【正文】 重要的是我們和學生互相學習，只希望接下來可以越做越好。 第二件很開心的事情就是 :我開展了我三下鄉(xiāng)的手語教學，同學們都好配合，他們冒著炎熱來和我不厭其煩的學著手語。后勤的小伙伴也有走進課堂的，體驗在支教中的特殊的樂趣。在這個過程中，我們發(fā)生了一件讓我印象深刻的事情，就是我們的指導老師盧建筠博士陪我們去撿 柴火，在這個過程中，我們不但體會到了農民的艱辛也由心而發(fā)的覺得這種世外桃源的生活正是我們所向往的，反正在這個拾柴的過程中，我們也和盧博士交流了很多他的人生閱歷和他的人生觀，價值觀，價值觀，這些讓我們這些大學生受益匪淺。接下來的下午也都是在搞我們住所的衛(wèi)生，忙活了一下午，可能是我們從來沒有煮過那么多人吃的飯的緣故，煮的飯是夾生的，但是因為太餓了，我們還是很滿足的吃著那個并不好吃的飯。 在走訪的過程中，我們還向當?shù)卮迕裥麄髁艘恍┗镜姆芍R，其中包 括防范未成年人犯罪，民事糾紛的解決，以及禁毒知識的宣傳，增加他們對法律的了解，知法懂法，利用法律來維護自己的合法權益。 我們分為兩組對博上村馬坎，鐵廠， 黃家橋村民進行走訪調查，了解當?shù)匾恍┕鹿牙先恕⒘羰貎和纳钋闆r，以及當?shù)卮迕衿惹行枰鉀Q的問題。 在博上村，我們了解到該村就一 所小學，名叫博上小學，目前就讀人數(shù)約 __人，三、六年級一個班，其余年級一個班，某些班學生甚至多達 90 人，據(jù)校長透露，該小學只有 5 名教師，師資力量十分薄弱。 通過調查，我們了解到，整個博上村就一家私立門診，至今已開 x 年了，診內只有最基本的醫(yī)療物品，也只能治療一般的感冒，急救設備欠缺，沒有住院部，村民就只打針，打點滴，如遇到較嚴重的疾病就必須進鎮(zhèn)醫(yī)院。 此次我們下地除草，親身體驗了廣大農民的辛勤與不易，同時，我們還了解到當?shù)剞r業(yè)技術還存在一定的落后性。到達博上村的第二天，我們正式開始了工作。 2024 年 “返家鄉(xiāng) ”大學生社會實踐活動報告（篇 7） 實踐時間： 20__年 x 月 x 日 x 月 x 日 實踐地點： __村 實踐過程及體會： __年 x 月 x 日我們興義民族師范學院春暉社暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐小組一行 5 人來到普安縣雪浦鄉(xiāng)博上村，開展大學生暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 為期 3 天的社會實踐活動。作為大學生，我們必須為祖國的這群小幼苗做出良好的榜樣，要知道，在他們形成自己的價值觀和世界觀的之前，良好的榜樣作用是猶為重要的。 參加這次三下鄉(xiāng)社會實踐活動讓我喜歡上了教師這個職業(yè)，原因有很多，概括起來主要有兩點。沒辦法，我只好讓他們停下來聽我評講。因為我覺得他們都是剛考完試，應該對課本的內容不怎么感興趣，而且根據(jù)我個人經歷去猜想，他們應該會對那些難度稍高的題目感興趣。 其次，我深刻領悟到了解學生的實際情況以及學習興趣的重要性。但事實上，要將學生管好教好，單單塑造一個嚴師的形象是遠遠不夠的，它也許真的會使學生乖乖聽你的話，可是這些都是表面的，而且對調動學生的學習積極性很不利，甚至會引起學生的反感。有的人就說教師上完課之后，想干什么就干什么，不用去理會教的效果怎么樣，反正工資你照拿，但我覺得這樣不負責任的行為太對不起家長，而且可能會毀了一個人的一生，這樣我們的良心會過得去嗎 ?一言蔽之，我不喜歡當教師很大一部 分原因是我覺得自己難以勝任教師的工作。 雖然我選擇的是教師專業(yè)，但我并不喜歡教師這個職業(yè)，甚至可以說是有點抗拒它。 