【摘要】蘇軾《惠崇春江晚景》教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思(部編本三年級下冊)教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能：正確、流利、有感情地朗讀古詩。背誦古詩。2、過程與方法：借助此詩的學(xué)習(xí)，初步了解題畫詩的特點(diǎn)。借助注釋和有關(guān)資料，結(jié)合插圖展開聯(lián)想，理解詩意，感受詩人對畫面生動的描述和對生活熱愛的情感。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：結(jié)合插圖展開聯(lián)想，理解詩意，感受詩人對畫面生動的
2025-08-05 16:02
【摘要】古詩兩首《春江曉景》教學(xué)目標(biāo)：古詩所描寫的景色，從中感受自然美和語言美；體會作者所表達(dá)的思想感情。，理解詩句的意思。、背誦古詩并會默寫。教學(xué)步驟：（一）出示《春江曉景》圖，簡介背景，揭示課題。1．簡介惠崇?；莩缡潜彼斡忻暮蜕?，著名的畫家，善于畫鵝、鴨等小動物。2．出示《春江
2024-12-05 02:49
【摘要】 《春江晚景》教案 教學(xué)目的： 1、掌握生字詞； 2、通讀詩歌《惠崇春江晚景》； 3、理解詩的內(nèi)容，感受春的美好； 4、體會詩人對春的熱愛； 5、朗讀、背誦詩歌。 教具準(zhǔn)備： 1、有...
2024-12-03 02:44
【摘要】橘頌屈原屈原（約前340－前278），名平，字原，戰(zhàn)國末期楚國人，杰出的政治家和愛國詩人。是我國歷史上第一位偉大的愛國主義詩人，是浪漫主義詩人的杰出代表。他開創(chuàng)了新詩體“楚辭”。代表作有：《離騷》、《九歌》、《天問》、《九章》《招魂》等。一、描繪了橘樹了俊逸動人的外形。第一層：整體介
2024-11-19 09:40
【摘要】藍(lán)海狄金森羅敏會制作藍(lán)海狄金森我的河流涌向你—你肯收容嗎，藍(lán)色的海？我在等待著你的回答呀—啊大?！愣嗝创认?，博愛—我要從污濁的溝壑把一條條溪流引來—說呀—大?！f你允許我撲進(jìn)你的胸懷！作者簡介?狄金森（183
2024-11-19 09:39
【摘要】教學(xué)目的：1．調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)語文的能力。2．引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系文化背景領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，品味作品中富有表現(xiàn)力的語言。3．采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課天津自古就是一個(gè)才子藝人匯聚的地方，凡是有點(diǎn)本領(lǐng)的人都喜歡到天津去闖一闖，因而天津的文化也格
2024-11-18 22:45
【摘要】散曲中的不平之聲——無名氏的作品無名氏的作品在元人散曲中，數(shù)量不多，質(zhì)量較高，在內(nèi)容上對當(dāng)時(shí)的社會病態(tài)諷刺得比較深刻，寫愛情也比較大膽潑辣。在風(fēng)格上，比較本色自然，生動形像，與一般文人的作品迥異其趣。醉太平堂堂大元，奸佞專權(quán)。開河變鈔禍根源，惹紅巾萬千。官法濫，刑法重，黎民怨。人吃人，鈔買鈔，何曾見
2024-11-19 06:27
【摘要】密室日記安妮．弗蘭克制作：zgb安妮．弗蘭克（1929~1945），德國猶太少女。她的家庭原居德國法蘭克福市。納粹興起后，開始對猶太民族進(jìn)行迫害，安妮全家遷至荷蘭阿姆斯特丹避難。1942年6月12日是安妮13歲生日，她收到的生日禮物中有一本日記本，遂開始寫日記。二十多天以后的7月6日，由于風(fēng)聲緊急，他們一家躲到她父親公司的實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室因長
2024-11-19 06:28
【摘要】第五課春江曉景圖——惠崇教學(xué)目標(biāo)，體會作者要抒發(fā)的思想感情；，并會默寫?；莩绱航瓡跃癧宋]蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。自學(xué)提示：?；?；?詩句的
2024-12-11 15:35
【摘要】18.《陳毅市長》（共一課時(shí)）一、基礎(chǔ)驛站1、給加點(diǎn)字注音少頃．（）請?zhí)ǎ┡遥ǎ┑囊宦曢]門羹．（）咋．（）辦駑．（）鈍撳．（）鈕，請指出并按順序把它們正確地寫在方格里。痛心疾首
2024-11-20 02:38
【摘要】《笑》說課稿杜木橋中學(xué)：馬江銀一、說教材（一）、教材簡介：《笑》是語文版教材九年級下冊第五單元的一篇介紹笑的相關(guān)知識的科普說明文。文章按照邏輯順序說明事理，層次分明步步深入。在文章結(jié)構(gòu)安排上，本文從生理功能入手，首先闡述了笑對促進(jìn)人的身體健康所起的作用。接著，將笑的功能擴(kuò)大到人的社會生活的的多個(gè)方面。最后作者以散文詩般的語言對笑給予熱烈謳歌，并
2024-11-19 19:24
【摘要】《笑》之學(xué)案邢春一、學(xué)什么。。。二、怎么學(xué)：①熟讀本文，用朗讀法，至少4遍。②揣摩文中的句子，看看有何特點(diǎn)。如“這白衣的安琪兒，抱著花兒，揚(yáng)著翅兒，向著我微微地笑?！薄八е▋?，赤著腳兒，向著我微微地笑。”“她倚著門兒，抱著花兒，向著我微
2024-12-08 08:30
【摘要】劉鶚陳京蘭E:新疆克拉瑪依市六中834000四大譴責(zé)小說：劉鶚《老殘游記》李伯元《官場現(xiàn)行記》吳趼人《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》曾樸《孽?；ā纷髡吆喗閯Ⅸ?，字鐵云，筆名洪都百煉生，清末人，著有長篇小說《
【摘要】生命的旋律是激昂的樂章貝多芬你是一位因?yàn)槟阋驗(yàn)槟?/span>
【摘要】雪魯迅?陳古學(xué)校胡蓉雪魯迅作家作品與時(shí)代背景主要作品：短篇小說集：《吶喊》、《彷徨》散文詩：《野草》散文集：《朝花夕拾》
2024-11-18 19:19
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