3堅(jiān)持兩點(diǎn)論增強(qiáng)工作指導(dǎo)上的科學(xué)性-全文預(yù)覽
【正文】 知天文的變化，還要知地利的條件；四要知今知明，不但要知今日的變化情況，而且要知明日的變化；五要知優(yōu)知劣， 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 不但要知優(yōu)勢(shì)的方面，還要知劣勢(shì)的方面。三是要公正地看，當(dāng)問(wèn)題與某個(gè)人某個(gè)單位有直接聯(lián)系時(shí)，不能以人定問(wèn)題，還不能以問(wèn)題去收拾某人或某單位。任何事物有其對(duì)立的 “ 兩個(gè)方面 ” ，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，更要清醒地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。然后，不能就此止步，還要在研究該事物目前現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，預(yù)測(cè) “ 未來(lái) ” 發(fā)展，看可能會(huì)出現(xiàn)什么新情況，做到把握今日，掌握將來(lái)。因此，在實(shí)際工作中，我們干任何工作都要堅(jiān)持用辯證的眼光去看問(wèn)題，既看到事情現(xiàn)在的一面又要看到將來(lái)的面，既要看到好的一面又要看到壞的一面，既要看到自己也要看到別人，這就是辯證法中的 “ 兩點(diǎn)論 ” 的觀點(diǎn)?？梢哉f(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)干部，能否學(xué)會(huì)辯證地抓工作，不僅關(guān)系到干部個(gè)人的威信如何，而且還關(guān)系到一個(gè)單位的風(fēng)氣正不正，一個(gè)單位的工作思路清不清，關(guān)系到部隊(duì)的建設(shè)能否持續(xù)進(jìn)步上臺(tái)階。工作中，一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)以后，首先要認(rèn)真對(duì)待它，從研究事物的現(xiàn)象、外在表現(xiàn)入手，認(rèn)真地分析事物在當(dāng)前情況下存在的基礎(chǔ)是什么，其原因是什么，有什么好的措施可以解決。 第 2 頁(yè) 共 5 頁(yè) （二）既要看事情有利的一面，又要看不利的
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