【摘要】仔細(xì)聆聽(tīng)音樂(lè),猜測(cè)這首歌體現(xiàn)哪一個(gè)國(guó)家的音樂(lè)?印度電影與歌舞結(jié)合課本古代印度圖和這幅現(xiàn)代印度圖回答:現(xiàn)在的印度國(guó)跟古代印度在地理范圍是否相同?古今地名有時(shí)差異很大,學(xué)
2025-11-22 00:49
【摘要】1資源配置的原因:資源的有限性和人們需求的無(wú)限性之間的矛盾要求配置資源2計(jì)劃和市場(chǎng)是資源配置的兩種基本手段。3市場(chǎng)配置資源的方式:價(jià)格、供求和競(jìng)爭(zhēng)4市場(chǎng)配置資源的優(yōu)點(diǎn)①能及時(shí)、準(zhǔn)確、靈活地反映市場(chǎng)供求變化,實(shí)現(xiàn)資源合理配置;②能調(diào)動(dòng)人們的生產(chǎn)積極性,推動(dòng)科技和經(jīng)營(yíng)管理的進(jìn)步,促進(jìn)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高和資源的有效利用。
2025-11-29 07:13
【摘要】第十八課獻(xiàn)給世界的文明之火教學(xué)目的:情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們偉大祖國(guó)先在科技成就上曾經(jīng)領(lǐng)先世界,增強(qiáng)民族自豪感,樹(shù)立為中華民族全面復(fù)興而奮斗的決心。使學(xué)生了解我國(guó)古代不僅是“四大發(fā)明”,而且在很多其他領(lǐng)域也取得了輝煌的成就,消除所謂“中國(guó)有文化無(wú)科學(xué)”的錯(cuò)誤觀念。能力目標(biāo):通過(guò)對(duì)四大發(fā)明等的學(xué)習(xí),聯(lián)系實(shí)際分析問(wèn)題的能
2025-11-29 15:57
【摘要】一、人民代表大會(huì)制度播放視頻:開(kāi)國(guó)大典片斷提問(wèn):毛澤東同志在天安門(mén)城樓上莊嚴(yán)宣布:“中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了!”請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)新中國(guó)國(guó)名的含義是什么?一、人民代表大會(huì)制度關(guān)系:(1)國(guó)體決定政體(2)政體反映國(guó)體國(guó)體即國(guó)家性質(zhì),我國(guó)是人民民主專(zhuān)政的國(guó)家性質(zhì)政體即國(guó)家政權(quán)的組織形式
2025-11-10 10:31
【摘要】第七課工業(yè)文明的前奏——新航路的開(kāi)辟教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:新航路開(kāi)辟的原因及客觀條件;新航路開(kāi)辟的經(jīng)過(guò)及主要航線的開(kāi)辟;新航路開(kāi)辟的影響2、方法與過(guò)程:⑴引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合新航路開(kāi)辟的原因、經(jīng)過(guò)及殖民擴(kuò)張一目的內(nèi)容,分析新航路開(kāi)辟的影響,培養(yǎng)學(xué)生分析歸納問(wèn)題的能力。⑵引導(dǎo)學(xué)生分
2025-12-05 22:56
【摘要】舒特斯曼散讀課文,思考:全文寫(xiě)了幾個(gè)場(chǎng)面?這幾個(gè)場(chǎng)面中的人物是如何刻畫(huà)的?有無(wú)共同點(diǎn)?
2025-11-10 10:28
【摘要】復(fù)習(xí)課要認(rèn)真批劃喲,知識(shí)精華都在這里,而且要及時(shí)完成作業(yè),并同老師保持隨時(shí)溝通。祝同學(xué)們學(xué)有所獲!第一單元我們生活的世界第一課從地圖看世界知識(shí)點(diǎn)世界地圖的變化人類(lèi)活動(dòng)與地圖獨(dú)
2025-11-21 06:49
【摘要】歷史與社會(huì)LISHIYUSHEHUI我們面對(duì)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)九年級(jí)全一冊(cè)一、教材設(shè)計(jì)的基本思路二、內(nèi)容編排的多維視角三、體例設(shè)計(jì)的改革創(chuàng)新四、教學(xué)單元的內(nèi)容解析課程標(biāo)準(zhǔn):以當(dāng)代社會(huì)人們最為關(guān)注的若干問(wèn)題為焦點(diǎn),探討我們應(yīng)該怎樣努力建設(shè)一個(gè)什么樣的社會(huì),促使
2025-11-10 06:30
【摘要】新技術(shù)給人們提供了交流和娛樂(lè)的新手段,使得商業(yè)性的音樂(lè)影視與形形色色的消費(fèi)文化充斥于日常生活,擁有了廣泛的群眾基礎(chǔ).那么,現(xiàn)代文化的特點(diǎn)是什么呢?大眾化流行性多元化迪斯科音樂(lè)搖滾音樂(lè)崔健:中國(guó)搖滾樂(lè)之父貓王的歌大眾化的迪斯科爵士
【摘要】:(1)鐵路:運(yùn)量、安全性、受天氣影響。(2)公路:快捷、、運(yùn)量。可以實(shí)現(xiàn)“”的運(yùn)輸,一般負(fù)擔(dān)運(yùn)輸。(3)水運(yùn):運(yùn)量、運(yùn)價(jià)、速度。(4)航空:速度
【摘要】王亥思考:為什么把做買(mǎi)賣(mài)的人稱(chēng)為商人?白圭說(shuō)一說(shuō):古代商人有哪些經(jīng)商主張?一個(gè)商人要善于應(yīng)變,勇于決斷,懂得取舍,能有所守。范蠡呂不韋沈萬(wàn)三材料分析題:“四方之貨,不產(chǎn)于燕,而畢聚于燕?!闭?qǐng)回答:(1)材料中的“燕”指的是什么地方?(2)這段話反映了什么歷史情況?
【摘要】無(wú)錫市蕩口中學(xué)歡迎您!史地組:黃永偉無(wú)錫市蕩口中學(xué)歡迎您!史地組:黃永偉《我想有個(gè)家》——一個(gè)不需要華麗的地方、一個(gè)不需要多大的地方。歌曲欣賞:家庭具有生育、撫養(yǎng)和贍養(yǎng)、生產(chǎn)和消費(fèi)、教育、情感交流、休閑與娛
【摘要】制作、授課溫唯明她們是柔弱的女子,她們擔(dān)負(fù)了太多的責(zé)任,她們以自己的青春和幸福為代價(jià),
2025-11-29 10:22
【摘要】第二課青銅時(shí)代的王朝昔者禹之湮洪水,決江河而通四夷九州也,名川三百,支川三千,小者無(wú)數(shù)。禹親自操耒耜,而九雜天下之川。腓無(wú)胈,脛無(wú)毛。沐甚雨,櫛疾風(fēng),置萬(wàn)國(guó)。——《莊子·天下》禹立,勤勞天下,日夜不懈。通大川,決壅塞,鑿龍門(mén),降通漻水以導(dǎo)河。疏三江五
2025-11-29 05:44
【摘要】第十二課中國(guó)古代的士人天生我材必有用端午節(jié)的由來(lái)你知道嗎?紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索屈原是兩千多年前中國(guó)的一位偉大的詩(shī)人,同時(shí)是一位思想家、政治家。他生于公元前340年楚國(guó)的貴族家庭,知識(shí)淵博,有政治和外交才能。他曾得到楚懷王信任,擔(dān)任地位相當(dāng)高的“左徒”的官職,參與國(guó)家的政令起草和外交等工
2025-11-19 01:47