20xx秋人音版音樂三年級上冊第3課《同伴進行曲》教案-全文預覽
【正文】 播放音樂，師生一起律動。跟著老師用身體來表演， 看看哪位女同學的動作特別優(yōu)美，又能合上音樂 。 師：對啊，多了一個柔美的旋律與剛剛的旋律相伴進行。就像男同學一樣，堅強、勇敢，所以老師想選一位男同學來當領隊。 師：好的，同學們我們剛剛統(tǒng)一了出發(fā)的節(jié)奏和速度，下面老師有一種更好的辦法，讓同學們來表現這段音樂。 （ 1）、 播放片段 1 師：邊聽邊想一想，這段出發(fā)的音樂，給你什么樣的心情呢？ 生：很豪邁，很有力，很輕松，很高興 。泛綠的樹枝，和煦的陽光、濕潤的泥土 ??都 是春的氣息， 在這樣一個美麗的季節(jié)里，同學們最想做的事情是什么呢？ 師： 今天老師要帶大家一起去音樂世界郊游一番。 教學準備： 多媒體 、 課件 、 電腦 、 鋼琴 。 借助圖形譜和講故事的方式，讓學生進行隊列表演，進一步熟悉和感受樂曲。 分段聆聽《同伴進行曲》，聽辨樂曲的相同樂段，體會三段體的曲式結構。 讓學生進行隊列表演。
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