3關(guān)于如何加強干部培訓(xùn)的心得八篇-全文預(yù)覽
【正文】 的發(fā)展不夠平衡，沒有把干部培訓(xùn)這項戰(zhàn)略任務(wù)放到應(yīng)有的高度去認(rèn)識， 說起來重要，干起來次要，忙起來不要 的現(xiàn)象仍然不同程度的存在。堅持 “ 以問題為導(dǎo)向 ” 的工作思路，加強學(xué)習(xí)干教業(yè)務(wù)工作知識，探索由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位推薦干部參訓(xùn)，注重加強與干部股、組織股溝通，了解掌握干部情況， 第 10 頁 共 15 頁 嚴(yán)格把關(guān)調(diào)訓(xùn)人選，精心確定調(diào)訓(xùn)對象， 做實調(diào)訓(xùn)工作，確保教育培訓(xùn)取得良好效果。要堅持實踐導(dǎo)向，做到學(xué)以致用、知行合一，努力營造學(xué)習(xí)理論、應(yīng)用理論、踐行理論高素質(zhì)干部隊伍。二是培養(yǎng)一批 “ 能說會講 ” 的優(yōu) 秀師資隊伍。在下半年的工作中，我們將抓好《 XX 縣區(qū) 2024 年干部教育培訓(xùn)工作方案》中 20 期縣內(nèi)培訓(xùn)班， 10 期外出培訓(xùn)班，提高領(lǐng)導(dǎo)干部能力素質(zhì)。其次是把那些理想信念堅定、模范遵守國家法律法規(guī)、真心實意、盡心盡力為群眾服務(wù)，誠實勤勞但缺乏致富本領(lǐng)和門路的黨員，選送到該培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。 第 8 頁 共 15 頁 三、實施激活班子的 “ 雙培工程 ” ，提高黨員隊伍整體素質(zhì)。 二、實施后備干部 “ 苗圃工程 ” ，為村級干部隊伍制造新鮮血液。有的村社干部不能全面理解和正確執(zhí)行黨的方針政策，發(fā)展 第 7 頁 共 15 頁 農(nóng)村經(jīng)濟思路不寬；有的文化水平偏低，思想觀念陳舊，推進農(nóng)業(yè)科技進步和產(chǎn)業(yè)化的措施不力，帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟的能力不強；有的思想作風(fēng)不正，辦事不公，簡單粗暴，造成干群關(guān)系緊張。 俗話說。通過舉辦論壇活動、異地聯(lián)訓(xùn)等形式，使廣大干部加強了相互的交流、借鑒，既互相促 進學(xué)習(xí)，又互相提升能力，為三地學(xué)員提供了互相取經(jīng)、共同進步的良好契機，搭建了展示風(fēng)采、實現(xiàn)共贏的重要平臺。 第 6 頁 共 15 頁 堅持改革創(chuàng)新，提升了思想境界。 篇四 舉辦中青年干部培訓(xùn)班，是各級組織部門培養(yǎng)后備干部的重要途徑。 要舉辦專業(yè)班次，因地制宜，因崗制宜，分層次、分類別、分專題舉辦干部專業(yè)化培訓(xùn)班。在干部教育培訓(xùn)工作中，要勤于思考、善于思考，出新招、創(chuàng)新意、上水平，要圍繞日常干部管理工作，開拓創(chuàng)新，積極探索干部教育規(guī)律、干部成長規(guī)律和黨校辦學(xué)規(guī)律，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)理念，優(yōu)化干訓(xùn)資源，改革培訓(xùn)內(nèi)容，改進培訓(xùn)方式，完善培訓(xùn)機制，提高培訓(xùn)質(zhì)量，建立分層次、分類別、多渠道、復(fù)合型的干部教育培訓(xùn)格局，努力打造出高素質(zhì)的干部隊伍，為社會發(fā)展提供人才支持和智力保障。但是，崗位職能千差萬別，干部培訓(xùn)眾口難調(diào)，創(chuàng)新培訓(xùn) 模式、培訓(xùn)方法成為了新時期干部培訓(xùn)工作的重要課題?？h委組織部牽頭，人社局、農(nóng)村部、扶貧辦等部門單位配合，全面加強對扶貧培訓(xùn)工作的監(jiān)督考核， 重點實行跟蹤問效監(jiān)督管理。 三是精準(zhǔn)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容。 二是精準(zhǔn)策劃培訓(xùn)方式。 第 1 頁 共 15 頁 關(guān)于如何加強干部培訓(xùn)的心得八篇 文秘網(wǎng)是專業(yè)的站，每日更新大量熱點文章，同時，我們有一支專業(yè)的寫作團隊，為客戶提供高質(zhì)量的原創(chuàng)文章定制服務(wù)。按照扶貧責(zé)任主體、責(zé)任分工及幫扶干部職責(zé)，科學(xué)制定了《 XX 縣區(qū)抓黨建促脫貧培訓(xùn)方案》，重點根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和 “1+20” 部門負(fù)責(zé)人熟悉政策、責(zé)任明確、落實有力，駐村幫扶干部增強服務(wù)意識、提高幫扶本領(lǐng)，第一書記、大學(xué)生村官和貧困村干部豐富農(nóng)村工作經(jīng)驗、掌握帶富致富技能，扶貧業(yè)務(wù)干部熟知扶貧業(yè)務(wù)知識等工作需求，合理安排培訓(xùn)班次對象，科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容方式，明確各級各部門培訓(xùn)工作責(zé)任，健全培訓(xùn)工作考評機制，確保扶貧培訓(xùn)工作科學(xué)、有序、高效。充分利用網(wǎng)絡(luò)、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點、微信學(xué)習(xí)平臺等載體，加強扶貧干部經(jīng)常性教育培訓(xùn)，使學(xué)政策、懂技能、強本領(lǐng)抓在平時，形成長效?？h上把抓黨建促脫貧培訓(xùn)納入各級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨政正職脫貧攻堅實績考核指標(biāo)體系，逐級分解任務(wù)， 第 3 頁 共 15 頁 靠實工作責(zé)任。 篇二 干
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