這個暑假，我參加了我們班組織的三下鄉(xiāng)支教活動，實踐基地是廉江市石嶺鎮(zhèn)龍灣石嶺第二小學，主要工作是給四、五年級的學生上課。是我們投身改革開放，向工農群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道 。我透過用心參加社會實踐活動，認識了社會，認識到自我的社會位置，明確了自我的歷史使命，激發(fā)了自我的學習熱情，我會不斷地調整活和完善自 我的知識結構，戰(zhàn)勝前進道路上的各種挫折，鍛煉自我的意志和毅力，為適應今后的工作做好準備。 一次活動，一個過程，一段難忘的記憶。此次暑期社會實踐不但培養(yǎng)了我們理論運用于實際的潛力和團隊合作的精神，磨練了我們堅強的意志，也實現(xiàn)了社會實踐過程中 “ 服務社會、鍛煉成才 ” 的目標。這次 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐，使我認識了自我所處的社會位置，明確了自我肩上的使命，更進一步激發(fā)了我的學習熱情。誰能不為之震憾，不為之動容呢？此次，我們走進山區(qū)，是星星之火，能夠燎原。作為當代大學生，或許真正的磨難只是與我們擦肩而過，并沒有過多的糾纏。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭 腦就要枯竭。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自我缺乏自信。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的狀況。 在實踐的這段時光內，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說這天做些什么，明天做些什么，但在那里，不會有人會告訴你這些，你務必要明白做什么，要自我地去做，而且要盡自已的努力做到。我們齊心合力的備課，我們認真的排練，我們激勵的討論。 、電影法律宣傳 透過農村題材維權電影的放映，提高農民的法律意識，增強農民的法制觀念是農村社會可持續(xù)發(fā)展的精神因素，更是農村法制建設的艱巨任務，農民的法律意識將直接影響社會主義新農村建設的進程。其次，我們將自我成功和學習的的經驗傳授給他們，幫忙他們提高學習效率。 、法律調研 利用我們所學的專業(yè)知識，結合國家制定的有關政策法律法規(guī)，深入實 際的調查該地的農民對 “ 保護自我合法權益 ” 的認識。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多，學會了很多為人處事的道理。因為環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學的東西自然就不一樣了。 這次我們去的是秦安縣西川鎮(zhèn)王灣村，在那里開始了我這個假期的社會實踐。同時時間也 是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，服務社區(qū)、回報社會的一種良好形式。農民，就是這么一群善良樸實的人，讓我們每人心里深有感觸，渴望能讓自己的力量更大一點，更大一點，為他們做更多一點的事。但生活的艱辛沒有打垮他們，他們的心是樂觀。當我們在演出時看到觀看的群眾的笑臉，一切都是值得的。由于時間和地點限制，我們放棄和另一個隊伍的合作，獨挑大梁。每天我們都懷著激動而興奮地心情認真工作，食品知識宣傳，農業(yè)機械技術宣傳，作物病蟲害的防治教育，新品種的種子派發(fā)，深入農村進行的社會調查，田間實踐行，國土資源的調查，宣講會，團日活動，文藝表演等。大家都為能參與這個活動感到驕傲與自豪。 