4六查六看個(gè)人自查報(bào)告-全文預(yù)覽
【正文】 思想苗頭，尤其是這幾年。但我也看到，有些滿(mǎn)口胡謅的人站在講臺(tái)上，更有甚者，他們還走上教育戰(zhàn)線(xiàn)上的領(lǐng)導(dǎo)崗位，而且還將官兒做得似乎正兒八經(jīng)的，但誰(shuí)又能將他們?cè)趺礃幽亍? 四、從治學(xué)方面來(lái)說(shuō)，本人可謂嚴(yán)矣。一句驚醒夢(mèng)中人。有一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)不認(rèn)真，我用社會(huì)主義制度下，勞動(dòng)的雙重性 ―― 一半為自己，一半為他人（社會(huì)）這樣的理論來(lái)教育他，可他卻說(shuō)：我家長(zhǎng)要讓我上高中，只是為了將我糊到成人，順便混個(gè)高中畢業(yè)證。 三、教書(shū)和育人本來(lái)就是聯(lián)系在一起、不可分割的，在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，也就應(yīng)該給他們灌輸做人的道理。但我們畢竟是人，在走出了教室、離開(kāi)了課堂之后，那種形象，猶如一個(gè)演員從舞臺(tái)演出后回到了家，全卸下了那副行頭 。救救我的那些孩子們?？墒牵恢俏也慌€是因?yàn)樗麄兊奶熨Y不夠，或許就是大家就命該如此吧，他們成家生孩子的倒是不少，如果不注意計(jì)劃生育的話(huà)，真可以說(shuō)是兒女成群了，但成政治家、科學(xué)家、實(shí)干家的而出名的，還是沒(méi)有。我想，教育是關(guān)系到國(guó)家和民族存亡的大事，作為在這條戰(zhàn)線(xiàn)上的每一個(gè)人，都應(yīng)有這種國(guó)家和民族的憂(yōu)患意識(shí)，都要 努力將自己的學(xué)生培養(yǎng)成為國(guó)家的有用之才，多出幾個(gè)毛澤東、周恩來(lái)、朱德，華羅庚、錢(qián)學(xué)森、陳永康，王進(jìn)喜、石傳祥之類(lèi)的人物，實(shí)在不行，哪怕就出幾個(gè)雷鋒、王杰、歐陽(yáng)海或者是董存瑞、黃繼光吧。想想我人生走過(guò)的半個(gè)多世紀(jì)，再看看二十 多年來(lái)我教過(guò)的成千
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