2024幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃(精選7篇)-全文預(yù)覽
【正文】 職責(zé)，強(qiáng)化幼兒園檔案管理，要求各類記錄齊全，分類裝訂入盒，一目了然；開展家園互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育，不斷增進(jìn)了家園之間的感情，達(dá)到親子共育、其樂融融的教育效果，確保我園達(dá)到農(nóng)村二類園的升級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。 組織好一年一度的慶六一家長開放日活動(dòng)，向家長全方位展示幼兒綜合素質(zhì)的發(fā)展。 結(jié)合春季大好時(shí)光，組織各班開展 “ 找春天 ” 的踏青活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒走出校園，感受大自然的千變?nèi)f化。 組織教師開展玩教具的制作 與評(píng)比活動(dòng)，提高教師動(dòng)手動(dòng)腦能力，豐富幼兒園玩教具。 （二）不斷提高的教師整體素質(zhì)是提升保教質(zhì)量的關(guān)鍵 繼續(xù)堅(jiān)持每月一次對(duì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，在說學(xué)期全面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上提倡大家誦讀《綱要》、解讀《綱要》、結(jié)合實(shí)踐運(yùn)用《綱要》，以達(dá)到不斷更新教育理念、優(yōu)化教育行為的目的。同時(shí)，規(guī)范日常工作要求，將安全責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人和每個(gè)環(huán)節(jié)。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心 健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。 細(xì)化工會(huì)及福利費(fèi)的使用。 (四 )園務(wù)管理 工作重點(diǎn)： 完善制度建設(shè)，健全評(píng)選、考核評(píng)價(jià)、福利工會(huì)費(fèi)用使用等制度，彰顯我園 民主和諧 的制度文化。 主要措施： 挖掘我園的優(yōu)秀文化內(nèi)涵，使校園文化初步顯現(xiàn)。 依托保育員大組和小組活動(dòng)，豐富三大員的專業(yè)知識(shí)，提高他們的表達(dá)能力。 利用大小教研的機(jī)會(huì)，深入解讀各年齡段幼兒角色游戲的本質(zhì)和特點(diǎn)，幫助教師樹立正確的游戲觀念。 四、主要措施 (一 )保教工作 工作重點(diǎn)： 通過 觀游戲、思幼兒 ，聚焦教師在幼兒角色游戲中的介入與指導(dǎo)，增強(qiáng)教師對(duì)幼兒發(fā)展的關(guān)注。 三、工作目標(biāo) 加強(qiáng)課程管理，推動(dòng) 科學(xué)育兒 工作全面穩(wěn)步推進(jìn)。 師資隊(duì)伍中骨干教師的效能和后備潛力不突出。年齡在 35 歲以下的青年教師日益成熟，幼兒園為本區(qū)輸送了 1 名副園長，園內(nèi)的各級(jí)教師也獲得了各種殊榮。幼兒園注重 一崗 雙責(zé) ，安全管理小組職責(zé)明確，安全制度完善。專任教師 31 人，持有本科學(xué)歷的教師 29 人，占教師總數(shù)的 91%；幼教高級(jí)職稱教師 8 人；保育員 14 名，確保一班一保；營養(yǎng)員 6 人，其中高級(jí)職稱 4 人，中級(jí) 9 人。最后，我們將總結(jié)本學(xué)期的工作，進(jìn)行教師工作總結(jié)，并制定暑期工作計(jì)劃。最后，我們將慶祝 “ 六一 ” 兒童節(jié)，舉辦文藝匯演。同時(shí)，各班還將開展故事會(huì)和詩歌朗誦會(huì)，讓幼兒們展示自己的表演才能。 3 月份，我們將舉行 “ 親親春天 ” 大型親子活動(dòng)，與家長們一起迎接春天的到來。同時(shí)，我們要迎接新生入學(xué)，安撫他們的情緒，幫助他們熟悉園內(nèi)環(huán)境，讓師生之間建立起良好的感情。幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃是指在新學(xué)期或新的一年里，幼兒園為了實(shí)現(xiàn)其教育目標(biāo)、提高保教質(zhì)量、優(yōu)化管理服務(wù)以及提升辦園品質(zhì)而制定的詳細(xì)規(guī)劃。接著，我們要準(zhǔn)備開學(xué)，制定各科教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。此外，我們還要進(jìn)行音樂和美術(shù)教學(xué)的研討和觀摩課 程，提高教師們的教學(xué)水平。 4 月份，我們將舉行幼兒自理能力比賽，培養(yǎng)幼兒的自理能力。為了挖掘幼兒的繪畫潛力，增加對(duì)美術(shù)的興趣，我們還將舉辦親子主題繪畫比賽。同時(shí)，我們還將舉行大班畢業(yè)匯報(bào)會(huì)，評(píng)估幼兒的綜合能力。 現(xiàn)有幼兒 508 人，教職工總?cè)藬?shù)為 66 人 (含保安 4 人 )，其中編制內(nèi) 35 人，編外人員 27 人 (不包括保安 )，還有 2 位老師正在休產(chǎn)假。 我們重視安全，保障師生安全。目前，昌鑫幼兒園有 3 名區(qū)教壇新秀、 4 名中級(jí)育嬰師。 (三 )薄弱環(huán)節(jié) 課程管理減負(fù)增效、整合優(yōu)效不明顯。 二、指導(dǎo)思想 我們要全力投入市文明城區(qū)的創(chuàng)建工作，努力促進(jìn)園所內(nèi)涵發(fā)展持續(xù)穩(wěn)步。 完善制度建設(shè)，實(shí)現(xiàn) 減負(fù)增效 的切實(shí)優(yōu)效。 通過理論梳理和案例分析的方式，開展以 有效設(shè)計(jì)教研小組活動(dòng) 為主題的教研組長專題研修，不斷提高教研組長的專業(yè)知識(shí)和技能。 主要措施： 加強(qiáng)日常精細(xì)化監(jiān)控與指導(dǎo)，不斷增強(qiáng)三大員工作責(zé)任意識(shí)。 (三 )隊(duì)伍建設(shè) 工作重點(diǎn)： 搭建各類學(xué)習(xí)、展示和評(píng)比平臺(tái)，促進(jìn)教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃的落實(shí)，初步形成校園文化。 利用市管理中心的名師和名園長資源，選派青年骨干教師定期跟崗學(xué)習(xí)，開闊視野，學(xué)習(xí)教學(xué)智慧。 進(jìn)一步完善優(yōu)化《昌鑫幼兒園管理手冊》，使工作職 責(zé)與考核指標(biāo)更加匹配，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。 2024 幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃（篇 3） 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。 （ 3）定期排查安全
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