我充分認識到了只有把理論與實踐相結合，才能更好地完成工作。由于昨天已經開展了一次，所以我們都有了經驗，也很順利地完成了任務。 晚餐后回到住處，大家都高興地聊了一些今天的感觸，現(xiàn)已經是疲憊不堪了，于是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第二天的活動。同學們有的在發(fā)放傳單，有的在回答村民問題，有的在做調查，有的在為村民測量血壓。由于大多數(shù)村民不識字，我們都是一個題一個題地問出來的。在桌上放了兩臺血壓計，在墻上貼了宣傳單，掛起了條幅，豎起了旗子。老師也是希望著早些開展工作，畢竟路上耽誤了一些時間。 到了之后，我們大家在一家飯店吃了午餐。在車上，老師給每一個人發(fā)了一份調查問卷以熟悉其內容，同時老師把我們 14 名學生又分成了兩小組，這樣一來每 2 名老師帶領 7 名學生分頭行動，更是提高了工作效率。同學們精彩的手語表演《感恩的心》使我們不再惋惜溫柔的浪漫，也暫時驅散了縈繞在心 2024 年 “返家鄉(xiāng) ”大學生社會實踐活動報告（篇 3） 實踐時間： 20__年 x 月 x 日 x 月 x 日 實踐地點： __村 實踐過程及體會： 為了深入到農村開展環(huán)境衛(wèi)生狀況調查、村民對新農村合作醫(yī)療態(tài)度調查、科普知識調查等調查活動，宣傳科學種植知識、提高環(huán)境保護意識。離別的前一天上午，雙方共同舉行了閉幕式，閉幕式上縣委領導、鎮(zhèn)政府領導和校領導分別道了謝、送了祝福。我們熱心真情的表演，表達了我們最真摯的祝福；我們給小孩整理衣妝、梳頭、和他們嘮家常，讓他們 切實感受到我們誠心的關懷和問候，他們舒心的微笑讓我們內心感到溫暖。愛子之心，人皆有之。隨之，我們又探望了一位孤寡老人，參觀了老人的住所，在解說員帶領下，我們了解了滿天紅事件的整個過程。勇于到基層參加實踐、體驗生活，以實際行動實踐這次人生成長中不可多得的機遇。有三蘇墳、太樸遺址、文朝大成殿，有仰韶文化、龍山文化、裴李崗文化遺址。 現(xiàn)已初步探明有開采價值的礦產資源 20 種?？偯娣e 737 平方公里，總人口 56。 2024 年 “返家鄉(xiāng) ”大學生社會實踐活動報告（篇 2） 實踐時間： 20__年 x 月 x 日 x 月 x 日 實踐地點： __村 實踐過程及體會： 20__年 7 月 5 日上午，師范教育學院 15 名學生在學院團總支書記程亞旭、陳東方等幾位老師的帶領下前往平頂山市郟縣白廟鄉(xiāng)，參加三下鄉(xiāng)社會實踐活動以及 “ 關愛留守兒童成長，推進農村文明建設 ” 首先，到達郟縣白廟鄉(xiāng)楊村，受到了當?shù)仡I導的熱烈歡迎和熱情接待，并召開簡短見面會。 上午 9 點，所有工作完畢，我們登上了返校的路途。 7 月 8 日，早上我們拜訪了姚岸村的 4 位老黨員。我認為，那些生活在革命年代的老黨員所具備的不畏艱險，寧死不屈，實實在在為人民做事以及奮發(fā)向上的精神都是值得我們這個年代的黨員以及黨外份子們學習的。我們第一次拜訪老黨員之 旅圓滿結束。 5 點，我們同鄉(xiāng)政府領導一起拜訪了第一位老黨員 —— 年過 80 的朱小香老人。從老紅軍和山區(qū)人民身上我學到了吃苦耐勞、勤儉樸實的精神，在接下來的時間里我會將本次實踐活動所學到的東西積極的運用到學習和工作中去。 2024 年 “返家鄉(xiāng) ”大學生社會實踐活動報告（篇 1） 實踐時間： 20__年 x 月 x 日 x 日 實踐地點： __村 實踐過程及體會： 為了響應校團委學生會召開大學生暑期三下鄉(xiāng)的號召，我積極報名參加了本次暑期三下鄉(xiāng)追尋紅色足跡的實踐活動，在此次活動中，我接觸到了很多在市區(qū)從來沒有接觸過的東西。