【摘要】散曲中的不平之聲——無名氏的作品無名氏的作品在元人散曲中，數(shù)量不多，質(zhì)量較高，在內(nèi)容上對當(dāng)時(shí)的社會病態(tài)諷刺得比較深刻，寫愛情也比較大膽潑辣。在風(fēng)格上，比較本色自然，生動形像，與一般文人的作品迥異其趣。醉太平堂堂大元，奸佞專權(quán)。開河變鈔禍根源，惹紅巾萬千。官法濫，刑法重，黎民怨。人吃人，鈔買鈔，何曾見
2024-11-19 06:27
【摘要】密室日記安妮．弗蘭克制作：zgb安妮．弗蘭克（1929~1945），德國猶太少女。她的家庭原居德國法蘭克福市。納粹興起后，開始對猶太民族進(jìn)行迫害，安妮全家遷至荷蘭阿姆斯特丹避難。1942年6月12日是安妮13歲生日，她收到的生日禮物中有一本日記本，遂開始寫日記。二十多天以后的7月6日，由于風(fēng)聲緊急，他們一家躲到她父親公司的實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室因長
2024-11-19 06:28
【摘要】第五課春江曉景圖——惠崇教學(xué)目標(biāo)，體會作者要抒發(fā)的思想感情；，并會默寫?；莩绱航瓡跃癧宋]蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。自學(xué)提示：?；?；?詩句的
2024-12-11 15:35
【摘要】18.《陳毅市長》（共一課時(shí)）一、基礎(chǔ)驛站1、給加點(diǎn)字注音少頃．（）請?zhí)ǎ┡遥ǎ┑囊宦曢]門羹．（）咋．（）辦駑．（）鈍撳．（）鈕，請指出并按順序把它們正確地寫在方格里。痛心疾首
2024-11-20 02:38
【摘要】《笑》說課稿杜木橋中學(xué)：馬江銀一、說教材（一）、教材簡介：《笑》是語文版教材九年級下冊第五單元的一篇介紹笑的相關(guān)知識的科普說明文。文章按照邏輯順序說明事理，層次分明步步深入。在文章結(jié)構(gòu)安排上，本文從生理功能入手，首先闡述了笑對促進(jìn)人的身體健康所起的作用。接著，將笑的功能擴(kuò)大到人的社會生活的的多個(gè)方面。最后作者以散文詩般的語言對笑給予熱烈謳歌，并
2024-11-19 19:24
【摘要】《笑》之學(xué)案邢春一、學(xué)什么。。。二、怎么學(xué)：①熟讀本文，用朗讀法，至少4遍。②揣摩文中的句子，看看有何特點(diǎn)。如“這白衣的安琪兒，抱著花兒，揚(yáng)著翅兒，向著我微微地笑。”“他抱著花兒，赤著腳兒，向著我微微地笑?！薄八兄T兒，抱著花兒，向著我微
2024-12-08 08:30
【摘要】劉鶚陳京蘭E:新疆克拉瑪依市六中834000四大譴責(zé)小說：劉鶚《老殘游記》李伯元《官場現(xiàn)行記》吳趼人《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》曾樸《孽?；ā纷髡吆喗閯Ⅸ?，字鐵云，筆名洪都百煉生，清末人，著有長篇小說《
2024-11-18 22:45
【摘要】生命的旋律是激昂的樂章貝多芬你是一位因?yàn)槟阋驗(yàn)槟?/span>
【摘要】雪魯迅?陳古學(xué)校胡蓉雪魯迅作家作品與時(shí)代背景主要作品：短篇小說集：《吶喊》、《彷徨》散文詩：《野草》散文集：《朝花夕拾》
2024-11-18 19:19
【摘要】趙麗宏預(yù)習(xí)交流?作者簡介?需掌握的字詞趙麗宏（1951——）?詩人、散文家。上海市崇明縣人。1968年中學(xué)畢業(yè)后曾下鄉(xiāng)“插隊(duì)”，種過田，當(dāng)過鄉(xiāng)郵員、教師。1977年考入華東師范大學(xué)中文系。1982年大學(xué)畢業(yè)后到《萌芽》雜志社工作?，F(xiàn)為中國作家協(xié)會全國委員會委員。著有散文集《生命草》、《
2024-11-19 10:28
【摘要】?中國四大古典名著是《》、《》、《》、《》。?晚清四大譴責(zé)小說有曾樸的《孽海花》、吳趼人的《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》、李寶嘉的《》和劉鶚的《》官場現(xiàn)形記老殘游記水滸傳西游
【摘要】廣東省清遠(yuǎn)市第五中學(xué)慶元春辛棄疾（1140—1207），字幼安，號稼軒，山東濟(jì)南人。出生時(shí)北宋已淪亡十多年，出生地早已被金兵占領(lǐng)。他21歲時(shí)就在家鄉(xiāng)組織了一支兩千多人的起義隊(duì)伍，投入抗金斗爭。次年率領(lǐng)隊(duì)伍參加耿京為首的農(nóng)民起義軍，任掌書記。之后，他建議耿京投歸南宋，耿京采納了他的建議，派他與南宋聯(lián)系。當(dāng)他南下時(shí)耿京被叛徒所殺，義軍潰散。他在歸途
2024-11-30 06:44
【摘要】導(dǎo)語?一般人在旅途當(dāng)中，都希望一帆風(fēng)順，如果遇到麻煩使行程受阻，會有怎樣的情緒呢？?有沒有與此不一樣的情緒呢？你能根據(jù)所學(xué)過的詩詞來印證這一點(diǎn)嗎？?這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)另一首詞，看看作者在這首詞中表達(dá)的又是怎樣一種情緒？西江月阻風(fēng)三峰下（宋）張孝祥作者簡介?張孝祥（１１３２～１１69）南宋著名詞人，
2024-12-01 00:46
【摘要】第一篇：西師版三年級語文下冊惠崇《春江曉景》教學(xué)設(shè)計(jì) 《惠崇〈春江曉景〉》教學(xué)設(shè)計(jì) 佚名 教學(xué)目標(biāo)： 1．了解兩首古詩所描寫的景色，從中感受自然美和語言美；體會作者所表達(dá)的思想感情。 2．學(xué)...
2024-10-15 12:52
【摘要】表愛無誤?用錯誤讀音吟詠愛情，是對愛情的一種踐踏?用錯別字表述愛情，是對愛情的一種褻瀆?請你認(rèn)真讀文談愛有法?書信體?童話式?優(yōu)點(diǎn)：親切，化抽象為具體繪愛無痕?在作者筆下，愛情被描繪成什么樣呢？這種描繪主要是通過誰展示出來的呢？找出課文有關(guān)描寫上帝三次來到人間視察男女兩人生活的語句，完成下面
2024-12-08 10:21
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