3關(guān)于加強紀(jì)律作風(fēng)整頓的有關(guān)規(guī)定-全文預(yù)覽
【正文】 予批評乃至組織紀(jì)律處分。 （二）請示匯報實行分級負(fù)責(zé)制。逢節(jié)假日值班嚴(yán)格遵照值班時間者，按出勤計算。值班時間為當(dāng)天早 8： 30 至第二天早 8： 30，每天晚上 9： 00 以前值班人員要到辦公室簽到，不準(zhǔn)代簽。 （三）加班制度 根據(jù)工作任務(wù)緊 急情況及工作布臵時間的早晚確定是否按加班對待，杜絕平時工作拖拉導(dǎo)致加班情況的發(fā)生。市級直接通知一般干部參會，由主管領(lǐng)導(dǎo)和辦公室核準(zhǔn)后，填寫《公務(wù)批辦卡》；市級直接通知領(lǐng)導(dǎo)干部參會，由書記和鄉(xiāng)長核實后，填寫《公務(wù)批辦卡》。 第 7 頁 共 19 頁 領(lǐng)導(dǎo)干部因私不能到崗，由本人出具請假條，書記或鄉(xiāng)長批準(zhǔn)后交辦公室留存；如有緊急情況不能出具的，可由其他副職代寫，銷假時由本人補寫，必須由書記、鄉(xiāng)長同意并簽字；參加市里會議或下鄉(xiāng)不能參加集體點名，必須填寫《公務(wù)批辦卡》，由書記、鄉(xiāng)長簽批。每月請假 1 天以內(nèi)必須由片長或分管領(lǐng)導(dǎo)同意并簽字； 1 天以上由片長簽字 同意后，報鄉(xiāng)長批準(zhǔn)； 3 天以上同時報書記、鄉(xiāng)長批準(zhǔn)。（牛永杰） 第四篇：加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定 xxx 關(guān)于加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定 機關(guān)考勤制度 （一）點名制度 每天上、下午分兩次點名，早 8： 30 點名， “ 五一 ” 后下午5： 00、 “ 十一 ” 后 4： 30 點名。同時，以問題整改為動力，對已有的各項作風(fēng)紀(jì)律制度進行認(rèn)真梳理，結(jié)合實際進行修訂和完善。 三是建制度，形成 “ 大整頓 ” 格局。廣泛開展交心談心活動，積極開展批評和自我批評，查找自身不足，剖析問題根源，做到自我批評不搪塞，相互批評不敷衍，引導(dǎo)干部做好查找問題、自我剖析工作。在學(xué)習(xí)方式上，采取領(lǐng)導(dǎo)講學(xué)、專題研討、集體討論、個人自學(xué)等多種形式進行學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照計劃安排學(xué)習(xí)進度，將學(xué)習(xí)教育貫穿于活動始終。 XX 縣區(qū)國稅局加強作風(fēng)紀(jì)律整頓敬請編輯老師斧正，謝謝。 進一步解放思想，樹立新的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和發(fā)展觀。這些問題的存在，影響了教師隊伍的形象和聲譽，影響了教學(xué)質(zhì)量，因此，我們必須有針對性的抓好紀(jì)律作風(fēng)師德師風(fēng)建設(shè)。當(dāng)前的教育形式對我們教育工作者提出了 “ 愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新、 奮發(fā)進?。坏疵?、志存高遠 ” 的要求，這也就是當(dāng)前師德師風(fēng)建設(shè)的總要 第 3 頁 共 19 頁 求，我們要深刻理解，提高認(rèn)識，切實加強教師隊伍建設(shè)，提升廣大教師特別是黨員教師的師德師風(fēng)水平。 今天我們召開全校黨員大會，目的是進一步嚴(yán)肅紀(jì)律作風(fēng)，加強師德教育，樹立高尚師風(fēng)，營造良好教風(fēng)。 八、由紀(jì)委、政工人事部、勞資社保部、工會、保衛(wèi)科組成紀(jì)律作風(fēng)督查組，采取不打招呼方式對各單位落實 “ 五個不準(zhǔn) ”進行督導(dǎo)檢查，檢查情況納入績效考核。 四、凡是發(fā)現(xiàn)上班期間到茶社、歌廳、洗浴等休閑娛樂場所活動、利用工作之便吃拿卡要、參與賭博等嚴(yán)重違紀(jì)行為的，機關(guān)人員調(diào)離原崗位，安排基層崗位工作；科隊級干部一律就地免職。一般人員請假，必須由科長和分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，到組織人事部辦理請假手續(xù)；科隊長請假，必須由分管領(lǐng)導(dǎo)和公司經(jīng)理批準(zhǔn)，支部書記請假必須由分管領(lǐng)導(dǎo)和黨委書記批準(zhǔn)。 一、公司各級人員應(yīng)嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，無論因公、因私外出，必須請假。 三、凡是發(fā)現(xiàn)上班時間打牌、下棋、打麻將、玩電腦游戲的，機關(guān)人員罰款 500 元；科隊級干部有以上行為，一律降職處分。 第 2 頁 共 19 頁 七、各單位要嚴(yán)格落實 “ 五個不準(zhǔn) ” 規(guī)定，加強部門紀(jì)律作風(fēng)整頓，堅決遏制人浮于事、消極怠工的現(xiàn)象。 第二篇：加強紀(jì)律作風(fēng)整頓 嚴(yán)肅紀(jì)律作風(fēng)，加強師德教育 老師們， 同志們： 大家下午好。良好的師德師風(fēng)不僅是做好教學(xué)工作的基礎(chǔ)，也是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的前提。例如：個別教師敬業(yè)精神、奉獻精神不夠；個別教師治學(xué)不嚴(yán)謹(jǐn)，教育方法簡單粗暴；個別教師學(xué)習(xí)不主動、不深入，工作積極性不高；個別教師 組織紀(jì)律觀念薄弱等。 積極開展紀(jì)律作風(fēng)師德師風(fēng)整治活動。 第 4 頁 共 19 頁 第三篇。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，除了組織學(xué)習(xí)縣委規(guī)定的必學(xué)內(nèi)容外，還加強了對本單位領(lǐng)導(dǎo)講話、規(guī)范性文件等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。 二是查問題，激發(fā) “ 大討論 ” 熱情。積極運用 “ 請進來 ” 和 “ 走出去 ” 的方式，廣泛征求意見和建議，一方面邀請納稅人代表、特邀監(jiān)察員參加征求意見座談會，聽取他們的意見，查找本單位在思想觀念、工作方式、體制機制等方面存在的問題，認(rèn)真進行歸納整理；另一方面，積極走訪黨政部門、兄弟單位以及部分企業(yè)，面對面地聽取社會各界人士對國稅部門開 展作風(fēng)紀(jì)律整頓活動的建議，確保查找問題深入、全面。對現(xiàn)階段不能及時整改，涉及全局性、整體性的問題，需從制度、機制上研究解決辦法的，排出
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