【摘要】《打花巴掌》教案教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生學(xué)會歌曲《打花巴掌》,并能以游戲的形式表現(xiàn)出這首歌曲。2、能用清晰的吐字,咬字演唱歌曲并體會說唱風(fēng)格的兒歌。3、能準(zhǔn)確的按節(jié)奏拍擊,邊唱歌邊做拍手游戲;在音樂實(shí)踐中編創(chuàng)適當(dāng)?shù)母柙~表現(xiàn)歌曲。教學(xué)重點(diǎn):用歡快流暢的歌聲唱好《打花巴掌》,表現(xiàn)歌曲的風(fēng)格。教學(xué)難點(diǎn):1、準(zhǔn)確的按節(jié)奏拍擊,邊唱歌邊做游
2024-11-28 16:33
【摘要】《大鼓和小鼓》教案教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生對聲音的感受力。2、使學(xué)生逐步建立起對聲音的聯(lián)想,并能積極參與聲音的探索。3、認(rèn)識樂器:大鼓、小鼓、小提琴、二胡等。教學(xué)重點(diǎn):啟發(fā)學(xué)生注意“觀察”傾聽“生活中的各種聲音,并模仿使學(xué)生逐步建立起對聲音的聯(lián)想。培養(yǎng)學(xué)生對聲音的感受力。教學(xué)難點(diǎn):通過對上節(jié)課知識的復(fù)習(xí),使學(xué)生加深對音樂樂
2024-11-19 01:52
【摘要】《農(nóng)場的早晨》教案教學(xué)目標(biāo):1、能模仿各種動物的聲音和動態(tài),表現(xiàn)小動物活潑可愛的形象;能與他人一起用象聲詞念“X—、X、X、0”四種節(jié)奏。2、能夠愉快地與他人合作,擔(dān)任音樂故事表現(xiàn)中的一個角色,并表現(xiàn)出熱情好客、禮貌待人的好品德。教學(xué)重點(diǎn):能根據(jù)歌曲的內(nèi)容表達(dá)自己的情感。教學(xué)難點(diǎn):能愉快與人合作,能自主地創(chuàng)編
2024-11-28 02:17
【摘要】《星光圓舞曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、初聽樂曲,感受樂曲的情緒。感受鋼琴的音色。2、說出樂器的名稱,邊聽音樂邊用手指敲擊節(jié)拍。3、隨著音樂用動作表示出三拍子的感受。教學(xué)重、難點(diǎn):1、用律動的方式體會《星光圓舞曲》的節(jié)怕感。2、通過聆聽《星光圓舞曲》感受圓舞曲的節(jié)奏特點(diǎn)。教學(xué)過程:一、新課導(dǎo)入:師介紹曲子。鋼琴
2024-11-28 12:23
【摘要】《同坐小竹排》教案教學(xué)目標(biāo):1、在快樂的情境游戲中體驗(yàn)壯族民歌民風(fēng)及壯族人民的幸福生活,感受中國民族音樂的魅力。2、學(xué)習(xí)歌曲《同坐小竹排》,引導(dǎo)學(xué)生用中強(qiáng)的力度、柔美的聲音演唱,體會并表現(xiàn)歌曲中山清水秀的美麗風(fēng)光。主動的有感情的進(jìn)入音樂中,參與實(shí)踐。教學(xué)重點(diǎn):1、用甜美的歌聲演唱《同坐小竹排》,感受壯族民間音樂。2、準(zhǔn)確地為歌曲中
2024-11-19 04:11
【摘要】旅游路上教學(xué)目標(biāo):1、能夠用活潑而有彈性的聲音演唱歌曲。2、能隨音樂用念、拍擊活動做等形式表現(xiàn)“×、××、0”三種節(jié)奏。3、能積極參與表現(xiàn)預(yù)設(shè)情景種的音樂活動,且在音樂活動中有所創(chuàng)新。教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生流暢地演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):充分調(diào)動學(xué)生的表現(xiàn)欲望,讓每孩子都能大膽的嘗試、積極的投入表
2024-11-28 15:45
【摘要】《母雞叫咯咯》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過聽、唱、說、演、畫能大膽自信地用自己的聲音和形體來表現(xiàn)歌曲《母雞叫咯咯》,從而表現(xiàn)出對小動物的喜愛之情。2、能用打擊樂器為歌曲作簡易、生動的伴奏。3、通過感受農(nóng)場小動物滿懷喜悅、熱情迎賓的熱烈場景,培養(yǎng)學(xué)生熱情好客、禮貌待人的好品德。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):能用充滿快樂和自豪的情感演唱歌曲《母雞叫咯咯》
