【正文】
人制作一個(gè)自己喜歡的動(dòng)物面具并用英語(yǔ)寫上它的名稱。之后進(jìn)行一分鐘的背誦。播放電腦課件:陸地背景和水中背景,先出現(xiàn)動(dòng)物身體的一部分,讓學(xué)生根據(jù)背景判斷動(dòng)物的生活環(huán)境,再對(duì)照自己手中的卡片上的動(dòng)物做出判斷,并回答問(wèn)題。 3.趣味操練( Practice) 1)學(xué)生熟悉各種動(dòng)物名稱以后,接著作游戲:教師說(shuō)動(dòng)物名,讓學(xué)生舉起相應(yīng)的卡片,并跟著說(shuō) This is a .... It lives in the water. / It lives on the land.比一比誰(shuí)舉得準(zhǔn)、舉得快、說(shuō)得對(duì)??纯茨膫€(gè)組列得最多。 Tiger 老虎 Lion 獅子 Monkey 猴子 Bear 熊 Sheep 綿羊 Dog 狗 Pig 豬 Snake 蛇 Rabbit 兔子 Frog 青蛙 Duck 鴨子 Panda 熊貓 Mouse 老鼠 。當(dāng)今英語(yǔ)教學(xué)中,情感教學(xué)是很重要的。 三、學(xué)法分析 在授課之前,我分析了學(xué)生的情況,我授