【摘要】學(xué)科美術(shù)年級一課型課時2日期課題神氣的小廚師執(zhí)教人張靜教學(xué)目標(biāo)1了解美食文化,培養(yǎng)熱愛勞動、珍惜食物的良好生活習(xí)慣和熱愛家鄉(xiāng)、熱愛中華傳統(tǒng)文化的思想情感。2感受食品藝術(shù)之美,學(xué)習(xí)欣賞食品的方法。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動。3感受各種材料特性,進(jìn)入”小廚師“的角色,探討巧妙運用各種材
2024-11-19 09:11
【摘要】第四課:泥巴真聽話課時設(shè)置:2課時教授時間:9月25-教材分析泥巴是孩子喜歡玩耍的自然材料,可塑性強,并且充滿著大自然的氣息。因此,以它作為學(xué)習(xí)的內(nèi)容,不但可以引發(fā)學(xué)生的興趣,滿足孩子天生好動好玩的需要,還可以通過游戲活動激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的愿望,培養(yǎng)多方面的能力。并藉游戲活動認(rèn)識大自然中的資源及用途。本課教材
2024-11-19 00:06
【摘要】教學(xué)目標(biāo):在隨意的涂抹之中體味色彩對視覺的沖擊,體味創(chuàng)造的成就感;體味快樂。感受不同的畫筆、不同的方法所帶來的不同視覺感受,也是學(xué)生體會到色彩的搭配與組織的變化帶來的不同效果。教學(xué)重點:在美術(shù)游戲中學(xué)會使用畫紙,嘗試以不同筆觸、不同畫材組織畫面。教學(xué)難點:引導(dǎo)學(xué)生體會不同筆觸、不同的畫材賦予畫面的不同效果。
2024-11-29 03:29
【摘要】附件二:2020年蘇州市交互式電子白板教學(xué)課件比賽教學(xué)設(shè)計表學(xué)校蘇州市陽光城實驗小學(xué)設(shè)計者蘇維學(xué)科(版本)九年制義務(wù)教育人民美術(shù)出版社章節(jié)美麗的天空學(xué)時1課時年級一年級教學(xué)目標(biāo)、想象美、創(chuàng)造美的能力。繪畫的藝術(shù)形式感受天空的美,激勵學(xué)生熱愛生活的情感,激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的愿望。,
2024-11-19 17:41
【摘要】學(xué)科美術(shù)主備人授課時間2021年月日年級一年級課題花點心課時教學(xué)目標(biāo)顯性:用探究,合作的學(xué)習(xí)方法,研究出制做花點心的方法,鼓勵學(xué)生在創(chuàng)作過程中創(chuàng)新.隱性:提高學(xué)生對色彩搭配的技巧.培養(yǎng)集體主義和樂于助人的精神.教材分析教學(xué)中注重學(xué)生德育的培養(yǎng);以學(xué)生為主
2024-11-29 08:05
【摘要】第17課漂亮的建筑九年義務(wù)教育六年制小學(xué)美術(shù)課本人民美術(shù)出版社第一冊教材分析:1、中國的古代建筑是世界建筑藝術(shù)的瑰寶,具有鮮明的民族特色,通過欣賞,讓學(xué)生感受祖國優(yōu)秀文化遺產(chǎn),體驗古建筑的美感。2、本課練習(xí)可采用小組合作的方式完成作業(yè)。3、多樣的制作技法在本課中多次出現(xiàn),學(xué)生也有多次的實踐經(jīng)驗,因此本課
2024-11-30 13:54
【摘要】美麗的天空教學(xué)目標(biāo):,提高學(xué)生的合作精神和創(chuàng)新精神。、剪子、膠水、吹塑板、水粉色等多種工具和材料,通過想想、看看、畫畫、做做等方法,自由、大膽地把所感所想表現(xiàn)出來,體驗各種繪畫工具和不同材料的使用效果,認(rèn)識常用色。教學(xué)重點和難點重點:用繪畫或剪貼畫的方法表現(xiàn)一幅美麗的天空。難點:作業(yè)的新穎和富于情趣。
【摘要】《畫汽車》說課稿萬里學(xué)校葉勝寒我說課的內(nèi)容是小學(xué)美術(shù)教材第一冊第11課《畫汽車》一課,下面,我著重從教材分析、教學(xué)目標(biāo)和重、難點、教法學(xué)法、教程過程、板書設(shè)計五個方面來談?wù)勎覍Ρ菊n的教學(xué)設(shè)計。教材分析首先我談?wù)剬滩牡睦斫猓焊鶕?jù)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》所確立的階段目標(biāo),確定《畫汽車》一課屬于“造型?表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域,