2024-11-19 12:35
【摘要】郊外去教學(xué)目標(biāo):1、有表情地演唱歌曲,并按照歌曲要求表現(xiàn)強(qiáng)弱。2、學(xué)生能用歡快、活潑、興奮地情緒,有感情地、自信地,完整地演唱歌曲。3、認(rèn)識小節(jié)、小節(jié)線、終止線。教學(xué)重點(diǎn):有感情地唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):通過聆聽與演唱《郊外去》引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對春天及大自然的熱愛,培養(yǎng)學(xué)生審美能力及用歌聲、語言來表現(xiàn)春天的景色。
2024-11-19 11:52
【摘要】《聲音的強(qiáng)弱》教案教學(xué)內(nèi)容1、音樂活動:聲音的強(qiáng)弱。2、在故事、樂曲中體驗(yàn)聲音的強(qiáng)弱。教學(xué)分析聲音有四種基本屬性,即強(qiáng)弱、長短、高低、音色。聲音的強(qiáng)弱是很容易表現(xiàn)出來的,但往往在說法上與高低相混淆。對于一年級學(xué)生來說,掌握好音的強(qiáng)弱有助于培養(yǎng)學(xué)生感受音樂的能力。在教學(xué)過程中我通過律動、讓學(xué)生尋找自己發(fā)出的聲音,拍節(jié)奏、演唱歌曲、用聲音講故
【摘要】11、小時著黑衣,長大穿綠袍,水里過日子,岸上來睡覺。2、媽媽有腿沒有尾,兒子有尾沒有腿,兒子長大變了樣,脫掉尾巴長出腿。謎底:青蛙與蝌蚪一位游泳家,說話呱呱呱,小時有尾沒有腳,大時有腳沒尾巴。11小青蛙呀小青蛙,東奔西跑找媽媽。媽媽媽媽你在哪,蹲在池塘干什么。呼哈呼哈
2024-12-13 20:26
【摘要】《阿里里》教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《阿里里》。教學(xué)目標(biāo):1、能學(xué)會演唱歌曲《阿里里》。2、在教學(xué)中采取多種方法讓學(xué)生感受和表現(xiàn)音樂。教學(xué)重難點(diǎn):感受樂曲的不同節(jié)奏。歌曲學(xué)習(xí):1、學(xué)習(xí)歌詞(1)你們?nèi)ミ^云南嗎?(2)就象同學(xué)們說的,云南的少數(shù)民族都是能歌善舞的?。?)你們聽納西族的小朋友來歡迎
2024-11-19 00:38
【摘要】《其多列》【課型】:唱歌課?!菊n時】第一課時?!窘滩姆治觥俊镀涠嗔小肥且皇自颇瞎嶙迕窀?,2/4拍,五聲羽調(diào)式。全曲由兩個樂句構(gòu)成。歌曲輕快、活潑、旋律多為級進(jìn),節(jié)奏變化不大,簡單上口,便于演唱。歌中通過對哈尼族兒童“上山撿竹葉”、“砍竹筒”、“衣服上的花紋多美麗”等詞語,表現(xiàn)了哈尼兒童熱愛生活,熱愛勞動的活潑性格。旋律以
2024-11-28 02:37
【摘要】小青蛙找家教學(xué)目標(biāo):《小青蛙找家》,體會小青蛙著急、快樂的不同情緒。、保護(hù)動物、做個環(huán)保的好少年。教學(xué)重、難點(diǎn):1、能用不同力度的聲音、不同的表情、形象的動作來表現(xiàn)出小青蛙找家前后的不同神態(tài)和心情,表達(dá)歌曲意境。2、能積極的與人配合,參與表演。教具準(zhǔn)備:鋼琴、磁帶、背景圖、小青蛙頭飾、其它小動物圖片。
【摘要】《跳呀,快來跳舞》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過聽、唱民族民間童謠,培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族音樂,初步感受各民族童謠不同的音樂風(fēng)格。2、通過音樂活動和表演,激發(fā)學(xué)生對民族民間音樂舞蹈的興趣和愛好,使學(xué)生學(xué)會在音樂活動(表演)中大方自然地展現(xiàn)自我,并樂于與他人合作。3、學(xué)習(xí)高音、唱名、手勢“6”(la)以及五聲宮調(diào)式音階,能在模唱后聽辨出不同的音組。教學(xué)
【摘要】太陽起床,我也起床教學(xué)目標(biāo):萌生運(yùn)動的興趣,愿意早起參加鍛煉。教學(xué)重難點(diǎn):知道早起運(yùn)動的重要性。教學(xué)準(zhǔn)備:背景圖一幅:太陽,小螞蟻,小花狗,小青蛙圖片若干。教學(xué)過程:一、太陽寶寶的故事1有一群小動物,每天都喜歡和太陽寶寶一起做運(yùn)動。2一天早晨,大家都在等太陽寶寶升起來??墒堑攘撕芫煤芫茫炜者€是黑
2024-11-19 11:49