3教育調(diào)查材料的收集-全文預(yù)覽
【正文】 （ 6） “ 必須自己口問手寫，并同到會人展開討論 ” 。在邀請與會者時，即可告知調(diào)查內(nèi)容。人多了就會有顧忌，不敢講真話，也不利于充分發(fā)言，調(diào)查者有時也難于調(diào)控會議。對請來開會的人，調(diào)查者要具有恭敬的、平等的、和藹的、熱情的態(tài)度，要充分尊重他們，把他們當(dāng)可敬的先生，自己要 “ 放下臭架子甘當(dāng)小學(xué)生 ” 。這里所謂有經(jīng)驗，即是對調(diào)查內(nèi)容比較熟悉。開調(diào)查會每次人不必多，三五個七八個人即夠。他們都給了我很多聞所未聞的知識。期夠在領(lǐng)導(dǎo)中國革命中做出正確決策，引領(lǐng)中國革命一步一步走向勝利。 會議調(diào)查法是召集了解情況的人開個會，一向他們了解有關(guān)情況的方法。 （ 4）告別訪談對象。訪談要檢點(diǎn) 自己的言辭。采用這種方式可以開誠布公地說明自己的目的意圖。 （ 2）約見訪談對象。 訪談的基本步驟包括擬訂訪談方案、約見訪談對象、實施訪談計劃、告別訪談對象。訪談法比起問卷法來簡便易行、靈活性大，訪談?wù)吣苡行д{(diào)換情境，一能獲得更大的倩息。以供統(tǒng)計分析時參考。這部分可以分為兩個方面，一是關(guān)于調(diào)查對象的年齡、年級、性別、地域等情況。包括兩部分內(nèi)容，導(dǎo)語部分是向調(diào)查對象說明調(diào)查的目的。一份問卷應(yīng)包括問卷題目、問卷導(dǎo)語和說明、調(diào)查問卷題目、結(jié)束語或調(diào)查情況記錄幾個基本部分。這種方法可直接發(fā)放問卷給調(diào)查對象或郵寄給調(diào)查對象，不會過多地占用他人和花費(fèi)自己的時間。 第 1 頁 共 11 頁 教育調(diào)查材料的收集 所謂問卷調(diào)查，就是把要調(diào)查的內(nèi)容設(shè)計成問答卷，發(fā)放給調(diào)查對象作答，然后收集回問卷，進(jìn)行統(tǒng)計分析，從而得出結(jié)論的調(diào)查方法。 ② 省時省力。問卷法也有自己的不足： a.缺少與調(diào)查對象的親密接觸和指導(dǎo)，答卷內(nèi)容有限，還可能填寫不全，不利于收集詳細(xì)資料， 、意愿、水平等的影響比較大，問卷的回收率可能會低，進(jìn)而影響統(tǒng)計分析。這部分要寫成書信形式，用語要親切簡明。 第 2 頁 共 11 頁 調(diào)查問卷題目。有的問卷調(diào)查者還要在卷后設(shè)置調(diào)查情況記錄，把有關(guān)情況記錄在內(nèi)。如果從搜集資料的目 的來說，又可以分為專門性訪談和輔助性訪談。此外，訪談?wù)邆€人的氣質(zhì)、學(xué)識、技巧也會影響訪談效果。訪談方案的內(nèi)容包揭訪談目的、訪談對象、訪談順序、訪談中要提出的問題等。一是寫一封誠摯的書信，向被訪者講明訪談的目的、意圖以及調(diào)查課題的意義，求得被訪者的支持與合作；二是由被訪者親友預(yù)約并引見，這樣可以融洽氣氛，消除被訪者的戒備心理；三是電話聯(lián)系，如果彼此有過交往或了解。萬事開頭難，訪談?wù)邞?yīng)從被訪者關(guān)心和愛聽的話題入手，進(jìn)人正題后要耐心聽取約該者的談話，即使離題也不要貿(mào)然打斷，而應(yīng)在恰當(dāng)?shù)臅r候?qū)Щ卣}。訪
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