當天下午 3 點，我們與崔書記一起開了一次會，會議具體的安排了我們接下來幾天的行程以及住處、伙食等。在與老人交流的最后，鄉(xiāng)政府的領導和我們臺州電大暑期三下鄉(xiāng)追尋紅色足跡實踐小分隊的副隊長李貞貞同學一起送上了慰問金和慰問品，老人也欣慰的收下了。我作為一名黨校結業(yè)的學生，想要達到加入中國共產黨的自身的素質要求，所需要從他們身上學習的還有很多很多。 下午 3 點，我們參觀了善音村的甌江彩鋰稻田養(yǎng)魚生態(tài)基地，在基地里，我們隊員主動的向農戶請教稻田養(yǎng)魚基地的基本情況，農戶們也非常樂意的告訴我們隊員，他們的基地是 __年在仙居縣政府和海洋漁業(yè)局的指導與支持下建立的，一個有著 50 畝地的甌江彩鋰立體養(yǎng)殖基地，在水稻田中間有一個個的魚坑是平時用作魚兒休息以及收割稻谷的時候蓄魚用的，甌江彩鋰可以 用作觀賞也可以用來食用，一般魚苗會在 5厘米長時投放下去，等到 0 厘米左右時捕撈銷售，這些魚一般銷往本地的一些農家樂。我們?yōu)槔先怂蜕衔繂柶窌r，老人竟然對我們深鞠一躬，大家在摻扶起老人的同時，心里也非常感動，我們本就是抱著向老黨員學習的目的而來，在學習之余，為老人們送上些微不足道的慰問品，老人作為 一個老輩，卻向我們鞠躬，這讓我們隊員在不敢受禮的同時，也再一次體會到了老黨員們的素質之高。大家都在此次活動中學習到了很多實用的經驗，我相信大家會在接下來的在校生活亦或畢業(yè)工作后都會運用到。東鄰襄城縣，西毗汝州市，北接禹州市，南與平頂山市區(qū)和寶豐縣相連。 ” 郟縣自然條件優(yōu)越，物產 富饒而且礦產豐富，水、電資源充足。郟縣旅游資源豐富，境內名勝古跡眾多。鄉(xiāng)長對我們寄予厚望說：青年充滿朝氣活力，青年富有豪情壯志，所以青年應珍惜把握這次機會，發(fā)揚艱苦奮斗的精神。他們把那些埋藏在心靈深處多年的感人肺腑戰(zhàn)斗故事都給我們津津有味的講了一遍，我們大家都聽得很認真，并力爭從思 想上、行動上積極向黨組織靠攏，成為時代發(fā)展的強頭兵，精神文明的帶頭人，進而來緬懷已逝的英雄。他們都 希望自己的子女能夠上一流的學校，享受一流的教育，然而，經濟的困難，生活的所迫，使得這些家庭顯得那樣的心有余而力不足。 最后，我們到郟縣白廟鄉(xiāng)楊村小學授課，給他們帶去了慰問禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目。離別的情緒已在空中彌散，因為這次實踐之旅即將畫上圓滿的句號。我們把聯(lián)歡會的重點確立在 “ 聯(lián) ” 字上，就是怎樣才能把楊村小學同學帶動起來，讓現(xiàn)場氣氛活躍，美妙的歌聲，感人至深；。 一切準備完好之后，司機師傅開著車就向 __縣出發(fā)。真是計劃趕不上變化啊！早上起的早、吃的又少，現(xiàn)在每個人臉上略微顯出疲憊的表情，但依然眼神里充滿著激情。來了，我們就要吃最大的苦，做最大的事。 我們首先到了村委會，取得了村委 會領導的同意，在他們的協(xié)助下，我們在庭院里布置了一排桌子和凳子。廣播通知后，很快就有村民前來了，同學們很快微笑著迎接上去，向村民發(fā)放知識書籍，給村民講解科學知識，并做了問卷調查。種困難?？纯催@一熱鬧的場景：有調查、有發(fā)傳單、有訪談、有測量血壓、有照相，大家真是忙的不亦樂乎！就這樣我們順利地完成了第一站的任務。老師決定下面兵分兩路?；氐綄W校后在公衛(wèi)樓前我們再一次合影留念，雖然已是很疲憊，但每個人的臉上卻都掛著自信而滿意的笑容。 2024 年 “返家鄉(xiāng) ”大學生社會實踐活動報告（篇 4） 實踐時間： 20__年 x 月 x 日 x 月 x 日 實踐地點：