【正文】 《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)職業(yè)理想教育，鍛造敬業(yè)精神強(qiáng)、師德修養(yǎng)高的教師隊(duì)伍。中心校開(kāi)展小學(xué)教務(wù)主任培訓(xùn)和集中輔導(dǎo)活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教壇新星、教學(xué)能手的引領(lǐng)示范作用。積極組織學(xué)生開(kāi)展 “ 我心目中的好老師 ” 征文活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀的師生，中心校頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。 本著教育宣傳為教育服務(wù)的原則，中心校精心部署教 育宣傳工作，要求各校要積極向社會(huì)宣傳辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)成績(jī)，展現(xiàn)學(xué)校的新風(fēng)貌。來(lái)提高辦學(xué)品位。各校盡最大努力開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室。整治校園環(huán)境，對(duì)校園進(jìn)行綜合治理，開(kāi)展 “ 校園文化建設(shè) ” 的評(píng)比活動(dòng)。監(jiān)考實(shí)行全鄉(xiāng)教師互調(diào)，中心校統(tǒng)一安排，確保每校的監(jiān)考教師來(lái)自45 所不同的學(xué)校，閱卷實(shí)行抽調(diào)教師分學(xué)科集中流水閱卷，簽名承諾制，確保公正。 20XX 年度馮瓴中心校中職招生工作取得了一些成績(jī)。對(duì)初中招生實(shí)行劃片就近免試入學(xué)，高中招生嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，加大宣傳力度，制定措施，分解任務(wù)，克服困難，積極工作。摸清學(xué)生的流失情況，把 “ 控流保學(xué) ” 工作作為學(xué)校的重要工作來(lái)抓，成立組織，學(xué)校和班主任簽定責(zé)任狀。開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)以來(lái)，我校的 “ 新教育人 ” 認(rèn)真研讀有關(guān)新教育的著作，在 “ 教育在線 ”的專(zhuān)題帖及隨筆達(dá)到 1560 篇之多，要求青年教師制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃。利用上午第一節(jié)課后的三十分鐘大課間，做完廣播操后，由各年級(jí)學(xué)生輪流主持，進(jìn)行即興發(fā)言，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。開(kāi)展 “ 相約星期一 ” 活動(dòng)，通過(guò)國(guó)旗下講話的形式進(jìn)行誦詩(shī)，抽取不同班級(jí)的學(xué)生，檢測(cè)晨誦完成情況。成立組織，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，我校根據(jù)縣新教育實(shí)驗(yàn)業(yè)務(wù)指導(dǎo)組的安排，全力做好 “ 營(yíng)造書(shū)香校園 ” 、 “ 構(gòu)筑理想課堂 ” 、 “ 師生共寫(xiě) ” 、 “ 聆聽(tīng)窗外聲音 ” 、 “ 培養(yǎng)卓越口才 ” 等行動(dòng)項(xiàng)目。并組織評(píng)選出的中小學(xué)教師，積極參加縣局舉辦的比賽活動(dòng)。認(rèn)真做好繼續(xù)教育 “ 命好題 ” 專(zhuān)題培訓(xùn)及校本培訓(xùn)工作，開(kāi)展了本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的 “ 送教下鄉(xiāng) ”活動(dòng)，提升校本教研的實(shí)效性和針對(duì)性。用活動(dòng)潤(rùn)澤心靈、澆鑄性格，對(duì)留守兒童做到生活上關(guān)心、學(xué)習(xí)上關(guān)注、成長(zhǎng)上關(guān)愛(ài)。開(kāi)展第十八屆青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng) 。以活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展建黨 __周年活動(dòng) 。一年來(lái)，馮瓴中心校團(tuán)結(jié)協(xié)作，扎實(shí)工作，求實(shí)創(chuàng)新，努力提高育人質(zhì)量。我們還把綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展與校本培訓(xùn)、校本教研結(jié)合起來(lái)，避免綜合實(shí)踐活動(dòng)流于形式。除了曹作家最近發(fā)表了幾十篇童話作品外，印學(xué)波、曹殿平、楊友紅、穆如娟、徐海燕老師、金剛等老師輔導(dǎo)的多篇童話都已經(jīng)發(fā)表。