【摘要】五年級(jí)下科學(xué)說(shuō)課-做一個(gè)鐘擺教科版一、說(shuō)教材“做一個(gè)鐘擺”是教科版《科學(xué)》教材五年級(jí)下冊(cè)第三單元“時(shí)間的測(cè)量”第7課。在第6課中學(xué)生通過(guò)研究已經(jīng)發(fā)現(xiàn),擺的擺動(dòng)快慢與擺錘重量無(wú)關(guān),與擺繩長(zhǎng)短有關(guān)。在本課中又為學(xué)生們的研究設(shè)置了新問(wèn)題,在30厘米長(zhǎng)的鋼尺上固定一塊磁鐵,且移動(dòng)磁鐵的位置,研究對(duì)擺動(dòng)的快慢的影響,重點(diǎn)啟發(fā)學(xué)生通過(guò)測(cè)量與比較的方法來(lái)認(rèn)識(shí)擺的擺動(dòng)快慢
2024-11-19 04:39
【摘要】教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案第三單元5太陽(yáng)系【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:太陽(yáng)和圍繞它運(yùn)動(dòng)的行星、矮行星和小天體組成了太陽(yáng)系。太陽(yáng)系是一個(gè)較大的天體系統(tǒng)。過(guò)程與方法:1、收集資料認(rèn)識(shí)和了解太陽(yáng)系。2、按一定比例對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,并在此基礎(chǔ)上用一定的材料建立太陽(yáng)系的模型。情感態(tài)度與價(jià)值觀:1、認(rèn)識(shí)到收集和整理資料,并進(jìn)行
2024-11-19 02:04
【摘要】《種子的萌發(fā)》教案江忠興一.教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)。?!胺N子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究。。過(guò)程與方法目標(biāo),學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本方法,懂得實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則?!胺N子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究,學(xué)會(huì)控制條件,檢驗(yàn)不同的環(huán)境條件對(duì)種子萌發(fā)的影響。。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)作探究,培養(yǎng)同學(xué)間的合作
2024-11-18 19:33
【摘要】5莖越長(zhǎng)越高【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:植物莖在不同生長(zhǎng)階段外部形態(tài)不同,不同時(shí)期的莖生長(zhǎng)速度不同;植物的莖具有支撐植物及運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的作用。過(guò)程與方法:運(yùn)用統(tǒng)計(jì)圖表整理觀察記錄的結(jié)果;在教師指導(dǎo)下根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖分析植物莖生長(zhǎng)的規(guī)律;有依據(jù)地對(duì)植物莖的作用進(jìn)行猜測(cè);設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),研究植物莖的作用;用適宜的方式描述實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。情感態(tài)度價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生研究植物
2024-11-18 19:36
【摘要】課題6、做個(gè)小開關(guān)課型時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)1、開關(guān)可以用來(lái)連接或斷開電路,控制電路中電器元件的工作狀態(tài)。2、開關(guān)有的地方需要用導(dǎo)體來(lái)做,而有的地方必須用絕緣體來(lái)做。重點(diǎn)難點(diǎn)觀察手電筒的開關(guān)設(shè)計(jì)并制作一個(gè)簡(jiǎn)單的開關(guān),并用它來(lái)控制電路。
【摘要】《物體在水中是沉還是浮》【教學(xué)目標(biāo)】1.物體在水中有沉有浮,判斷物體沉浮有一定的標(biāo)準(zhǔn)。2.同種材料構(gòu)成的物體,改變它的質(zhì)量和體積,沉浮狀態(tài)不改變。3.對(duì)物體沉浮做出預(yù)測(cè),并用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,做好記錄。4.學(xué)會(huì)用切分和疊加物體的方法研究沉浮變化。5.認(rèn)識(shí)到用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想,能及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤概念。【教學(xué)重點(diǎn)】同
【摘要】學(xué)習(xí)內(nèi)容3、橡皮泥在水中的沉浮(第3課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)1、改變物體排開的水量,物體在水中的沉浮可能發(fā)生改變。鋼鐵制造的船能夠浮在水面上,原因在于它排開的水量很大。2、用刻度杯測(cè)量橡皮泥排開的水量。用橡皮泥制作成不同的形狀,使之能夠浮在水面上。3、認(rèn)識(shí)到認(rèn)真細(xì)致地采集數(shù)
2024-11-19 14:22
【摘要】編寫者:執(zhí)教者:上課時(shí)間:月日課題(課型)3、液體的熱脹冷縮新授課第(3)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:1、水受熱時(shí)體積膨脹,受冷時(shí)體積縮小,我們把水的體積的這種變化叫做熱脹冷縮。2、許多液體受熱以后體積會(huì)變大,受冷以后體積會(huì)縮小。過(guò)程與方法:1、改進(jìn)實(shí)驗(yàn)以達(dá)到更好的實(shí)驗(yàn)效果。2、制作一個(gè)簡(jiǎn)易的觀
2024-11-28 03:57
【摘要】看看吊車強(qiáng)磁力電磁鐵的厲害!電磁鐵的磁力線圈鐵芯電池電磁鐵的基本構(gòu)造先想一想電磁鐵是由什么組成的,電磁鐵磁性是怎樣產(chǎn)生的,再對(duì)“電磁鐵的磁力與哪些因素有關(guān)”作出假設(shè),并記錄下來(lái)。與電流有關(guān),電池少則磁力小,電池多則磁力大。磁性由通電線圈產(chǎn)生的。電磁鐵磁力大小應(yīng)該與這三個(gè)方面有關(guān):?
