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中專(zhuān)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定大全-全文預(yù)覽

  

【正文】 己介入公司更核心的工作帶給了一個(gè)良好的機(jī)會(huì)。由于我一開(kāi)始對(duì)公司的產(chǎn)品不熟悉并且我沒(méi)有從事相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。頂崗實(shí)習(xí)在工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式中起著培養(yǎng)我們職業(yè)技能與職業(yè)意識(shí)的重要作用,對(duì)我們走出校園、認(rèn)識(shí)社會(huì)起著橋梁作用。認(rèn)真學(xué)習(xí)員工的誠(chéng)實(shí)、守時(shí)品質(zhì)。每項(xiàng)工作都有特定的作用,猶如一臺(tái)運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,即使是一顆普通的螺絲釘,其作用也是不可忽視的。實(shí)踐出真知,實(shí)踐長(zhǎng)才干。 三、增強(qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。每一個(gè)崗位都有他特有的作用,干一行,愛(ài)一行,專(zhuān)一行,是一種崗位職責(zé),是一種職業(yè)品質(zhì),用人單位很注重這種品質(zhì)。要適應(yīng)社會(huì)的要求,首先就要在思想觀念上適應(yīng)社會(huì),了解社會(huì)對(duì)高職大學(xué)生的要求,個(gè)性是職業(yè)素養(yǎng)上應(yīng)當(dāng)具備哪些以利做到缺什么補(bǔ)什么。頂崗,顧名思義,是在生產(chǎn)一線(xiàn)的諸多崗位,從事生產(chǎn)性勞動(dòng)。目前,已開(kāi)辦下崗失業(yè)人員培訓(xùn)班 期,培訓(xùn)達(dá) 人次,聯(lián)合舉辦了四場(chǎng)勞務(wù)招聘會(huì),進(jìn)場(chǎng)單位有 家,提供就業(yè)崗 個(gè),達(dá)成用工意向協(xié)議 人,取得了良好的社會(huì)效益。 為讓困難群眾在接受社會(huì)關(guān)愛(ài)的同時(shí)將愛(ài)心回饋社會(huì),社區(qū)服務(wù)中心開(kāi)展了 “ 愛(ài)心積分卡 ” 活動(dòng),低保戶(hù)通過(guò)參加各種公益勞動(dòng),可以領(lǐng)取到更多的生活用品。 鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)中心積極探索社區(qū)公益服務(wù)新模式,利用各種方式對(duì)弱勢(shì)群體進(jìn)行幫扶, “ 愛(ài)心超市 ” 就是贈(zèng)捐對(duì)象和困難群體搭建起的一個(gè)資源匯集、愛(ài)心凝聚的平臺(tái)。去年政府在社區(qū)服務(wù)中心設(shè)立愛(ài)心超市以來(lái),作為低保戶(hù)的她每月可以按 20 元的標(biāo)準(zhǔn),在這里領(lǐng)取自己急需的物品。參加輔導(dǎo)站學(xué)習(xí)的華潔玉在日記里寫(xiě)道: “ 這個(gè)暑假特別有意義,特別是老師的鼓勵(lì)和教誨讓我受益匪淺,我一定做一名好學(xué)生,好孩子,好公民 ??” 。今年兒童節(jié)前夕,服務(wù)中心以講座形式舉辦了 “ 閱讀豐富人生 —— 專(zhuān)題講座 ” 活動(dòng),正面引導(dǎo)青少年的閱讀傾向,豐富了青少年的課外生活。 社區(qū)服務(wù)中心在充分利用科普?qǐng)D書(shū)室、青少年活動(dòng)基地、綠色網(wǎng)吧等科普教育設(shè)施的基礎(chǔ)上,根據(jù)社區(qū)群眾需求,相繼舉辦了衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)、 CAD 輔助設(shè)計(jì)培訓(xùn)、攝影培訓(xùn)班、健康科普知識(shí)講座和企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)班 期,培訓(xùn)學(xué)員達(dá) 人次。 鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)中心采取社區(qū) “ 搭臺(tái) ” 、居民 “ 唱戲 ” 的辦法,舉 辦群眾性文體活動(dòng),繁榮社區(qū)文化,做到 “ 活動(dòng)時(shí)時(shí)有,歡樂(lè)天天在 ” 。閑暇時(shí)間,這里成為老年人讀書(shū)看報(bào),揮毫潑墨的好地方 。這是社區(qū)文化活動(dòng)一個(gè)普通場(chǎng)景,也是 鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)中心不遺余力活躍群眾文化體育,推動(dòng)社區(qū)和諧文化建設(shè)的一個(gè)縮影。 在服務(wù)好社區(qū)群眾的基礎(chǔ)上, 社區(qū)服務(wù)中心以其優(yōu)越的設(shè)施條件和直面社區(qū)群眾的窗口效應(yīng),成為了政府各職能部門(mén)的活動(dòng)基地。 社區(qū)服務(wù)中心設(shè)立了行政事務(wù)受理大廳,為社區(qū)群眾提供民政、社保、農(nóng)民維權(quán)等服務(wù),并實(shí)行了首問(wèn)負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、辦事公開(kāi)制等服務(wù)制度,做到 “ 受民之托,忠民之事 ” ,切實(shí)為群眾解決實(shí)際問(wèn)題。