3集團(tuán)吸引留住人才方案-全文預(yù)覽
【正文】 流，以建立現(xiàn)代企業(yè)制度為契機(jī)，在 “ 產(chǎn)權(quán)明晰 ” 上下功夫，制定期股權(quán)、干股、崗位股權(quán)、貢獻(xiàn)股、知識股等形式多樣且具有吸引力的股權(quán)政策，增強(qiáng)人才的責(zé)任心，激發(fā)積極性和創(chuàng)造性。人是有各種各樣的需求的。另外，企業(yè)應(yīng)積極參與社會福利制度的改革和建設(shè)，按照法律的規(guī)定，根據(jù)自身條件，努力建立較為完善的福利保障制度。是由企業(yè)的傳統(tǒng)、經(jīng)歷、文化和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的管理哲學(xué)共同孕育的，集中體現(xiàn)了一個企業(yè)獨(dú)特的、鮮明的經(jīng)營思想和個性風(fēng)格，反映著企業(yè)的信念和追求，也是企業(yè)群體意識的集中體現(xiàn)，企業(yè)精神具有號召力、凝聚力和向心力，是一個企業(yè)最寶貴的經(jīng)營優(yōu)勢和精神財富。并隨著企業(yè)的發(fā)展而日益強(qiáng)化，最終成為企業(yè)進(jìn)步取之不盡、用之不竭的精神源泉。應(yīng)該說，一切具有可為企業(yè)發(fā)展所用的特殊技能或才干的人都是企業(yè)的人才。多數(shù)員工沒有主動要求培訓(xùn)的意識，只是根據(jù)中小企業(yè)的安排參加，這樣難免使培訓(xùn)流于形式，難以達(dá)到預(yù)期的效果、只有從根本上解決培訓(xùn)隊伍的構(gòu)成、培訓(xùn)內(nèi)容以及培訓(xùn)計劃的安排。 （三）中小企業(yè)文化匱乏，達(dá)不到培訓(xùn)效果 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者不注重企業(yè)文化的創(chuàng)建和維系，對企業(yè)文化的理解很模糊、自身素質(zhì)低，根本就沒能力創(chuàng)建出優(yōu)秀的企業(yè)文化，只注重短期的經(jīng)濟(jì)效益，將人力資源視為一種成本，而忽視了其自然人、社會人的特性。特別是在尊重員工方面，很多中小企業(yè)在招聘時往往許諾的條件十分優(yōu)厚，一旦錄用后，便把員工當(dāng)成奴隸似的驅(qū)使，不關(guān)心員工疾苦，剝奪其基本自由，任意克扣工資和獎金，承諾多次的獎勵不予兌現(xiàn)，還 要一個勁地要員工 “ 樂于奉獻(xiàn) ” 。 空間生產(chǎn)規(guī)模相對較小 一般中小企業(yè)從外觀上看，不管是辦公場地還是生產(chǎn)車間，都比大型企業(yè)小。比如降低離職率，提供培訓(xùn)的機(jī)會、創(chuàng)造良好的環(huán)境、獎罰分明等。 第 1 頁 共 14 頁 集團(tuán)吸引留住人才方案 山東廣播電視大學(xué) 畢業(yè)論文（設(shè)計）初稿 題 目中小企業(yè)如何吸引留住人才 姓 名 王 xx 教育層次 大 專 學(xué) 號 xxxxxxxxx 省級電大 ___________________專 業(yè) 工商管理 市級電大 ____________________指導(dǎo)教師 xxxxxx 教學(xué)點(diǎn)山東 xxxxx 第 2 頁 共 14 頁 目錄 一、中小企業(yè)難以留住人才的原因 1 （一）企業(yè)規(guī)模小，人員流失嚴(yán)重 1 （二）中小企業(yè)內(nèi)部管理混亂缺乏對員工的尊重 1 （三）中小企業(yè)文化匱乏達(dá)不到培訓(xùn)效果 2 二、中小企業(yè)如何吸引人才 2 （一）建立良好的企業(yè)精神文化 3 （二）創(chuàng)造吸引人才的有利條件 3 （三）把培訓(xùn)作為吸引人才的 “ 良方 ”4 三、中小企業(yè)應(yīng)如何留住人才 4 （一）降低離職率 5 （二）創(chuàng)造其他吸引留住人才的條件 5 參考文獻(xiàn) 7 中小企業(yè)如何吸引留住人才 摘要 企業(yè)要獲得長遠(yuǎn)發(fā)展，人才起著關(guān)鍵的作用。因此，領(lǐng)導(dǎo)者要建立良好的企業(yè)文化，提供優(yōu)越的待遇如通過薪酬策略，福利策略和為人才適當(dāng)配股來吸引和留住人才，提高培訓(xùn)效果并且要竭力吸引和留住人才。由于用人制度的開放性與靈活性，使得員工流動率一直較高，雖然
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