20xx英語教學(xué)工作計劃五篇-全文預(yù)覽
【正文】 綱要》和《英語課程標準》。 英語教學(xué)工作計劃 4 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期小學(xué)英語教科研工作將繼續(xù)以國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要 (試行 )》和《英語課程標準》為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以課堂教學(xué)為陣地，深化教育改革。最終一課時做復(fù)習(xí)和練習(xí)，并適當安排單元測試?；〞r間輔導(dǎo)語言不流利的學(xué)生。由不一樣層次學(xué)生組成的和小組中，尖子生幫忙后進生的 同時，自我也復(fù)習(xí)了所學(xué)知識。能參照范例或借助圖片寫出簡單的。 二、教學(xué)目標 根據(jù)課標要求，使學(xué)生對英語學(xué)習(xí)表現(xiàn)出進取性和初步的自信心，教育教學(xué)工作計劃。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)中缺乏小組合作意識 。 二、學(xué)生基本情況分析： 現(xiàn)在的初一學(xué)生整體的惰性還是很強，自覺性較差。 ，倡導(dǎo)體驗參與，即采用任務(wù)型的教學(xué)模式，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現(xiàn)任務(wù)的目標，感受成功。 英語教學(xué)工作計劃 2 一、本學(xué)期的指導(dǎo)思想： 本學(xué)期將繼續(xù)以課程改革為中心，更新觀念，提高認識，改變教學(xué)方式。 改變只關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績的單一總結(jié)性的考試評價方式，著眼于充分全面了解學(xué)生，幫忙學(xué)生認識自我，建立自信，關(guān)注個別差異，了解學(xué)生發(fā)展中的需求 。 三、改革評價方式，完善評價體系 課程評價在課程體系中起著激勵導(dǎo)向和質(zhì)量監(jiān)控的作用。 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及聽說讀寫技能和綜合語言運用的本事是英語教學(xué)的重點。評價形式以構(gòu)成性評價為主，以學(xué)生平時參與各種教學(xué)活動的表現(xiàn)和合作本事為主要依據(jù)。 一、學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育觀念 要繼續(xù)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)一本理論書籍以及雜志上有關(guān)教學(xué)改革的經(jīng)驗，探尋以先進的、正確的教育教學(xué)思想，切切實實地改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益的途徑和，將素質(zhì)教育的要求真正落實到學(xué)科教學(xué)中。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧 ?下面是小編為大家整理的英語，希望能夠幫助到大家 ! 英語教學(xué)工作計劃 1 本學(xué)期小學(xué)英語工作要繼續(xù)認真貫徹工作會議精神，緊緊圍繞課程實施中的問題而展開，不斷研究、推廣教學(xué)，探索英語教學(xué)規(guī)律，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣，不斷提升自我的教學(xué)水平。 要轉(zhuǎn)變觀念要不斷創(chuàng)新，適應(yīng)新的教學(xué)評價機制，小學(xué)英語教學(xué)評價的主要目的 是激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和進取性、評價形式具有多樣性和可選擇性。要經(jīng)過教研不斷總結(jié)科學(xué)的、切實可行的方法去處理教材，提高 駕馭教材的本事，促使自我創(chuàng)造性地使用好新教材。同時，進取開展各種生動活潑的英語課外活動，增長知識，開闊視野，發(fā)展智力和個性，促進學(xué)生的發(fā)展。對考 試資料、考試形式等方面進行大膽改革，探索建立促進學(xué)校發(fā)展、教師成長和學(xué)生發(fā)展的評價體系。 加 強對小學(xué)英語考試的研究，加大考試資料改革的力度，以考試為切入口，促進改善教學(xué)行為，全面提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā)，倡
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