2024-12-11 03:49
【摘要】榆陽(yáng)區(qū)小學(xué)科學(xué)課時(shí)設(shè)計(jì)年級(jí)五學(xué)期第一設(shè)計(jì)者薛萬(wàn)和第28課時(shí)課題四、課時(shí)共1第1課型新授課檢查記錄初備2020年11月10日復(fù)備年月
2024-11-19 12:07
【摘要】教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)這是哪位著名的科學(xué)家呢?牛頓彈簧測(cè)力計(jì)觀察彈簧測(cè)力計(jì)是由哪些部分組成的?各部分有什么作用?彈簧測(cè)力計(jì)彈簧(里面)彈簧測(cè)力
2024-12-11 11:40
【摘要】六年級(jí)下科學(xué)教案-地球的衛(wèi)星-月球教科版教學(xué)目標(biāo)1.科學(xué)概念月球是地球的衛(wèi)星,在運(yùn)動(dòng)方式、體積大小、引力大小、表面特征等諸多方面同地球不同。2.過(guò)程與方法了解有關(guān)月球的一些基本情況;知道人類對(duì)月球的探索歷程;與同學(xué)一起交流和探討一些有關(guān)月球的資料;在討論交流后制作“月球卡”。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀能積極地與同學(xué)一起合作、交
2024-11-19 04:36
【摘要】六年級(jí)下科學(xué)教案-2放大鏡下的昆蟲世界教科版教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)用放大鏡仔細(xì)地觀察昆蟲的特殊構(gòu)造和本領(lǐng),并能作好記錄。進(jìn)一步體會(huì)使用工具觀察比用眼睛觀察可以獲取更多的信息。2、知道蝴蝶的翅、蠅的眼、蟋蟀的耳、昆蟲的觸角等方面的特殊構(gòu)造,了解蚜蟲和草蛉之間的生活習(xí)性,從而獲得對(duì)昆蟲世界更多的了解。3、在學(xué)生獲得更多昆蟲知識(shí)的過(guò)程中,進(jìn)一步激
2024-11-19 14:21
【摘要】自制擺一分鐘擺動(dòng)的次數(shù)第一次測(cè)51次第二次測(cè)50次第三次測(cè)51次第四次測(cè)50次第五次測(cè)51次自制擺一分鐘擺動(dòng)的次數(shù)第一次測(cè)72次第二次測(cè)70次第三次測(cè)72次第四次測(cè)72次第五次測(cè)72次對(duì)比這兩個(gè)小組的測(cè)量數(shù)據(jù),你有什么發(fā)現(xiàn)?想提出什么問(wèn)
2024-11-30 00:59
【摘要】電磁鐵的磁力(一)一、判斷1、電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量越多,說(shuō)明磁力越大。(√)2、電池?cái)?shù)量相同,電磁鐵線圈越多磁力越小。(×)3、研究磁力與線圈圈數(shù)關(guān)系時(shí)所用電池?cái)?shù)量應(yīng)一樣。(√)4、電磁鐵的磁力大小是可能改變的。(√)5、研究電磁鐵磁力大小實(shí)驗(yàn)時(shí),不能長(zhǎng)時(shí)間接通電磁鐵,這樣會(huì)使電池耗電太多,
2024-11-28 17:36