人美版美術二上會變的線條word教案-資料下載頁

【摘要】課題：《會變的線條》授課年級：二年級課時：一課時教學目標：1、初步感受不同種類線條帶給人的美感。3、通過學習，能用不同種類的線條組織、表現出一定的美感。教學重點：初步感受、體驗藝術作品中線條的美感。教學難點：如何運用不同種類線條表現美感。教學過程：一導入新課同學們，今天老師給大家?guī)硪晃慌笥眩ń處煶鍪疽?/span>

2024-11-29 22:00

人美版美術六上戲曲人物教學設計-資料下載頁

【摘要】《戲曲人物》教學設計學習領域：造型?表現教材分析:本節(jié)課是人美版義務教育課程標準實驗教科書第十一冊第三課,屬于“造型表現”領域的內容,也是國畫系列中的一部分。六年級是小學高年級的學段，學生已掌握一定的水墨常識和表現技法。應引導學生通過本課學習,了解傳統(tǒng)京劇中人物造型、服飾特點及其相關知識，深入了解水墨技法的綜合應用，感悟其中豐富的文化

2024-11-29 03:28

人美版美術六上筆的世界-資料下載頁

【摘要】它沒有腳卻飛遍世界千山萬河;它沒有嘴唱盡生活的美好的頌歌.它閃閃有光,是

2024-11-12 15:14

人美版美術六上家鄉(xiāng)的小吃-資料下載頁

【摘要】家鄉(xiāng)的小吃桃南小學任麗紅小吃：一般狹義上所指的是“飲食業(yè)中出售的年糕，粽子，元宵，油條等非主食類食品的統(tǒng)稱。廣義上，小吃是一類在口味上具有特定風格特色的食品的總稱，可以作為宴席間的點綴，或者早點、夜宵的主要食品。世界各地都有著各種各樣的風味小吃，特色鮮明

2024-11-11 07:55

人美版美術六上色彩的調和教學設計反思-資料下載頁

【摘要】《色彩的調和》教學設計蘭廣亮課題：色彩的調和課時：兩課時教材分析：:本課屬于“造型-表現”領域。通過本課教學使學生了解色彩的調和現象，學習利用調和色表現物象的基本方法，感受調和色帶給人的美感。課業(yè)類型：造型-表現教學目標：認知目標：了解什么是色彩調和以及色彩調和給人帶來的和諧、平靜、溫馨的感覺；知道色彩調和的表

2024-11-19 09:08

人美版美術六上圖形的魔術組合教學設計-資料下載頁

【摘要】《圖形的魔術組合》教學設計（人美版第11冊）授課教師：保山市隆陽區(qū)瓦渡鄉(xiāng)中心學校周曉霞授課教師：保山市隆陽區(qū)瓦渡鄉(xiāng)中心學校楊洪定教材分析本課是“造型.表現”領域的一個內容，以學習夏加爾的油畫作品《我和我的村莊》的表現方法為主，畫中作者用立體主義分解法來表達自己對故鄉(xiāng)的懷念，具有浪漫注意抒情色彩，構圖頗具超現

2024-12-03 08:11

人美版美術五上光盤架的設計表格教案-資料下載頁

【摘要】課堂教學設計課題：第十三課光盤架的設計授課時數：課時日期：2021年月日設計要素設計內容教學內容分析本課是“設計應用”領域的課程。教學目標知識與技能

2024-11-29 03:44

人美版美術六上色彩的調和教學設計與反思-資料下載頁

【摘要】小學美術《色彩的調和》教學設計與反思教學目標：1、認知：學習色彩調和方法，感受色彩的變化。2、智能：了解色彩調和知識，提高學生色彩審美感受能力。3、情感：感受色彩調和在生活中的運用，體會色彩調和帶來的美感。教學重點：了解色彩調和的方法。教學難點：以更多的方法進行色彩調和，完成色彩調和

