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人教版物理八下102《電磁波的海洋》2-全文預(yù)覽

2025-12-15 09:30 上一頁面

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【正文】 ②舉出日常生活中發(fā)生的類似的現(xiàn)象。 總結(jié)以上實(shí)驗(yàn)(和其他事例)得出結(jié)論: 。 3.進(jìn)行新課 (1)進(jìn)行實(shí)驗(yàn) ①手持小木棍,讓木棍下端接觸水槽水面。 在前面我們還 學(xué)習(xí)過電話,電話的話筒能把 振動(dòng)轉(zhuǎn)化為強(qiáng)弱變化的電流,電流流經(jīng)聽筒,聽筒又能把它轉(zhuǎn)化為振動(dòng),使人聽到聲音。 五、教學(xué)過程 1.復(fù)習(xí) 我們生活在一個(gè)充滿聲音的世界里,人們通過 (如語言、音樂等)交流思想、表達(dá)感情。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 通過對(duì)電磁波的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生敢于向科學(xué)挑戰(zhàn)、熱愛科學(xué)、掌握科學(xué)的情感。 第二節(jié) 電磁波的海洋 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 。 過程與方法 通過演示了解電磁波的產(chǎn)生,電磁波在真空中的傳播,提高學(xué)生應(yīng)用科學(xué)文化知識(shí)解決實(shí)際問題的能力和概括總結(jié)的能力。 四、教學(xué)準(zhǔn)備:收音機(jī)、無線尋呼機(jī)、 真空罩、干電池。 通過我們?cè)谏蠈W(xué)期 學(xué)習(xí)過的聲現(xiàn)象的
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