2024-11-19 05:23
【摘要】用眼睛發(fā)現(xiàn)美用雙手創(chuàng)造美——《花點心》說課稿常青第一學(xué)校程琦“美育是學(xué)生全面發(fā)展的一個不可缺少的部分,它的本質(zhì)在于理解自然和生活中的美,理解人與人相互關(guān)系的美,在于以藝術(shù)的眼光來認(rèn)識現(xiàn)實生活?!斑@是著名教育家凱洛夫在《教育學(xué)》一書中提到的。小學(xué)美術(shù)教學(xué)就應(yīng)時
2024-11-19 00:05
【摘要】第七課五彩路教案課題:五彩路課時:1年級:小學(xué)一年級授課人:李哲哲課業(yè)類型:造型表現(xiàn)教材分析:本課是以“造型.表現(xiàn)”為主的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。課文以立交橋和中間種植花草的道路圖片與同齡兒童制作的“五彩路”作品作引入,導(dǎo)入課題。通過教學(xué)活動,讓學(xué)生體會和發(fā)現(xiàn)生活中的美,并以自己的創(chuàng)造性制作活動加以提煉,初步嘗試應(yīng)用拼貼畫的
2024-11-19 05:24
【摘要】機關(guān)小學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計課題神氣的小廚師課時二課時課型繪畫課教學(xué)模式情景式教具及輔助手段有關(guān)材料及資料教教師活動學(xué)生活動教學(xué)時間執(zhí)筆教師三維目標(biāo)1.了解美食文化,培養(yǎng)熱愛勞動、珍惜食物的良好生活習(xí)慣和熱愛家鄉(xiāng)、熱愛中華傳統(tǒng)文
【摘要】一上第十五課《神氣的小廚師》【教材分析】《神氣的小廚師》是一節(jié)綜合·探索課,教材中針對兒童心理特點,選擇兒童喜歡的食物為題材,貼近學(xué)生生活,以學(xué)生的現(xiàn)實活動和社會實踐為基礎(chǔ),把美術(shù)和生活有機聯(lián)系,從不同角度體驗美術(shù)的樂趣,增強學(xué)習(xí)美術(shù)的信心?!緦W(xué)情分析】在執(zhí)教本課時,我著重在引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上,通過音樂、圖片和教師富有感染性的語言
【摘要】學(xué)科美術(shù)年級一課型綜合探索課時1時間課題五彩路作課人張靜教學(xué)目標(biāo)過程與方法:通過教學(xué)活動,學(xué)生初步嘗試應(yīng)用拼貼畫的基本方法進(jìn)行創(chuàng)作。知識與技能:讓學(xué)生體會和發(fā)現(xiàn)生活中的美,并以剪、撕、卷、貼的方法表現(xiàn)路的形態(tài)和色彩。情感、態(tài)度、價值觀:啟發(fā)學(xué)生對生活的關(guān)注,學(xué)習(xí)應(yīng)用適當(dāng)?shù)墓ぞ?/span>
2024-11-29 08:20
【摘要】16《神氣的小廚師》教學(xué)目標(biāo):1.了解美食文化,培養(yǎng)熱愛勞動、珍惜食物的良好生活習(xí)慣和熱愛家鄉(xiāng)、熱愛中華傳統(tǒng)文化的思想情感。2,感受食品藝術(shù)之美,學(xué)習(xí)欣賞食品的方法。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動。3.感受各種材料特性,進(jìn)人“小廚師”的角色,探討巧妙運用各種材料把自己喜愛的食物表現(xiàn)出來。教學(xué)準(zhǔn)備:l.多方面搜索與食品相關(guān)的圖文資料。
2024-12-03 08:13
【摘要】第一課讓大家認(rèn)識我教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知:通過游戲活動初步認(rèn)識常用色彩及形狀,體驗不同媒材工具的使用效果,并用撕、剪、貼、畫的方法表達(dá)自己的想法。情感:在游戲活動中體驗造型表現(xiàn)活動及與人交往的樂趣,初步建立集體觀念與大膽表現(xiàn)自我的自信心。能力:通過對作品、媒材、工具、制作過程的體驗及探索,培養(yǎng)初步的對藝術(shù)作品的感知能力、造型表現(xiàn)能力及口頭發(fā)表能力。