，因材施教，基礎(chǔ)教學(xué)，分層教學(xué)，保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 四、主要措施 根據(jù)學(xué)生的年齡特征，充分利用直觀教具和電教手段，創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 三、教學(xué)重點難點 重點： ① 四會句型、單詞。 能運用所學(xué)的日常交際用語進(jìn)行簡單的 日常交流，并做到大膽開口，積極參與，發(fā)音清楚，語調(diào)正確。 二、教學(xué)目標(biāo) 養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣。C 部分作為擴展內(nèi)容主要通過填色、畫圖、填充問卷以及手工制作等形式復(fù)習(xí)并適當(dāng)擴展所學(xué)語言，通過聽力活動，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效 果。每個單元分 “A 、 B、 C” 三個部分，共 12 頁。 堅持節(jié)節(jié)清、天天清、周周清、月月清。 堅持整體教學(xué)與分層教學(xué)相結(jié)合，加強課后輔導(dǎo)，堅持保持與學(xué)生的心理溝通。 注意傳授知識與及時評價相結(jié)合。把各種各樣的人物、情景和實地表演等結(jié)合起來，身體力行，與他們交朋友，一起游戲、一起聽說，使他們在有趣而輕松的氣氛中感到學(xué)習(xí)英語并不是件苦差事，潛移默化，使得課堂氣氛非?；钴S，學(xué)習(xí)的積極性很高，興趣也隨之越加濃烈。 認(rèn)真鉆研教材，改進(jìn)教法，堅持集體備課。 二、教學(xué)目標(biāo)： 根據(jù)五年級學(xué)生的生理和心理以及發(fā)展需求，本班英語課程的總體目標(biāo)是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助他們建立學(xué)習(xí)英語的自信心 。學(xué)習(xí)，他們基本明確了是怎么回事，英語學(xué)習(xí)的各個方面都慢慢走上正規(guī)，從英語的書寫、單詞記憶、會話、聽力、和語法都有了初步的了解，有些同學(xué)越學(xué)越有興趣，積極性很高。 小學(xué)五年級英語上學(xué)期的教學(xué)計劃 1 一、學(xué)情分析： 英語一開始，學(xué)生往往是帶著好奇的心情來學(xué)這門課的，也有些學(xué)生是帶著好玩的想法來學(xué)的。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)上學(xué)期的教學(xué)計劃，方便大家學(xué)習(xí)。通過兩年的。決不讓一個學(xué)生掉隊，全面提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)組織和課堂安排靈活，以學(xué)生為主體，、短時間、高頻率、保證學(xué)生多次接觸英語和足夠的實踐量，加大每個學(xué)生的實踐量，多開展兩人小組、多人小組、成行、成排等多種形式的活動
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