【摘要】水與生命【教學(xué)目的】。。?!昂取彼难b置。過程與方法:,蔬菜等植物以及相關(guān)材料。。“觀察小草喝水”的裝置。知識(shí)與技能:、植物和人體的組成部分,它在生命活動(dòng)中起著重要作用。。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:意識(shí)到水在生命活動(dòng)中的重要性?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】學(xué)生準(zhǔn)備:收集有關(guān)生命離不開水的資料
2024-12-12 23:40
【摘要】浮與沉【教學(xué)目的】探究目標(biāo):有選擇的研究自己感興趣的問題,制定可行的研究計(jì)劃,用多種方法解決同一問題。情感目標(biāo):能意識(shí)到把大家的意見綜合在一起往往是最好的結(jié)果??茖W(xué)知識(shí):知道改變物體沉浮的方法。能說出水中的物體會(huì)受到水的浮力?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)、實(shí)事求是的描述實(shí)驗(yàn)想象。用不同的方法改變物體的沉浮,并歸納方法?!?/span>
2024-12-11 13:29
【摘要】紙飛翼【教學(xué)目的】。。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):(1)以事實(shí)求是的態(tài)度看待實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。(2)愿意通過多次測(cè)量確定測(cè)量結(jié)果?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】。?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】掛圖或投影片,教具:白紙1張、投影提示2張、紙飛翼1支【教學(xué)過程】一、引入探究、展開猜想。教師:同學(xué)們,看教師手里有什么?
2024-12-13 19:53
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文,并背誦兩個(gè)精彩段落。2、正確認(rèn)讀本課十個(gè)生字,會(huì)寫十個(gè),讀準(zhǔn)多音字“背”的讀音,會(huì)寫田字格里的十個(gè)生字,積累好詞佳句。3、了解課文內(nèi)容,體會(huì)課外閱讀帶給同學(xué)們的美好記憶,引導(dǎo)學(xué)生喜歡課外閱讀,感受讀書的樂趣,并樂于把自己的體會(huì)與別人交流或?qū)懴聛怼V攸c(diǎn)、難點(diǎn):
2024-11-18 22:40
【摘要】蚯蚓教學(xué)目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、習(xí)性等方面提出問題。,愿意與其他同學(xué)一起完成實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。。重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)習(xí)觀察的方法。課前準(zhǔn)備蚯蚓、尺、放大鏡、繩子,蚯蚓與環(huán)境的實(shí)驗(yàn)裝置。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)師生活動(dòng)及教學(xué)要求學(xué)情假設(shè)及應(yīng)對(duì)策略二次備課情境
【摘要】第一篇:冀教版三年級(jí)英語教案 Lesson3:HowAreYou? 一、教學(xué)目標(biāo) ●語言知識(shí):認(rèn)知詞匯book,chair,desk ●語言技能:能利用新句型來進(jìn)行問候和詢問物品名稱: Ho...
2024-11-16 05:26
【摘要】我搜索你下載找教案第一課?我的新工具--計(jì)算機(jī)教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī),學(xué)會(huì)如何開、關(guān)機(jī)。???2、學(xué)會(huì)打開和關(guān)閉畫圖程序。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)開、關(guān)機(jī)。教學(xué)過程:???一、問題導(dǎo)入:???大家知道什么是計(jì)算機(jī)嗎?我們身邊的(手指計(jì)算機(jī))叫什么?
2025-04-16 23:32
【摘要】《春的消息》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:第1課《春的消息》教學(xué)目標(biāo):知識(shí)、技能目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)本課6個(gè)生字,會(huì)正確書寫12個(gè)生字。理解“消息、漂白、牽引、愛憐、雛菊、禁不住”等詞語的意思。能正確拼讀“漂、禁”兩個(gè)多音字。2.能正確、流利、有感情的朗讀全詩,背誦詩歌。過程、方法目標(biāo):1.繼續(xù)進(jìn)行自主識(shí)字,提高學(xué)生隨文理
2024-12-14 22:48
【摘要】上海市盧灣區(qū)第一中心小學(xué)執(zhí)教者喬燕制作者張藝它,沒有枝丫,修長的樹干上伸出長長的闊葉;它,葉子只向兩側(cè)伸展,就像開屏的孔雀,又像展開的扇面。它,沒有枝丫,修長的樹干上伸出長長的闊葉;它,葉子只向兩側(cè)伸展,就像開屏的孔雀,又像展開的扇面。它站在美麗的住宅區(qū),也站
2024-11-11 00:30
【摘要】火燒云教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):了解火燒云顏色變化快的特點(diǎn),背誦第三自然段。能力目標(biāo):學(xué)習(xí)火燒云開關(guān)變化的特點(diǎn),仿寫一段話。情感目標(biāo):感情朗讀,感受火燒云的景色美,初步培養(yǎng)熱愛大自然的思想感情。教學(xué)重點(diǎn):按提綱背誦第三自然段。教學(xué)難點(diǎn):抓住火燒云形狀變化的特點(diǎn)展開想像,嘗試寫一段話。教學(xué)過程:
2024-12-03 07:35
【摘要】虎門銷煙教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:14個(gè)生字,會(huì)寫9個(gè)生字。另有3個(gè)多音字要掌握,理解并熟記有生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文?!跋??再??然后??”寫一段話。過程與方法:、想象,體會(huì)虎門銷煙的偉大意義。,了解林則徐虎門銷煙的壯舉,學(xué)
【摘要】金色的草地教學(xué)目標(biāo):情感目標(biāo):學(xué)習(xí)課文,理解課文內(nèi)容,體會(huì)作者的感情,認(rèn)識(shí)蒲公英一天的變化。知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)本課15個(gè)生字,包括10個(gè)要求會(huì)寫的生字。能力目標(biāo):,養(yǎng)成認(rèn)真觀察的好習(xí)慣。、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)準(zhǔn)備:蒲公英的資料生詞卡片課時(shí)安排:3課時(shí)教學(xué)設(shè)
【摘要】后羿射日教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能10個(gè)生字,會(huì)拼寫11個(gè)生字。、流利、有感情地朗讀課文,感受神話傳說中所營造出的美好情境。,并能用自己的話再講一講這個(gè)故事。過程與方法。,在充分的朗讀中感悟、理解課文。,對(duì)故事的思想內(nèi)容及情感進(jìn)行分析。情感態(tài)度與價(jià)值觀,親
【摘要】特殊的葬禮教訓(xùn)目標(biāo):知識(shí)與技能:12個(gè)生字,正確書寫11個(gè)生字,掌握多音字“調(diào)”。、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。過程與方法:,了解我國河流面臨的問題。、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,采用小組合作學(xué)習(xí)的方式,理解課文內(nèi)容。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:讓學(xué)生感受到河流所面臨的危機(jī),激發(fā)學(xué)生保護(hù)自然生態(tài)、
2024-11-29 21:50
【摘要】詩的材料教學(xué)目標(biāo):1、能有感情地朗讀課文、背誦課文中喜歡的段落。2、引導(dǎo)學(xué)生感受荷花的美,體會(huì)大自然的神奇力量。3、啟發(fā)學(xué)生展開想象,在對(duì)美好事物的體驗(yàn)中,鍛煉觀察想象的能力。4、正確認(rèn)讀本課十一個(gè)生字,會(huì)寫田字格中的十個(gè)生字。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系上下文理解詞語的能力。