切槽的時(shí)候采用左右借刀法。車(chē)床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的,老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用,然后就讓我們加工一個(gè)兩邊是球形,中間是圓柱的一個(gè)工件。 為期兩周的機(jī)加實(shí)習(xí)在金屬的回響中落下了大幕,總的來(lái)說(shuō)這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗(yàn)。 任何理論和知識(shí)只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合,才能發(fā)揮出作用。此次機(jī)加實(shí)習(xí)使我們學(xué)到了很多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的東西。一個(gè)簡(jiǎn)單的瓶瓶罐罐,要想知道它是怎么來(lái)的,是要頗費(fèi)一番功夫的。 我們知道, “ 機(jī)加實(shí)習(xí) ” 是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。第一個(gè)星期,是我們班的早班。同時(shí)也更加感受到了 當(dāng)一名工人的心情,使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。因?yàn)檫@是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì),又將全面地檢驗(yàn)我們的知識(shí)水平??偟膩?lái)說(shuō)這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗(yàn)。中專(zhuān)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定大全 在畢業(yè)之前,每一次對(duì)工作的實(shí)際學(xué)習(xí)都是一場(chǎng)難得的機(jī)會(huì),好好把握,讓自己能變得更加出色吧 !下面是小編為大家?guī)?lái)的中專(zhuān)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定大全,希望大家能夠喜歡 ! 中專(zhuān)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定大全 1 實(shí)習(xí)目的及意義 機(jī)加實(shí)習(xí),大家都期盼著它的到來(lái),期盼在學(xué)習(xí),偷懶去享受一下工廠生活。 歲月如流水一般飛快的流過(guò) ? 為期兩周的機(jī)加實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼結(jié)束了,但帶給我的感受卻永遠(yuǎn)的留在了我的心。 在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂(lè) !個(gè)星期,短短的 個(gè)星期,對(duì)我們這些數(shù)控專(zhuān)業(yè)的工科學(xué)生來(lái)說(shuō),也是特別的寶貴。機(jī)加實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們會(huì)感受到車(chē)間的氣氛。另外一個(gè)班和我們班交差著去實(shí)習(xí)工廠上班。 很快一兩年后的我們就 要步入社會(huì),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。 一周的機(jī)加實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人 在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。它不同于課本教育,因?yàn)樗形覀儎?dòng)手操作的空間 !我之所以對(duì)實(shí)習(xí)有一種說(shuō)不出的留戀,是因?yàn)槲以缫驯焕蠋焸冇哪闹v解和生動(dòng)的描述所吸引。這次實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn),它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。有些老師不只教我們機(jī)加實(shí)習(xí)的內(nèi)容,還教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),如何做人,讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)。 此時(shí),我還在回憶這次令人難忘的機(jī)加實(shí)習(xí),它不僅讓我們了解到了實(shí)際生產(chǎn)中的各種技能,還讓我們明白了一個(gè)深刻的道理:紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要恭行。 首先老師讓我們看車(chē)床熟悉車(chē)床的各個(gè)組成部分,車(chē)床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜
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