【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件
2024-12-11 09:53
【摘要】——寫一種學(xué)習(xí)用品小黑人兒細(xì)又長(zhǎng),穿著木頭花衣裳,畫畫寫字它全會(huì),就是不會(huì)把歌唱。鉛筆有方有圓又有長(zhǎng),生就一副好心腸,發(fā)現(xiàn)有人寫錯(cuò)字,犧牲自己來幫忙。橡皮它是我的好朋友,每個(gè)同學(xué)全都有,筆墨書本幫我拿,可我還得背它走。書包四四方方扁又長(zhǎng),外穿漂亮新
2024-12-11 09:54
【摘要】一幅漫畫執(zhí)教:湖雷中心小學(xué)熊源龍請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察,結(jié)合漫畫主題,看你是否明白畫家的用意。1、“漫畫”畫了什么,要表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?2、你對(duì)這幅畫有怎樣的看法和想法?一個(gè)小村莊的故事在一
2025-11-10 07:10
【摘要】習(xí)作六:觀察《勝似親人》這幅圖題目:勝似親人開頭—介紹圖中的人物可能是誰?可以先介紹人物的外貌(如穿著、年齡等)。中間—想像小女孩可能為老人做了什么事?她們之間說了什么?結(jié)尾—點(diǎn)題:不是親人,勝似親人。如果不想寫這幅圖,也可以寫生活中關(guān)于愛的真實(shí)故事。要求:書寫認(rèn)真、運(yùn)用平時(shí)積累的好詞佳句!好詞:慈祥、拐杖、濕潤(rùn)
2024-12-11 13:50
【摘要】中小學(xué)課件祖國在我心中——演講稿中小學(xué)課件訴說祖國歷史中小學(xué)課件我想說又不愿說,我也曾看到祖國的孱弱,在圓明園燒焦的廢墟之上,我看祖國是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上,我看祖國是一團(tuán)火。但我的祖國沒有沉沒,在亞細(xì)亞的東部,用寬厚的臂膀,挽起高山大海,將炎黃子孫攬
2024-12-11 13:51
【摘要】中小學(xué)課件口語交際習(xí)作二六年級(jí)語文上冊(cè)祖國在我心中中小學(xué)課件演講?什么是演講??演講就是一個(gè)人圍繞一個(gè)話題,用講述的方式在公開場(chǎng)合把自己的觀點(diǎn)傳達(dá)給別人。?你聽過演講嗎?在什么場(chǎng)合??舉行慶典活動(dòng)、公司開業(yè)、國旗下講話、開學(xué)典禮、大隊(duì)委競(jìng)選……?這些演講有什么共同點(diǎn)??就是
【摘要】第一板塊信息的傳遞改變著我們的生活默讀第一板塊的內(nèi)容,交流瀏覽教材后的感受。(1)瀏覽了教材,你知道了一些什么?(2)你產(chǎn)生了哪些困惑或疑問?(3)你認(rèn)為這次綜合性學(xué)習(xí)可以開展哪些活動(dòng)?合作學(xué)習(xí)一15+15+5檢查字詞學(xué)習(xí)情況烽fēng火昏庸yōng無能
2025-11-10 07:09
【摘要】習(xí)作:大自然的啟示實(shí)驗(yàn)小學(xué)要求:?“大自然的啟示”綜合性學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn),?。?《XX的啟示》?《XX(一種現(xiàn)象)你是我的老師》《感悟XX(一種現(xiàn)象)》?《由XX想到的》?《直接以觀察到現(xiàn)象為題》?首先說出你觀察到了什么,要把觀察、發(fā)現(xiàn)的過程寫具體;?再
2024-12-11 13:52
【摘要】早先……后來……最后……一個(gè)小村莊的故事在一片河坡上,早先有過一個(gè)美麗的小村莊。村子里住著幾十戶人家。家家都有一兩把鋒利的斧頭。誰家想蓋房,誰家想造犁,就拎起斧頭到山上去,把樹木一棵棵砍下來。就這樣山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。一年年,一代代,山坡上的樹木不斷減少,裸露的土地不斷擴(kuò)大……樹木變成了各家各戶一間
【摘要】?所謂啟示,就是通過指點(diǎn)、開導(dǎo)而認(rèn)識(shí)事理的意思。啟示的獲得,或者是通過別人的指點(diǎn)、開導(dǎo)、啟發(fā)而得到,或是通過自己對(duì)事物的觀察、體驗(yàn)而領(lǐng)悟。處處留心皆學(xué)問,自然界奧妙無窮,社會(huì)生活豐富多彩,只要我們細(xì)心去觀察,認(rèn)真去思考,用心去體會(huì),就會(huì)獲得許許多多的啟示。從以下提示中選擇一個(gè),確定好自己的寫作范圍和題目。
【摘要】自由作文具體要求?一是自由作文,可以寫最感興趣的人、事、景、物,可以寫想象作文,還可以寫自己想寫的其他內(nèi)容。習(xí)作要做到內(nèi)容具體,語句通順,感情真實(shí)。?二是編寫自己的習(xí)作選??梢园凑帐占?、挑選、整理、編排、設(shè)計(jì)、書寫這系列步驟進(jìn)行。自由作文自然景象——日出日落、高山流水、田野風(fēng)光難忘的事件——家庭生活、學(xué)校趣事
2025-11-09 23:27
【摘要】人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)口語交際·習(xí)作六教材分析:這次“口語交際·習(xí)作”是本組教材的專題“父母之愛”的有機(jī)組成部分,和學(xué)生的生活聯(lián)系非常緊密。讓學(xué)生在實(shí)際與溝通中理解什么是真正的父愛母愛,是這次口語交際的編排意圖。教材通過出示生活中的家長(zhǎng)對(duì)孩子的幾個(gè)小片段,引出話題,讓學(xué)生評(píng)說,提出自己的看法。另一個(gè)話題是把自己與父母之間發(fā)生的小故事講給
2025-11-09 17:33
【摘要】一頭老牛和一只兔子在草地上啃食青草。一頭敦厚的老牛帶著年幼的兔子在一塊又肥又嫩的草地上吃草。那里青翠欲滴,芳香撲鼻。老牛深情地盯著兔子,眼睛里充滿了慈愛,好像在說:“孩子,多吃一點(diǎn),長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”曾曉茵一頭溫順
2025-11-10 06:00
【摘要】習(xí)作四剪紙藝術(shù)剪紙,又叫刻紙,是中國漢族最古老的民間藝術(shù)之一,它的歷史可追朔到公元6世紀(jì)。窗花或剪畫。區(qū)別在創(chuàng)作時(shí),有的用剪子,有的用刻刀,雖然工具有別,但創(chuàng)作出來的藝術(shù)作品基本相同,人們統(tǒng)稱為剪紙。剪紙是一種鏤空藝術(shù),其在視覺上給人以透空的感覺和藝術(shù)享受。剪紙藝術(shù)剪紙藝
2025-11-10 05:59
【摘要】習(xí)作四剪紙:剪紙是我國民間文化藝術(shù)瑰寶之一色彩繽紛形象生動(dòng)風(fēng)格迥異美不勝收____這只小黑狗多么可愛!你瞧,它脖子上套著皮項(xiàng)圈,項(xiàng)圈上掛著小鈴鐺,身上毛絨絨的?,F(xiàn)在,它正吐著舌頭,仿佛見到主人,正在撒嬌呢。你看,它的尾巴都要搖到天上去了!