學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》心得體會3篇-全文預覽
【正文】 教師，要力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教育教學工作。愛教育，就是要愛國守法、愛崗敬業(yè)。這段時間學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》 (2024 年修訂 )，規(guī)范的內容有六條，即：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學生的重要手段，起著 “ 以身立教 ” 的作用?？鬃釉缇驼f過，要 “ 因材施教 ” ，他的門生們也確實都各有所長。事實上想面面俱到的話，到頭來一面都難到。但現(xiàn)實教育中，我們卻在違背這一規(guī)律，不管能否接受，家長們業(yè)余都在逼著孩子們學彈琴、繪畫、表演等，老師們也都在要求學生們什么都學，爭取全科優(yōu)秀，以為什么都懂才算是素質，絲毫不理會孩子們的感受，結果孩子們更是厭學，完全違背了教師和家長們的初衷。但如今的學生們已越來越不會接受批評，受了點委屈后就要死要活或喊打喊殺，不能不引起大人們的注意。自由發(fā)展不等于要忽視個性素質。說起倒臺的貪官時，一些學生不僅不以為然，還自以為是地說那是 “ 他們不會做，如果是我，保證不露馬腳 ” 。我國 古代的教育家早就說過，人者，德為先。教師 的素質不高，肯定難以教出高素質的學生。 “ 育人 ” 隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內容，師德師風應注入新內涵 ：一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在，要像鄧小平提出的 “ 教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來 ”。要求學生崇尚的行為，自己應當行之 。 另外，師德最外在的體現(xiàn)：以身作則、為人師表。抽象地說，社會的未來掌握在教師的手中 。只有熱愛學生，才能去關心他們的成長，才能去教書育人，才能尊重學生人格、引導學生成才。社會主 義的教育事業(yè)是人民的教育事業(yè)，是真正的天底下最光輝的事業(yè)。今天，在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的新形勢下，在深入進行教育改革、全面實施素質教育的新形勢下，進一步加強師德建設顯得極為重要。 學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》心得體會一： x 月 x 日晚 x： 00 在電腦室， x 校長和我們新教師共同學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，感觸頗深，以下是我的一些心得體會，寫下來與大家交流。本文是學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的心得體會，歡迎閱讀。它關系到千百萬青少年一代的健康成長，關系于祖國的未來。 首先，要求教師忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)。 其次，要求教師熱愛學生。之所以說責任重大，是由于教師肩負著培育下一代接班人的責任。否則，如果以待遇對待工作，那么，就可能在知識傳授、教書育人中，難當重任。要求學生學習的知識自己應當精通 。 ” 所以，每一位教師都應從自身做起，真正為學生樹立一個模范的榜樣，推動學生全面發(fā)展。 通過學習，我認為素質教育，事實上，首先應該提高自身素質的是教師、家長、各級領導、公務員。 強調素質不等于忽視品德。這種不良風氣已
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