我校充分發(fā)揮曹作家的名人效應(yīng)，讓曹作家現(xiàn)身說(shuō)法，講解寫(xiě)作的妙處，介紹寫(xiě)童話的樂(lè)趣。在縣資源長(zhǎng)傳中，由于潘勝校長(zhǎng)多次督促，印學(xué)波主任多次提醒。 12月份還參加縣優(yōu)質(zhì)資源上傳工作。 11 月份的競(jìng)賽，楊端良、潘勝、孫鳳鳴、穆秀偉、陳興乾、孫正西、霍娟等共 33位領(lǐng)導(dǎo)與老師參與比賽，參與率達(dá) 90%以上。我們通過(guò)廣大教師的應(yīng)用來(lái)帶動(dòng)和促進(jìn)教師的信息化應(yīng)用水平。為了更好穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校信息化工作，學(xué)校制定了網(wǎng)絡(luò)管理制度，由信息工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查、驗(yàn)收。 七、以信息技術(shù)為抓手，鞏固教育現(xiàn)代化成果 ，商討學(xué)校的信息化教育工作，部署學(xué)校信息化工作的措施和發(fā)展方向。先后有幾十名老師幾百名學(xué)生獲得省市縣各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。 。在日常教學(xué)活動(dòng)中因地制宜地對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言文字規(guī)范化教育。 ” 的主題班會(huì) 。學(xué)校還通過(guò)校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳櫥窗等陣地，為語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳活動(dòng)提供了良好的平臺(tái)。走進(jìn)校園， “ 熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，著力構(gòu)建和諧校園。 。 。在他們的努力下，我校在省師陶杯論文評(píng)比、省教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比、省市教育案例評(píng)比、市級(jí)課題立 項(xiàng)、市五四杯教學(xué)論文評(píng)比中屢屢斬金奪銀，捷報(bào)頻傳。楊端良校長(zhǎng)、潘勝校長(zhǎng)、曹延標(biāo)主任、金剛主任對(duì)教學(xué)科研的推動(dòng)作用很大，除了自己積極參加教學(xué)科研以外，還不斷激勵(lì)、鞭策我校的一些青年老師投身教學(xué)科研。目前， “ 把精心準(zhǔn)備放在課前，把精彩預(yù)設(shè)留在課堂，把精選作業(yè)放在課后 ” 的 “ 三精 ” 教學(xué)流程正在我校推廣，潘勝校長(zhǎng)的 “ 快樂(lè)語(yǔ)文 ” 教學(xué)模式正為下坊小學(xué)老師效仿。俗話說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，萬(wàn)事不愁。通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。 本學(xué)期以來(lái)除了開(kāi)展高效課堂優(yōu)質(zhì)課評(píng)比以外，還要求所有老師實(shí)行 “ 堂堂清 ” 、 “ 周周練 ” 、 “ 月月結(jié) ” 。 (2)我校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)創(chuàng)建 “ 高效課堂 ” ，提升教學(xué)質(zhì)量專(zhuān)題會(huì)議。我校還經(jīng)常開(kāi)展教育沙龍、同題異構(gòu)、專(zhuān)業(yè)講座 (多數(shù)是潘勝校長(zhǎng)、曹延標(biāo)主任主講，霍永蘭、金剛、楊友紅、穆秀偉、黃俊艷、吳燕、霍娟、徐海艷、穆如娟也非常積極 )，教師博客撰寫(xiě)，聚焦等教研活動(dòng)，我校要求要求各位老師把自己教學(xué)所得寫(xiě)成心得體會(huì)，受到縣里領(lǐng)導(dǎo)的肯定。我們還對(duì)全鄉(xiāng)舉行課堂教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。mdash。黃松梅、吳傳艷等也不甘示弱，積極上教學(xué)觀摩課，為我校的良好教研之風(fēng)形成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們除了組織老師自學(xué)之外，還多次組織老師參加創(chuàng)建 “ 高效課堂 ” 專(zhuān)題培訓(xùn)，我們還利用每 周三的業(yè)務(wù)例會(huì)時(shí)間多次組織全體教師研討自己在建構(gòu)式課堂中的得失喜憂。 (1)門(mén)成立了下坊中心小學(xué)創(chuàng)建 “ 高效課堂 ” 領(lǐng)導(dǎo)小組，由潘勝副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，孫正西主任主抓開(kāi)創(chuàng)建 “ 高效課堂 ” 系列活動(dòng)。制度統(tǒng)籌，建立健全各項(xiàng)制度。