2024-11-19 09:08

人美版美術六上家鄉(xiāng)的藝術教案反思評課-資料下載頁

【摘要】《家鄉(xiāng)的藝術》教學設計教學目標：了解東豐農民畫，對農民畫感興趣，能獨立創(chuàng)作一幅農民畫。教學重難點：對農民畫的賞析及對色彩的認識，獨立創(chuàng)作農民畫。教學內容：一、導課部分同學們，我們的家鄉(xiāng)是哪里？你知道家鄉(xiāng)有哪些特色？來過東豐的人都知道，到東豐不能不看農民畫，那這節(jié)課讓我們來認識我們家鄉(xiāng)的藝術——東豐農民畫。二、探究式學習

2024-11-29 04:58

人美版美術一上看誰涂得更好看word版教案-資料下載頁

【摘要】看誰涂得更好看教學目標：在隨意的涂抹之中體味色彩對視覺的沖擊，體味創(chuàng)造的成就感。教學重難點：：引導學生對繪畫的興趣，教授繪畫時的一些技巧。。課業(yè)類型：繪畫教、學具準備：教具：線描范圖、繪畫材料、教學課件學具：水彩紙、水粉紙、水粉顏料、水彩筆、油畫棒

2024-11-19 05:23

人美版美術六上箱板上的新發(fā)現標準教案-資料下載頁

【摘要】箱板上的新發(fā)現（人美版第11冊第9課）教材分析：本課是造型表現領域的一個內容，運用創(chuàng)作材料是另辟蹊徑的紙箱板。通過本課可以帶給學生更多的啟發(fā)做一個勇于實踐又富于想象的和創(chuàng)造力的人。本課需要比較多的動手操作與分析比較。創(chuàng)作過程中，尤其要多關注那些比較弱的同學和不敢直言自己見解的同學。紙板箱的瓦楞紙由于有膠，所以撕刻的時候需要一定的

2024-11-29 03:44

人美版美術六上故事里的人教學設計-資料下載頁

【摘要】《故事里的人》教學設計課題故事里的人課時2課時課業(yè)類型造型?表現教學目標知識目標了解泥塑人物捏塑成型特點，探究手工捏塑成型的制作技巧。能力目標通過教學使學生能用粘土創(chuàng)作出一個生動的泥塑人物形象。抓住人在故事中的特有姿勢，塑出運動中的動態(tài)。情感目標培養(yǎng)學生對中外文學經典作品的閱讀熱

2024-11-19 09:08

人美版美術六上家鄉(xiāng)的藝術說課稿-資料下載頁

【摘要】小學六年級上冊美術《18、家鄉(xiāng)的藝術》說課稿各位老師：大家好，我說課的內容是人民美術出版社出版的第十一冊第十八課《家鄉(xiāng)的藝術》，我準備從教材分析、教學措施、教法思路、學情、教法學法、教學過程和板書設計這七個方面談談我對本課的整體教學設計。一、說教材：本課是“綜合?探索”課程“家鄉(xiāng)”系列的第三課。家鄉(xiāng)的藝術帶有地區(qū)人文特色，無論是民間美術、建筑，

2024-11-19 17:41

人美版美術六上神秘的禮盒課件-資料下載頁

【摘要】第11課《神秘的禮盒》課時：兩課時課型：造型—表現教材分析：本課屬于“造型—表現”系列內容。教材內容以訓練學生利用綜合材料進行造型表現為目的，啟發(fā)和引導學生從生活中發(fā)現可利用的制作材料，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，完成禮盒的設計與制作。教學目標：知識目標：知道

2024-11-30 23:48

人美版美術三上身邊的設計藝術教案設計-資料下載頁

【摘要】《身邊的設計藝術》教案設計一、課題：身邊的設計藝術二、教學時間：一課時三、教材：人民美術出版社·義務教育課程標準實驗教科書·小學第五冊四、教材分析：1、本課內容以身邊的日常生活用品為主線，抓住“身邊”兩字，引導學生通過欣賞、感受、發(fā)現身邊生活中的設計，并進行簡單評述。結合學生生活經

2024-11-19 17:27

人美版美術六上參觀劵的設計word版教案(留存版)

人美版美術六上參觀劵的設計word版教案-文庫吧

人美版美術六上參觀劵的設計word版教案-wenkub

人美版美術六上參觀劵的設計word版教案(已修改)