讓老師們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中接受到一次心靈的洗禮，讓每一位老師都深知教學(xué)常規(guī)管理的內(nèi)核，并以此為基礎(chǔ)規(guī)范自己的教學(xué)言行。一學(xué)期以來(lái)，我校未發(fā)生重大安全事故。 (1)常規(guī)管理重在抓師生的養(yǎng)成教育，我們把各項(xiàng)常規(guī)細(xì)化到各部門(mén)，學(xué)習(xí)到人頭，要求人人牢記，并對(duì)照落實(shí)，確保常規(guī)常抓長(zhǎng)新，常規(guī)常態(tài)。 三、以規(guī)范管理為抓手，不斷提升辦學(xué)品位 。王慶忠主任對(duì)學(xué)生常規(guī)管理很用心，認(rèn)真做好陽(yáng)光體育書(shū)法等級(jí)考試等相關(guān)工作徐海燕對(duì)衛(wèi)生工作一抓到底，不講情面。曹延標(biāo)主任積極做好教科研的相關(guān)工作，使我校的教科研在縣內(nèi)處于領(lǐng)先地位。多次為老師執(zhí)教示范課、為老師做培訓(xùn)。 。舉行 “ 環(huán)境保護(hù)，愛(ài)我校園 ” 環(huán)境教育系列活動(dòng)，加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教育 。我們通過(guò)抓好多項(xiàng)活動(dòng)來(lái)豐富德育內(nèi)涵。為此，我們還專(zhuān)門(mén)制定多旗下講話計(jì)劃，對(duì)每周的主講人和主講內(nèi)容都做了具體的規(guī)定，確保國(guó)旗下講話的針對(duì)性，時(shí)效性。我們還把時(shí)事納入政治學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 。 這次的學(xué)校工作，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中接受到一次心靈的洗禮，讓每一位老師都深知教學(xué)常規(guī)管理的內(nèi)核，并以此為基礎(chǔ)規(guī)范自己的教學(xué)言行?，F(xiàn)對(duì)本續(xù)期的如下： 一、以德育活動(dòng)為助手，不斷提升師生的思想素質(zhì) 德育為先，我們深知抓好德育工作的重要性，為此，我們開(kāi)展了一系列行之有效的德育活動(dòng)，并以德育活動(dòng)為抓手，真正做到不斷提升師生的思想素質(zhì)。我們還及時(shí)把向教育局、鄉(xiāng)小教的最新的關(guān)于教育教學(xué)的要求傳達(dá)到每一位教師。我們充分利用每周一都要舉行的大型升旗儀式，通過(guò)國(guó)旗下講話，對(duì)全校師生進(jìn)行相關(guān)的教育。 。舉行 “ 慰藉忠魂，烈士永遠(yuǎn) ” 系列愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)，使學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情空前高漲 。此外我們還利用其他節(jié)假日開(kāi)展諸如 “ 敬老 ” 、 “ 心中有祖國(guó) ” 、 “ 推普周 ” 、 “ 童話與經(jīng)典同行 ”等相關(guān)的主題活動(dòng)。身患強(qiáng)直性脊柱炎的潘勝校長(zhǎng)凡事率先垂范，天天要吃藥，家離校 50 多里路，但他總是要求自己盡量做到第一個(gè)到校。卞光明主席凡事想著做，積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好安全和衛(wèi)生的相關(guān)工作，還能做好教職工的思想工作，比較認(rèn)真的做好工會(huì)工作。孫正西主任對(duì)教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作做的很實(shí)在，每周及時(shí)公布檢查情況 。hellip。這些領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)分明，配備人員合理，致使各項(xiàng)相關(guān)工作能得以順利開(kāi)展。進(jìn)行消防安全演練，多次下發(fā)《告家長(zhǎng)一封信》，多次通過(guò)校信通平臺(tái)宣傳各種安全常識(shí)，讓家長(zhǎng)和學(xué)校配合起 來(lái)，形成合力。為了規(guī)范教學(xué)管理，我校以《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》來(lái)規(guī)范學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為，我們把相關(guān)的內(nèi)容印發(fā)到每個(gè)老師的手中，組織他們學(xué)習(xí)，并且讓老師把學(xué)習(xí)所得記在自己的學(xué)習(xí)筆記上。 (3)加強(qiáng)教學(xué)管理。 四、以建構(gòu)生態(tài)課堂為抓手，不斷提升教學(xué)質(zhì)量 “ 生態(tài)式 ” 。其次是加大業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)力度。教務(wù)處根據(jù)各個(gè)老師的實(shí)際情況和學(xué)科